三好學生分享的復習方法
三好學生分享的復習方法2023
考試復習如果因為僥幸心理放掉一個自己模糊的知識點,那么考卷必定會出這個涉及這個知識點的題。下面給大家分享一些關于三好學生分享的復習方法2023,希望能夠對大家有所幫助。
三好學生分享的復習方法2023
(1)及時復習
人們對于剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以您指導孩子復習,必須要注意這個規(guī)律,讓孩子及時復習。每天孩子從學校回來都學了一些新東西,您可以要求他先復習當天所學的內容,復習之后再做作業(yè)。還可以告訴孩子,每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。對于低年級的孩子,您可以用問話的方式讓孩子回答,比如“今天的語文課都學了什么?”孩子回答后,再進一步詢問。比如孩子說學了兩個生字,就可以說:“這兩個字是怎么寫的,寫給媽媽看好嗎?”孩子不會寫的話,就可以鼓勵他再去看看書,然后寫出來。如果不及時復習,時間一長孩子就忘記了,許多內容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。
(2)分散復習
如果有60分鐘的復習內容,您是讓孩子一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結果表明:分散復習要比長時間的集中復習效果好。對于小學的孩子來說,其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復習的方式。所以,您不妨讓孩子每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣孩子就不會疲勞,復習的效果也會更好。
(3)交叉復習
當我們同時面臨幾門課程的復習任務時,采用交叉復習的方式,即這10分鐘復習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使孩子產生厭倦心理。
(4)多種方式復習
長時間用同一種方式復習效果不好,尤其對于小學的孩子更是如此。想想看,我們成人學習英語時,有時是默讀,有時大聲朗讀,有時抄寫,不斷變換方式或者結合并用。對于小學生更要這樣。比如復習語文,可以讓孩子以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數(shù)學,就可以讓孩子看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。
(5)靈活應變
自己復習,不能只給自己布置幾本書或幾道題就放手不管,而是要盡可能根據(jù)孩子的實際情況隨時作出調整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內容孩子已掌握住,您就可以讓孩子跳過這一段,復習下面的內容。如果孩子已經做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要您指導孩子加強對這一部分的復習力度。根據(jù)復習時間的長短,您也要指導孩子采用不同的復習策略。如果時間很寬裕,您可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。
考試復習怎么做
規(guī)范訓練糾正不良習慣
在復習中,同學們要注意規(guī)范訓練,嚴格按照中考要求答題??蓞⒄战曛锌荚囶}的評分標準,糾正答題過程中的不良習慣,對試題的錯誤要認真分析,找出原因和解決的方法。另外,在復習的第三階段要加強模擬訓練(包括市調研測試題、各區(qū)模擬試題、學校模擬試題及其他模擬練習資料等),強化對知識的掌握和答題速度、節(jié)奏、經驗等方面的積累訓練。同時要注意抓好循環(huán)復習,復習也需要進行多次反復,才能達到熟能生巧的目的。
編制錯題集反復復習
數(shù)學考試成績往往會因為某些薄弱環(huán)節(jié)大受影響。消除某個薄弱環(huán)節(jié)比做一百道題更重要。李老師說,同學們可以采取深入糾錯的方法,找到并消除自己的薄弱環(huán)節(jié)。
第一步:將已復習過的內容進行“會診”,找到最薄弱部分。在備考期間,要想降低錯誤率,除了進行及時訂正、全面扎實復習之外,非常關鍵的問題就是找出原因,不斷復習錯誤。而錯誤原因大致有:概念理解上的問題、粗心大意的問題、書寫潦草凌亂給自己帶來的錯覺問題以及習慣性錯誤(書寫不規(guī)范、不良習慣)等。建議采取以下方法:做幾套綜合模擬試題,對復習過的知識進行全面的“體檢”;可以請學校任課老師幫助進行具體分析,查找原因,單兵教練;通過列單元知識點的復習提綱對所學的內容進行梳理。
第二步,集中力量,攻克薄弱點。每個人都有自己的“軟肋”,如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié),一定會成為你的“最痛”。因此,建議大家在平時的做題中要及時記錄錯題,編制錯題集,尤其是月考、模擬試卷要進行認真的分析,查找原因,改正錯誤??梢詫⒃嚲磉M行重新剪貼、分類對比,從中發(fā)現(xiàn)自己復習中存在的共性問題。對其中那些反復出錯的問題可以考慮再做一遍,以絕后患。
優(yōu)秀的考試復習做法
樹立信心,明確目標
我們要對自己有信心,相信自己能行。要明確目標,同時做到有的放矢。中考英語120分,我們在平時訓練時切記不能一刀切,而是要分塊進行復習,并把課程復習和綜合練習穿插進行。
課上的45分鐘很重要,不要不在乎,上課認真記筆記勝過課下辛苦,注重課堂效率,課下再認真復習,把課內和課外知識結合起來,杜絕為考而講,仍然以反戰(zhàn)能力為主要目的,認真迎考,及時總結,調整自我。此外,期中考試復習并不是對已學過知識的一個簡單重復,它應是初中全部知識的一個匯合及匯合基礎上一個新的提高,所以期中考試復習最忌諱老調重談,要學會整和知識的能力。
搜集信息
課堂是一個相對封閉的集體,可知識的外延是無邊無際的,對知識的學習方法更是八仙過海各顯神通。學生應該通過各種渠道,搜集復習信息、期中考試信息,并認真篩選找出對提高成績有利的`東西,而不是一味地做題,搞題海戰(zhàn)術。另外,把各個知識點的復習科學地安排到早自習、課堂、晚自習等時間里,讓復習緊張而有序,全面而重點突出,大大地提高了復習的效率。
每天早晨一定要讀,大聲的朗讀中考的課標詞匯、短語、好的范文。聽力每天30分鐘,每兩天一篇作文訓練,以中考模擬題的題為藍本,進行有針對性的訓練。