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影片《葉問》蘊含的武術價值

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  武術具有其獨立的價值體系,武術的價值核心在于武德,重武德培養(yǎng)是武術發(fā)展的先決條件,是培養(yǎng)社會所需的文武雙全、德智體全面發(fā)展的新型建設人才的先決條件,也是武術文化、武術人走出國門,走向世界的重要條件。下面是學習啦小編為專門您整理好的:影片《葉問》蘊含的武術價值。

  影片《葉問》蘊含的武術價值

  影片《葉問》深受觀眾喜愛,一舉獲得第28屆金像獎最佳影片大獎,其中體現(xiàn)的武術價值和武術精神,激起了觀眾的共鳴,體現(xiàn)出中華武術的魅力所在。武術在中國流傳了幾千年,中國傳統(tǒng)文化與武術價值產(chǎn)生了高度的融合和貫通,這個事實本身就說明武術是隨著中國傳統(tǒng)文化的進程不斷地發(fā)展著的,在不同的傳統(tǒng)文化時期內(nèi)武術都存在其價值,并結合時代的發(fā)展需要進行新的闡釋。對武術價值認識,必須先保持對武德認可和發(fā)揚,才能保證武術在中國傳統(tǒng)文化的長河中生生不息,永葆生機。

  影片《葉問》蘊含的武術價值1.武術的傳統(tǒng)價值思考

  影片《葉問》講述發(fā)生在上世紀正值戰(zhàn)禍亂世的中國,一代宗師葉問發(fā)揚武術精神,抗擊侵華日軍,振奮民族氣概的故事。充分體現(xiàn)了中華武術的傳統(tǒng)的、不可比擬的價值所在,也是中華武術歷經(jīng)千年不衰的根源。

  1.1品德修養(yǎng)價值

  傳統(tǒng)武術“尚武崇德”,“尚武”者在堅持不懈的武術鍛煉中,體魄不斷強健,攻防技能不斷提高,意志品質(zhì)不斷得到磨練,這是“自強不息”精神賴以存在的基礎。強健的體魄可以提高生存能力,防身制敵技能可以保護自己。這種戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境和對手的體驗,能逐步使尚武者養(yǎng)成見惡不畏、見強不懼、勇于拼搏的良好意志品質(zhì),這正是“自強不息”精神的具體體現(xiàn)。“崇德”能培養(yǎng)“厚德載物”的氣度。武術傳習中,強凋武德教育,要求習武者講手德、口德和公德。手德即較技時不以武力傷人,就是對壞人,也以擒拿、點穴等法制服敵人為尚;口德即不出言不遜用語言傷人;公德即遵守社會道德規(guī)范,不做擾亂社會治安的事。影片《葉問》中的葉問正體現(xiàn)了一個武者的所具備的高尚品德,不以武壓人、不欺強凌弱、不盛氣凌人,與人友善、淳厚處世、寬以待人,在民族危機面前見義勇為、嫉惡如仇、維護中華民族的尊嚴、維護國家和人民利益。這正是武術對品德修養(yǎng)的體現(xiàn)。

  1.2民族精神價值

  在影片《葉問》中,隨著日本侵華戰(zhàn)爭愈演愈烈,斗爭日趨激化,逐漸形成一種不屈不撓、英勇頑強的民族精神。中華武術在培育民族精神方面具有其他項目無可比擬的優(yōu)勢,是教育華夏子孫后代的有效途徑。文以心評,武以德顯。也有人說武術的生命力不僅在于技擊,更在于武德。未曾學藝先學禮,未曾習武先習德,武術歷來以“尚武崇德”作為其傳承的基本原則之一。通過習武可以培育學生養(yǎng)成堅毅、果敢、豁達和尚武崇德的精神。而這種精神正是中華民族精神在武壇的縮影。

  1.3文化承載價值

  武術,在幾千年的華夏文明土壤里成長,深深地熏染了中國傳統(tǒng)文化和東方哲學思想,如:天人合一觀、太極哲理、道觀、氣觀,并以此作主干和方向來構筑自己的龐大的科學體系。因此,無論從拳理拳法,還是具體動作,甚至名稱,都能強烈地感受到中國傳統(tǒng)文化的氣息。武術源于中國傳統(tǒng)文化,并在中國傳統(tǒng)文化的環(huán)境里發(fā)展、完善,所以,武術也必定充分凝聚了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,并體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化特征??梢灾v,武術系統(tǒng)地繼承了中華民族的傳統(tǒng)文化。在美國有句名言:“不懂武術則不知中國人。”從這句話可以看出,武術已是“中國人”的象征,是中華文化的代表,是中華民族精神所在文化的延續(xù)。

  影片《葉問》蘊含的武術價值2.武術的現(xiàn)代價值思考

  2.1促進經(jīng)濟發(fā)展

  在我國社會主義市場經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,各種以物質(zhì)生產(chǎn)為基礎的的文化精神產(chǎn)品,也不可避免地打上商品經(jīng)濟的烙印。武術作為一種民族文化形式,在促進地方經(jīng)濟發(fā)展中可起到推波助瀾的作用。武術既有豐富的歷史文化,又有浩如煙海的套路功法,既有紛繁林立的武術門派,又有武術名勝古跡,同時還包含有濃郁的傳統(tǒng)文化和武術特色的各種藝術形式,武術旅游資源的開發(fā)可以使世界各國人民通過武術文化的參觀,了解中國文化和中國人民;武術服裝、器械、圖書、音像制品以及武術文藝影視等的開發(fā),帶來得經(jīng)濟價值難以估算。國際性武術比賽可以做到“武術搭臺,經(jīng)貿(mào)唱戲”,諸如中國少林國際武術節(jié)、世界太極拳健康大會、中國滄州國際武術節(jié)、中國溫縣國際太極拳年會等國際武術盛會的舉辦,已將武術活動與旅游、經(jīng)貿(mào)融于一體。以武術活動為形式,以經(jīng)濟活動和文化活動為內(nèi)容,既推動了武術運動的蓬勃發(fā)展,又加強了該地區(qū)和世界經(jīng)濟技術交流與合作,有力地促進了社會主義建設事業(yè)的發(fā)展。

  2.2審美娛樂價值

  首先,武術講究手、眼、身、法、步等形體動作的規(guī)范和精、神、氣、力、功的統(tǒng)一,強調(diào)習練者的意象思維,進一步發(fā)展到追求動作演練所表現(xiàn)出來的精神、節(jié)奏及風格,形成了武術形神兼?zhèn)涞倪\動特色及審美特征,而武術的神、意、氣、韻等與中國古典美學范疇是基本一致的。其次,傳統(tǒng)武術常常借用自然界的各種景象或動物的不同姿態(tài)來比喻武術動作,以形喻式,體現(xiàn)出了武術獨具特色的含蓄、深邃的內(nèi)在美。這在以顯示武術功力與技巧的套路練習中表現(xiàn)的尤為突出。第三,在斗智較勇的對抗性搏擊競爭中,力量美、速度美、柔韌美、靈巧美可表現(xiàn)得淋漓盡致,從而使人在奮發(fā)抗爭,銳意進取的意境中獲得美的觀感和愉悅,這是技擊美。這些都能引人人勝,給人以美的享受。所以千百年來,一直受到廣大人民群眾的歡迎,成為中華民族健身娛樂的重要手段。

  2.3促進和諧社會構建與發(fā)展

  人是和諧社會的主體,沒有了人,也就無所謂和諧社會的建設和享有。人的思想道德、智慧才華的存在,是和諧社會發(fā)展的基礎。因此,人的自身和諧是和諧社會的一個分子,眾多自身和諧的人才能組成和諧社會。一個沒有健康體魄的人不能稱之為和諧的人,而一個充斥著體魄病弱者的社會自然無法稱之為和諧社會。傳統(tǒng)武術正是通過對肢體的不斷磨練,對自身心靈的不斷凈化,對人生的不斷感悟,來調(diào)節(jié)自己的身心,調(diào)整與他人的關系,促進社會的和諧發(fā)展。今天習武同培養(yǎng)正確的社會主義榮辱觀,發(fā)揚祖國的燦爛文化,熱愛祖國,弘揚民族精神和愛國主義聯(lián)系起來,尤其要培養(yǎng)青少年一代強烈的民族自豪感和提高對民族的自信力,維護中華民族的尊嚴,要見義勇為、嫉惡如仇、維護國家和人民利益;尊老愛幼、尊師重道、樂于助人;更要通過習武來磨煉新生代的德、勇、智、恒的堅定意志。以高品德、高素質(zhì)的人來構建和諧社會。

  影片《葉問》蘊含的武術價值3.武術價值核心思考

  武術的價值核心——武德。中華武術武德文化博大精深、源遠流長,其主要思想集中體現(xiàn)在歷代書籍典籍中,亦散見于儒、道、墨等各家的相關章句。不管是歷代武術派別還是其他各家的武德文化思想,貫穿于其中的主線和核心都是德性。

  3.1中華武術中武德的體現(xiàn)

  縱觀武術的發(fā)展史,無論是在武術界還是在民間,都涌現(xiàn)出不少武林豪杰。他們?yōu)榱藝液兔褡宓呐d亡,不惜犧牲自己的生命的高尚品質(zhì),教育和激勵著后代習武者。南宋抗金民族英雄岳飛,幼年時,母親在其背上刺字“精忠報國”,使他銘刻在心,學文習武,文武兼?zhèn)?。近代武術家霍元甲不甘忍受侵略者的欺凌和狂妄,挺身而出,飛上擂臺,使那些帝國主義列強的拳師,不敢在中國的武壇上耀武揚威,大振了中華民族的國威。如今,雖然愛國主義的表現(xiàn)形式與過去不同,但武德教育寓于深刻的民族精神和愛國主義精神,無疑是激勵廣大習武者自強不息、奮發(fā)向上的巨大動力。

  3.2武德在武術發(fā)展中的決定性作用

  在漫長的歲月里,中國傳統(tǒng)武術形成了一套與武術密切相關的道德體系,講究“尚武崇德”,“德”比“武”更為重要。中華武術從授徒到武技運用無不體現(xiàn)著武德的仁學中心思想。武家授徒主張擇人從嚴,看好習武之人品德素質(zhì),不隨便把技術傳給那些品德低劣之人。講求“學拳宜以德行為先”、“學拳宜以涵養(yǎng)為本”。“未曾習武先學禮,未曾習武先習德。”始終把武德列為習武教武的先決條件。“教武育人”貫徹在武術教習全過程中。

  影片《葉問》蘊含的武術價值4.結論

  武術的魅力不僅僅在于武術技擊動作的優(yōu)美和健身,更在于其中蘊含的高尚的道德品質(zhì)。影片《葉問》中具有高尚武德的武者,最終挺身而出,成為民族武術精神和武術文化的中堅力量,發(fā)揚和傳承了武術精神,而那些品德不端者必將被歷史的車輪所淹沒。由于武者具備的武德修養(yǎng),武術各方面的價值才能體現(xiàn),沒有武德修養(yǎng),就無從談起武術的發(fā)展、文化的傳承,必將會被歷史淘汰。因此發(fā)展武術必先發(fā)展武德,以德促武、以武揚德,使中華武術和武術精神發(fā)揚光大,興盛不衰。

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