體育教案撿豆豆范文3篇
撿豆豆這個游戲一般是幼兒園的娛樂活動，活動完之后，幼兒教師也要寫教案有關(guān)撿豆豆的這節(jié)課。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了體育教案撿豆豆，供你參考。
體育教案撿豆豆范文一
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)孩子手指的靈活性。
2、促進(jìn)孩子大腦的發(fā)展。
活動準(zhǔn)備;1、籃子是幼兒的兩倍 ，籃內(nèi)有同等的玉米粒，筷子與孩子相同，小紅旗和孩子相同，珠子若干，裝有珠子的布袋。
2、場地布置：每個孩子一張桌子，桌子上各有一雙筷子，桌子上各有兩個籃子(其中一個空的，一個放有同等的玉米。)一把小椅子給家長坐。
活動過程(一) 開始部分：組織教學(xué)家長帶孩子參觀活動場地，引起孩子的愛好。
(二) 基本部分1、教師講："寶貝們，今天老師給你們預(yù)備了豆豆，給每個小朋友預(yù)備了筷子，下面我們來做一個撿豆豆的游戲，看看哪個寶貝撿得快，你們說好不好?"2、教師講解游戲的玩法和規(guī)則：
幼兒坐在一張桌子前，教師說："游戲開始!"小朋友用筷子夾起粒子放到空籃子里，幼兒用手一個一個往空籃子里拿，直到拿完，先拿完的為勝。
規(guī)則：幼兒一次只能拿一粒豆豆。
3、教師示范。
4、開始做游戲，教師巡回指導(dǎo)。
5、對所有的幼兒加以表彰，給沒有拿完的孩子加油。
6、教師總結(jié)："今天，小朋友表現(xiàn)得都很好，寶貝們表示得更棒，老師非常喜歡你們，下面老師每人獎給你們一朵小紅花。"老師發(fā)獎。
此活動在家里隨時都可以做，練習(xí)孩子手指的靈活性，促進(jìn)大腦的發(fā)展。
7、聽音樂做放松活動。
(三) 結(jié)束部分(四)活動延伸：
1、我知道我們的寶貝可厲害了，所以今天呢老師專門請寶貝們幫老師來揀豆豆，你們先猜一猜，老師給你們預(yù)備的什么呀?
2、老師出示布袋，讓孩子們猜一猜布袋里有什么，然后出示幾顆珠子，告訴孩子們："布袋里面有好多小珠子，小珠子要出來和小朋友們玩，他們很調(diào)皮，喜歡在地上滾著玩，小珠子滾呀滾呀，滾得太遠(yuǎn)了，老師一個人來不及撿，現(xiàn)在請小朋友們幫老師一起撿起來，把撿到的珠子放進(jìn)老師的布袋里，看哪個小朋友撿的最多。 "3、老師將珠子倒在地上，對孩子們說："小朋友，快來幫我撿豆豆吧。"然后引導(dǎo)孩子們一起撿，撿的過程中，提醒孩子們將撿到的珠子趕緊放進(jìn)布袋里。對積極撿珠子的孩子進(jìn)行表彰。
體育教案撿豆豆范文二
活動目標(biāo)：
1、知道游戲的規(guī)則和玩法;
2、能夠迅速記住自己的組別;
3、樂意參加游戲 活動準(zhǔn)備： 在場地的兩側(cè)畫兩個大圓圈，作為糧倉 活動過程：
一、熱身運(yùn)動
點(diǎn)點(diǎn)頭、扭扭脖子、伸伸手、彎彎腰、踢踢腿。
二、開始部分
1、教師對幼兒進(jìn)行分組：一組金豆豆，一組銀豆豆。
2、帶領(lǐng)幼兒到戶外場地明確兩個大圓圈，一個為黃色糧倉，一個白色糧倉。
三、具體部分
1、請兩組幼兒混合蹲在一個圓圈內(nèi)， 老師念兒歌： “金豆豆，銀豆豆， 一顆一粒不能丟， 顆顆汗珠粒粒豆，揀到我的盒里頭。邊念邊摸圈里幼兒的頭，被摸到的幼兒馬上起來跟 著走，直到豆豆揀完為止，最后揀豆人說： “金豆豆進(jìn)黃色糧倉，銀豆豆進(jìn)白色糧倉。” 大家馬上分開，各自向指定地點(diǎn)跑去，并拉成圓圈，看哪對拉得又快又好。
2、幼兒開始游戲數(shù)次。 規(guī)則：金豆豆必須進(jìn)黃色糧倉，銀豆豆必須進(jìn)自己糧倉。
四、結(jié)束部分
教師對本次游戲中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。
體育教案撿豆豆范文三
活動目標(biāo)
1、練習(xí)孩子手指的靈活性。
2、促進(jìn)孩子大腦的發(fā)展。
活動預(yù)備
1、籃子是幼兒的兩倍 ，籃內(nèi)有同等的玉米粒，筷子與孩子相同，小紅旗和孩子相同，珠子若干，裝有珠子的布袋。
2、場地布置：每個孩子一張桌子，桌子上各有一雙筷子，桌子上各有兩個籃子(其中一個空的，一個放有同等的玉米。)一把小椅子給家長坐。
活動過程
(一) 開始部分：組織教學(xué)
家長帶孩子參觀活動場地，引起孩子的愛好。
(二) 基本部分
1、教師講：“寶貝們，今天老師給你們預(yù)備了豆豆，給家長預(yù)備了筷子，下面我們來做一個撿豆豆的游戲，看看哪個寶貝撿得快，你們說好不好?”
2、教師講解游戲的玩法和規(guī)則：
玩法：家長與幼兒坐在一張桌子前，教師說：“游戲開始!” 家長用筷子夾起粒子放到空籃子里，幼兒用手一個一個往空籃子里拿，直到拿完，先拿完的為勝。
規(guī)則：幼兒一次只能拿一粒豆豆。
3、教師示范。
4、開始做游戲，教師巡回指導(dǎo)。
5、對所有的幼兒加以表彰，給沒有拿完的孩子加油。
6、教師總結(jié)：“今天，各組家庭表示得都很好，寶貝們表示得更棒，老師非常喜歡你們，下面老師每人獎給你們一朵小紅花。”老師發(fā)獎。
此活動在家里隨時都可以做，練習(xí)孩子手指的靈活性，促進(jìn)大腦的發(fā)展。
7、聽音樂做放松活動。
(三) 結(jié)束部分
老師講：“這次活動爸爸媽媽和寶貝配合得很好，謝謝各位家長的合作。”
(四)活動延伸：
1、剛才是爸爸媽媽和寶貝們一起來完成的，我知道我們的寶貝可厲害了，所以今天呢老師專門請寶貝們幫老師來揀豆豆，你們先猜一猜，老師給你們預(yù)備的什么呀?
2、老師出示布袋，讓孩子們猜一猜布袋里有什么，然后出示幾顆珠子，告訴孩子們：“布袋里面有好多小珠子，小珠子要出來和小朋友們玩，他們很調(diào)皮，喜歡在地上滾著玩，小珠子滾呀滾呀，滾得太遠(yuǎn)了，老師一個人來不及撿，現(xiàn)在請小朋友們幫老師一起撿起來，把撿到的珠子放進(jìn)老師的布袋里，看哪個小朋友撿的最多。 ”
3、老師將珠子倒在地上，對孩子們說：“小朋友，快來幫我撿豆豆吧。”然后引導(dǎo)孩子們一起撿，撿的過程中，提醒孩子們將撿到的珠子趕緊放進(jìn)布袋里。對積極撿珠子的孩子進(jìn)行表彰。
家長要隨時注重觀察，避免孩子將珠子塞進(jìn)嘴里。
活動結(jié)束
假如孩子有愛好，可玩2—3次。
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