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2022年高三第二輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法總結(jié)

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2022年高三第二輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法總結(jié)

2022年高三第二輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法總結(jié)

一)回歸課本,梳理知識(shí)

回歸課本時(shí)特別要注意以下細(xì)節(jié):

1、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理:概念、原理、規(guī)律(包括法則)、專業(yè)術(shù)語(yǔ)、數(shù)字、符號(hào)、過(guò)程或步驟的陳述。

2、瀏覽課本輔助學(xué)習(xí)資料:“小資料”、“課外讀”等。

3、注意對(duì)理科實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí),不能只關(guān)注實(shí)驗(yàn)題目的練習(xí),要注意常用儀器的使用,回顧做過(guò)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理與分析。

二)回顧試題,查缺補(bǔ)漏

1、關(guān)注已做過(guò)的試題中的錯(cuò)題,也是考前復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一。分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn)就在錯(cuò)題上,對(duì)那些易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn),一定要摸清摸透,避免不必要的失分。

2、建議利用大概一個(gè)半月的時(shí)間進(jìn)行專題的復(fù)習(xí)。

要有對(duì)考試大綱進(jìn)行專門的研究,以把握命題方向,還要有穿插解題思想與方法,進(jìn)行思維能力的培養(yǎng)。

三)潛心研究高考試題

對(duì)近三年來(lái)的高考試題進(jìn)行研究,把握今年的命題方向與脈搏。怎么研究?

1、做:做題的目的是找感覺(jué),感受高考試題的深廣度,這有助于我們?cè)趶?fù)習(xí)中把握好“度”,特別是防止在訓(xùn)練題中片面追求偏、難、怪;

2、比:對(duì)各年全國(guó)卷比較,對(duì)全國(guó)各地卷比較,從中找差別、找共性、找聯(lián)系,這樣,復(fù)習(xí)的目標(biāo)更明確,復(fù)習(xí)的思想更開(kāi)闊;

3、找:通過(guò)對(duì)近三五年的高考試題的重點(diǎn)研究,找趨勢(shì)、找方向、找規(guī)律,據(jù)此可排查出高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),從而提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

這里面還要穿插如何做選擇題、填空題、解答題,進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)“秒殺”客觀題,規(guī)范解答主觀題。

四)規(guī)范答題,保證時(shí)間

特別要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范的好習(xí)慣,使用規(guī)范的專業(yè)學(xué)科術(shù)語(yǔ)答題。很多考生題一看都會(huì),但是分?jǐn)?shù)就是拿不全,這其中很大的原因是知識(shí)點(diǎn)掌握準(zhǔn)確了,但表達(dá)的不準(zhǔn)確、不到位,不會(huì)用科學(xué)的語(yǔ)言描述問(wèn)題

所以平時(shí)做題一定要落實(shí)在試卷上,不能只看,答題時(shí)表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范,要會(huì)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)回答問(wèn)題,回答問(wèn)題要言簡(jiǎn)意賅準(zhǔn)確無(wú)誤。

目前高考閱卷都是網(wǎng)上閱卷,對(duì)書(shū)寫(xiě)的要求是比較高的,因此平時(shí)的書(shū)寫(xiě)一定要養(yǎng)成工整規(guī)范的好習(xí)慣。

五)協(xié)調(diào)好考試與復(fù)習(xí)的關(guān)系

復(fù)習(xí)階段,各種各樣的測(cè)驗(yàn)、考試將比較頻繁。認(rèn)真分析自己的每一次訓(xùn)練和考試,分析失分中有多少分是自己會(huì)做而未得的分,丟分的原因是什么。

應(yīng)該有意糾正自己不良審題、解題的習(xí)慣,盡量減少無(wú)謂的丟分。同時(shí)做完每套試題之后,要總結(jié)歸納自己做這套卷子的收獲,切忌鉆研難題好高騖遠(yuǎn)。

二輪復(fù)習(xí)如何安排時(shí)間

第一個(gè)最佳學(xué)習(xí)時(shí)間點(diǎn):

清晨起床后,大腦經(jīng)過(guò)一夜的休息,消除了前一天的疲勞,大腦處于新的活動(dòng)狀態(tài),清醒得很。此時(shí)無(wú)論認(rèn)字還是記憶印象都會(huì)很清晰,學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為合適,如英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文詞句等。有時(shí)即使強(qiáng)記不住,大聲念上幾遍,也會(huì)有利于記憶。所以清晨是一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)記憶時(shí)間。

第二個(gè)最佳學(xué)習(xí)時(shí)間點(diǎn):

上午8點(diǎn)至10點(diǎn),人的精力充沛,大腦容易興奮,思考能力狀態(tài)最佳,此刻是攻克難題的大好時(shí)機(jī),應(yīng)充分利用。在這個(gè)時(shí)間段,高中學(xué)生可以重點(diǎn)鞏固、復(fù)習(xí)重難知識(shí)點(diǎn),以面對(duì)高考中將會(huì)遇到的各種難題。

第三個(gè)最佳學(xué)習(xí)時(shí)間點(diǎn):

下午6點(diǎn)至8點(diǎn),也是用腦的最佳時(shí)刻,不少人利用這段時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),加深印象,歸納整理,也是整理筆記的黃金時(shí)機(jī)。一般在進(jìn)行知識(shí)系統(tǒng)化整理的過(guò)程中,也是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的一次鞏固記憶,對(duì)于加深大腦對(duì)其的記憶是很有幫助的。

第四個(gè)最佳學(xué)習(xí)時(shí)間點(diǎn):

入睡前一小時(shí)。利用這段時(shí)間來(lái)加深印象,特別對(duì)一些難于記憶的東西加以復(fù)習(xí),則不容易忘記。而且許多人在準(zhǔn)備休息到正式休息時(shí),還需要一段準(zhǔn)備時(shí)間,抓緊機(jī)會(huì)好好的利用這段時(shí)間,多記憶一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)也是不錯(cuò)的安排。畢竟對(duì)于高三學(xué)生而言,時(shí)間不夠是眾人最直觀的感受,恨不得一天能有48小時(shí),抓住每分每秒,對(duì)于每個(gè)高中學(xué)生來(lái)說(shuō),都是十分有價(jià)值的。

二輪復(fù)習(xí)怎么學(xué)比較好

1、明確復(fù)習(xí)要點(diǎn)

考試要理解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),制定正確的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排各科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,最大限度地避免偏差,學(xué)生必須明確自己需要提高的重點(diǎn),加強(qiáng)力量,提高弱項(xiàng),實(shí)現(xiàn)成績(jī)提高。

2、保持良好的心理狀態(tài)

復(fù)寫(xiě)有更多的考試和問(wèn)題,考生看著分?jǐn)?shù),心情會(huì)很好,在高考之前,任何考試名詞都不能代表高考名詞,學(xué)生要有信心,認(rèn)真對(duì)待考試中暴露的問(wèn)題,及時(shí)改正,切實(shí)提高。

3、掌握問(wèn)題的條理

做問(wèn)題是二輪復(fù)習(xí)不可避免的內(nèi)容,很多學(xué)生都在盲目地解答問(wèn)題,因?yàn)檫@樣得不到復(fù)習(xí)的效果,反而影響復(fù)習(xí)的效率,所以,考生在解答問(wèn)題后,要慎重核對(duì)答案,了解答案的形成過(guò)程,掌握解決問(wèn)題的思路,而不是盲目地做問(wèn)題,求數(shù)量。

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