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2022高考理綜復(fù)習(xí)八點(diǎn)建議_高考加分的考生類型

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2022高考理綜復(fù)習(xí)八點(diǎn)建議_高考加分的考生類型

考加分政策是高考中的特長(zhǎng)生加分政策,主要為了彌補(bǔ)高校招生制度的某些缺陷而制定的。那么關(guān)于高考一些復(fù)習(xí)方法不知你們了解多少呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2022高考理綜復(fù)習(xí)八點(diǎn)建議,歡迎參閱。

2022高考理綜復(fù)習(xí)八點(diǎn)建議_高考加分的考生類型

高考理綜復(fù)習(xí)八點(diǎn)建議

1、課后復(fù)習(xí)要能夠獨(dú)立思考。

有些同學(xué)平時(shí)練習(xí)還可以,一到考試時(shí)成績(jī)就上不去,其中一個(gè)重要原因是沒(méi)有獨(dú)立思考,邊看答案邊做題,甚至還沒(méi)看明白題就急著去翻答案,做題的作用類似于校對(duì),答案想通了就認(rèn)為自己會(huì)了,盲目追求做題數(shù)量。

有時(shí)題不會(huì)做時(shí),別人的一句提示,一個(gè)圖形就可使題目迎刃而解。要知道考試時(shí)是單兵作戰(zhàn),沒(méi)有任何外來(lái)的提示,常常是考完試就對(duì)自己的錯(cuò)誤恍然大悟,于是歸結(jié)于自己粗心,其實(shí)這正是平時(shí)自己對(duì)一些問(wèn)題過(guò)快的去找答案而缺乏獨(dú)立思考造成的。雖然高三階段時(shí)間緊,內(nèi)容多,但必要的獨(dú)立思考是一定要有的,一定要注意做題后總結(jié)、反思。注意對(duì)題目歸類分析,進(jìn)行一題多變的訓(xùn)練,達(dá)到做一題會(huì)一類的效果,提高復(fù)習(xí)效率。

2、雖是理科,該記的也得記。

對(duì)理科學(xué)科的一些基礎(chǔ)概念、定理、定律、公式和規(guī)律當(dāng)然要記牢,這些屬一級(jí)基礎(chǔ)。還應(yīng)記住的是一些常用的結(jié)論、方法,這些屬于二級(jí)基礎(chǔ)。如果到用的時(shí)候再去推導(dǎo),費(fèi)時(shí)又易出錯(cuò),不如干脆記住。

3、善于歸納總結(jié)。

當(dāng)每章每節(jié)復(fù)習(xí)結(jié)束,可借助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結(jié),理一理本章知識(shí)線索和知識(shí)網(wǎng)絡(luò),理清前后知識(shí)聯(lián)系;歸納總結(jié)不單是照著課本或參考書把公式定理抄下來(lái),而是還要把平時(shí)老師講的,對(duì)自己有用的結(jié)論、方法、典型題型都結(jié)合自己的理解和領(lǐng)悟總結(jié)下來(lái),加以記憶。歸納總結(jié)不應(yīng)千篇一律,要有個(gè)性化的總結(jié)。尤其在考試前把考試范圍內(nèi)的知識(shí)總結(jié)在一起,考前用很少時(shí)間看一遍,會(huì)感到心中有數(shù),緩解緊張情緒,增加取勝的信心。

4、重視對(duì)思想方法的小結(jié)提高。

在總復(fù)習(xí)中,除認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí)之外,我還要建議同學(xué)們務(wù)必重視對(duì)各種解題思路和思想方法的進(jìn)一步掌握。這是一項(xiàng)更高層次、有更高效率的復(fù)習(xí)方法。那么,有哪些思想方法需要好好小結(jié)呢?以物理學(xué)科為例。解力學(xué)問(wèn)題常用的隔離法、整體法;處理復(fù)雜運(yùn)動(dòng)常用的運(yùn)動(dòng)合成與分解法;追溯解題出發(fā)點(diǎn)的分析法;簡(jiǎn)單明了的圖線法;以易代難的等效代換法等等,均為中學(xué)物理中基本的思維方法。這些思想方法,在復(fù)習(xí)課上老師都會(huì)提及,一些好的參考書中也會(huì)有介紹。同學(xué)們?cè)诼?tīng)課和閱讀中除關(guān)心知識(shí)點(diǎn)之外,務(wù)請(qǐng)注意這些思維方法的實(shí)際應(yīng)用,要好好消化、吸收,化為己有,再在練習(xí)中有意識(shí)運(yùn)用來(lái)進(jìn)一步熟悉它們。此外,在聽(tīng)課中,建議大家格外注意聽(tīng)老師怎么建立物理模型;怎樣隨著審題而描繪物理情景;怎樣分析物理過(guò)程;怎樣尋找臨界狀態(tài)及與其相應(yīng)的條件;如何挖掘隱含條件等等。這些,都是遠(yuǎn)比列出物理方程完成解題任務(wù)更有意義。一旦領(lǐng)悟、掌握了方法,就如虎添翼,往往能發(fā)揮出比老師更強(qiáng)、更敏捷的思維能力。

5、注意查漏補(bǔ)缺,做好錯(cuò)題分析。

查漏補(bǔ)缺是總復(fù)習(xí)階段十分重要的工作。同學(xué)們可以在每章復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí),對(duì)本章復(fù)習(xí)過(guò)程中做過(guò)的練習(xí)和試卷中的錯(cuò)誤、疏漏進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地分析和訂正,在錯(cuò)題本上分析每一個(gè)題目做錯(cuò)原因,并總結(jié)此類題的解題規(guī)律,感悟解題思路。從知識(shí)和應(yīng)試心理兩方面分析,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)和能力缺陷及時(shí)補(bǔ)救。并在每次考試前翻閱,給自己提個(gè)醒。

6、瞄準(zhǔn)“中檔題”。

總復(fù)習(xí)階段不是題做的越多越好,應(yīng)該精選精練,有針對(duì)性地訓(xùn)練。

7、加強(qiáng)訓(xùn)練。

經(jīng)常見(jiàn)到有的同學(xué)平時(shí)很用功,做題一絲不茍,過(guò)程一步不落,題目也沒(méi)少做,可到考試時(shí)連做過(guò)的題目都拿不了分,原因何在?就是平時(shí)做題不間,沒(méi)有時(shí)間限制,精神很放松,可以翻參考書,可以今天想不通明天接著想。可在考試時(shí),有時(shí)間限制,旁邊擺個(gè)手表時(shí)刻提醒你,精神一下子緊張起來(lái),就會(huì)忘了公式,用錯(cuò)了結(jié)論,甚至條件沒(méi)看全,就急著去推導(dǎo)計(jì)算,那怎么能做對(duì)呢?

建議平時(shí)做作業(yè)時(shí)也要在眼前擺個(gè)鬧鐘,加強(qiáng)訓(xùn)練。一道大計(jì)算題從讀題到解出,一般只能用十幾分鐘。高三復(fù)習(xí)階段這種訓(xùn)練很必要。

8、重視解題的規(guī)范化。因?yàn)檫@是造成失分的重要原因之一。

①多看近年高考試題提供的參考答案的解題過(guò)程,體味圖示、文字、公式在解題中的有機(jī)穿插和銜接。

②自己在解題時(shí)嚴(yán)格要求。要設(shè)定題目中未給的量;應(yīng)用定理、定律列方程等都要用文字說(shuō)明列式依據(jù)。要把重要關(guān)系式寫在一行中間突出位置,寫成“詩(shī)歌”的格式。對(duì)于多過(guò)程、多狀態(tài)的問(wèn)題,盡量用圖示或文字加以說(shuō)明,使閱卷人一目了然;另外,物理量必須有單位,必要時(shí)對(duì)計(jì)算結(jié)果的物理意義加以討論等,一定要杜絕不良的公式推積式解題習(xí)慣。

③要將題做完整。一些學(xué)生做練習(xí)“浮而不實(shí)”,列出幾個(gè)方程便丟手不做。平時(shí)練習(xí)都不能規(guī)范地將題解完整,在考試的緊張環(huán)境下怎能寫規(guī)范。

高考加分的考生類型

1、烈士子女。

2、歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生;

3、邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生;

上面這些考生,有兩種加分辦法,一是在高校投檔分?jǐn)?shù)線下適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)投檔,二是直接在高考總分上增加10分。

4、自主就業(yè)的退役士兵,直接加10分投檔;

5、在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人,增加20分。

優(yōu)先錄取的項(xiàng)目:

退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生、殘疾軍人、因公犧牲軍人的子女、一級(jí)至四級(jí)殘疾軍人的子女、駐邊疆國(guó)境的縣(市)、沙漠區(qū)、國(guó)家確定的邊遠(yuǎn)地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊(duì)確定的特、一、二類島嶼部隊(duì)現(xiàn)役軍人的子女以及殘疾人民警察、因公犧牲人民警察的子女、一級(jí)至四級(jí)殘疾人民警察的子女報(bào)考高校、在與其他考生同等條件下享受優(yōu)先錄取。

加分政策還對(duì)退役軍人的加分投檔作了明確規(guī)定:自謀職業(yè)的退役軍人,可以在其統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上加10分投檔;在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人,可以在其統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上加20分投檔。

高考加分新規(guī)定

多地高考加分政策取消,福建省發(fā)布通知稱將要取消少數(shù)民族加分政策,在2021年起,少數(shù)民族和華僑子女的考生加分政策由原先10分降至5分,還提出預(yù)計(jì)在2026年開(kāi)始將取消高考加分政策,屆時(shí)少數(shù)民資及華僑子女考生加分政策都會(huì)有調(diào)整。

除去福建外,安徽2020年9月也發(fā)布高考加分政策調(diào)整,宣布從2022年起,取消“僑眷、港澳同胞及其眷屬”和少數(shù)民族考生的兩項(xiàng)加分政策,也就是說(shuō)2021年符合條件的考生仍具備加分資格。

江西省在2019年也曾發(fā)布規(guī)定,少數(shù)民族考生加分政策實(shí)行3年過(guò)渡期,2021、2022年過(guò)渡期仍舊會(huì)加5分,從2023年起不再享受高考加分。

遼寧、天津、山東、湖南等多地都對(duì)以上兩項(xiàng)加分項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整,縮減加分分值或取消加分。畢竟在一些城市少數(shù)民族數(shù)量并不多,即便是民族村的占比也不是很高,因此取消這項(xiàng)政策是合理的。

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