心理素質拓展訓練對學生有哪些意義

心理素質拓展訓練對學生有哪些意義

　　大家都說心理素質拓展訓練嗎，有沒有參加過這種拓展訓練呢，今天學習啦小編就來說說心理素質拓展訓練對學生有哪些意義。歡迎閱讀。

　　心理素質拓展訓練對學生有哪些意義

　　1、釋放生活學壓力，調節(jié)心理平衡。

　　2、認識自身潛能，增強自信心。

　　3、提高自我控制能力，從容應對壓力與挑戰(zhàn)。

　　4、強化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進取心。

　　5、學會更好地與他人進行溝通與協調，優(yōu)化人際環(huán)境。

　　6、完善人格，培養(yǎng)勇氣、毅力、責任心、榮譽感以及積極的價值觀。

　　小學生心理拓展訓練有哪些作用

　　現小學生群體大多數都是獨生子女，在家庭的雙層庇護下，容易養(yǎng)成不良生活習慣，有些孩子自我為中心較強，比較自私，長此以往容易脫離群體，缺乏合作精神以及與他人溝通的能力。因此拓展訓練加入了一些挑戰(zhàn)性的元素，不論是高挑戰(zhàn)性還是低挑戰(zhàn)性都可以提高小學生以及整個團隊的溝通能力、面對危機的應對能力、面對逆境的處理能力方面的提高。小學生拓展訓練可以提高其責任感以及感恩的心，由于現代家庭都是獨生子女非常缺乏責任感以及感恩的心。另外通過拓展訓練還可以塑造孩子們彼此之間的溝通、信任，在心里拓展訓練中可以讓孩子們學會自我反思，獲得一些感悟。

　　小學生心理拓展訓練的重要性

　　通過小學生拓展訓練可以更好的啟發(fā)孩子們的想象力創(chuàng)造力，培養(yǎng)起克服困難的能力;增強團隊意識、團隊合作能力的提高;提高孩子們的自我意識，不斷的走向成熟;學會關心他人，提高與人溝通的能力;更好的激發(fā)了孩子們的潛能、增強自信;培養(yǎng)孩子們積極的人生觀、價值觀，學會相互謙讓與人為善;培養(yǎng)起獨立生活自理能力;培養(yǎng)了孩子們的應變困難的能力。通過拓展訓練的學生，增強了自信心，提高了解決問題的能力，增進了對集體的參與意識與責任心，相信對學生今后的工作也帶來很大的幫助。