最有效復(fù)習高考數(shù)學的技巧及方法
最有效復(fù)習高考數(shù)學的技巧及方法總結(jié)
備戰(zhàn)高考數(shù)學不做相當數(shù)量的習題肯定是不行的，但是如果不注重方法技巧也提高不了效率。下面是小編為大家整理的關(guān)于最有效復(fù)習高考數(shù)學的技巧及方法，歡迎大家來閱讀。
高考數(shù)學考前沖刺技巧
1.整理公式
數(shù)學的內(nèi)容更加靈活一些，不需要去背誦，只是會應(yīng)用就可以了。首先可以把，這段時間學習到的公式整理一下，對于知識點有大概的了解?？荚囈彩轻槍@些知識點進行出題考查的，了解了這些公式，才能更加快速、精確地答題。
2.復(fù)習錯題
這個是數(shù)學科目復(fù)習的重點，拿出自己的錯題本，可以把自己錯的題再做一遍，重新鞏固自己所學的知識點。并且，達到能夠解這一類型的題目，避免在期中考試中再犯相同的錯誤。錯題本重在理解。
3.多做練習
數(shù)學考查的還是同學們運用的能力。平常多刷題(可以重復(fù)刷自己會做錯的題，直到做對為止)，能夠提高自己的做題速度，并且可以見到更多不同題型的考查方法，能夠真正地提高自己的數(shù)學成績?！邦}海戰(zhàn)術(shù)”雖然古老，但是一直很好用!
高考數(shù)學如何復(fù)習
一、復(fù)習前你先看課本：主要看定義(理解為主)、公式(背過)、定理(背過)、例題。
二、把學校的統(tǒng)一資料知識梳理部分(填起來)、規(guī)律和公式先記著。
三、看例題?？蠢}前，要先看課本上的公式和例題、定理。明白后再看例題!看之前要自己動手先做一下。千萬不要只是動眼看看，要真做。不會做時再看答案的解法。要把自己的做法和答案對比一下，看看是哪里出的問題，然后把該知識點學會?？疵靼缀?。做一下后面的變式訓練和找一下同類題再練一下。那樣這類題你就掌握了。
四、做后面的練習。一個題也不要放過，全部做。老師講這部分題時，上課認真聽，看老師是怎樣分析問題的，怎樣把公式用道題里去的?？纯春妥约合氲挠惺裁磪^(qū)別，哪個方法好。有好的解法要在聽課的同時順手記下來，不要上課只豎著兩個耳朵聽。對于錯題要好好的改不然下次還會出錯。把錯題整理到錯題本上(可以把試卷剪了，把題目貼到錯題本上)。
五、以后你就這樣一遍遍地重復(fù)以上工作。直到一輪復(fù)習結(jié)束。放寒假時可以做一下高考真題(見見高考題型和練習一下做題速度)。一般都有詳細答案，認真看，把不會的爭取學會，再找些同類練習練。
高考數(shù)學復(fù)習10大策略
01 培養(yǎng)良好的學習習慣，牢固掌握基礎(chǔ)知識點，多動腦，多動手做原知識題型，盡量不做或少做較難的綜合套題。
02 帶著問題去聽課，邊聽邊動腦筋，時刻準備著回答老師的問題，會讓自己精力非常集中。
03 建立錯題記錄本，把自己的錯誤記錄在案，便于各個擊破，查補漏洞。
04 制定學習的短期計劃和長期計劃，最好有周計劃和日計劃，按計劃將知識連成網(wǎng)絡(luò)。
多做歷屆高考真題，強化做題意識。制訂計劃要結(jié)合自己的實際，不能將目標定得過高或過低。
05 重視課本，夯實基礎(chǔ)。
切實抓好“三基”——基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。最基礎(chǔ)的知識是最有用的知識，最基本的方法是最有用的方法。
06 構(gòu)建立體化的知識體系，在復(fù)習過程中自覺地將新知識及時納入已有的'知識系統(tǒng)中去，融代數(shù)、三角、立幾、解幾于一體，進而形成一個條理化、有序化、網(wǎng)絡(luò)化的高效的有機認知結(jié)構(gòu)。
建立良好知識結(jié)構(gòu)和認知結(jié)構(gòu)體系，課本是考試內(nèi)容的載體，是高考命題的依據(jù)，也是學生智能的生長點，是最有參考價值的資料。只有吃透課本上的例題、習題，才能全面、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法，構(gòu)建數(shù)學的知識網(wǎng)絡(luò)，以不變應(yīng)萬變。高考試題無論怎樣變化、創(chuàng)新，都是基本數(shù)學問題的組合。
07 適度練習，但不搞題海戰(zhàn)術(shù)。
基礎(chǔ)題、中檔題不需要題海，高檔題題海也是不能解決的。切忌“高起點、高強度、高要求”，投入很大，收效甚微，甚至喪失學習數(shù)學的興趣和信心。
08 提升能力，適度創(chuàng)新，考查能力是高考的重點和永恒主題。
高考遵循“以能力立意命題”。復(fù)習中數(shù)學能力的培養(yǎng)是關(guān)鍵，思維能力、運算能力、空間想象能力以及實踐能力和創(chuàng)新意識，以及提出問題、分析問題和解決問題的能力，數(shù)學探究能力、數(shù)學建模能力、數(shù)學交流能力、數(shù)學實踐能力、直覺猜想、歸納抽象、符號表示、運算求解、演繹證明、體系構(gòu)建等諸多方面，都是高考考查的重點。
09 強化數(shù)學思想方法的學習與訓練，注重對數(shù)學思想方法的考查也是高考數(shù)學命題的顯著特點之一。
數(shù)學思想方法是對數(shù)學知識最高層次上的概括提煉，它蘊涵于數(shù)學知識的發(fā)生、發(fā)展和應(yīng)用過程中，數(shù)學思想方法是數(shù)學的精髓，是適用于數(shù)學全部內(nèi)容的通法，對于數(shù)學思想和方法的考查必然要與數(shù)學知識考查結(jié)合進行。只有運用數(shù)學思想方法，才能把數(shù)學的知識與技能轉(zhuǎn)化為分析問題和解決問題的能力。
10 強化思維過程訓練，提高解題質(zhì)量。
數(shù)學基礎(chǔ)知識的學習要充分重視知識的形成過程，解數(shù)學題要著重研究解題的思維過程，弄清基本數(shù)學知識和基本數(shù)學思想在解題中的意義和作用，注意多題一解、一題多解和一題多變。
多題一解有利于培養(yǎng)學生的求同思維;一題多解有利于培養(yǎng)學生的求異思維;一題多變有利于培養(yǎng)學生思維的靈活性與深刻性。
在分析解決問題的過程中既構(gòu)建知識的橫向聯(lián)系，又養(yǎng)成學生多角度思考問題的習慣。