英語(yǔ)六級(jí)快速閱讀技巧有哪些
英語(yǔ)六級(jí)是大多數(shù)大學(xué)生會(huì)考的一種英語(yǔ)考試，英語(yǔ)六級(jí)考試中包含了很多考試內(nèi)容，其中就有閱讀，閱讀可以說(shuō)是比較難的一部分，那你知道英語(yǔ)六級(jí)快速閱讀技巧主要有哪些嗎？下面是小編給大家整理的英語(yǔ)六級(jí)快速閱讀技巧有哪些_英語(yǔ)六級(jí)快速閱讀有什么技巧，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)六級(jí)快速閱讀技巧
1.閱讀題目以預(yù)測(cè)文章內(nèi)容
應(yīng)該先讀題目，后看文章，同時(shí)根據(jù)題目設(shè)想一下文章可能涉及的內(nèi)容，以及所使用的詞匯量的類(lèi)型與范圍，乃至題目涉及到的關(guān)鍵性的詞匯。諸如，大寫(xiě)字母，時(shí)間，數(shù)字等用詞，這些詞匯都是在閱讀文章查詢(xún)信息過(guò)程中重要的提示。
2.重視小標(biāo)題在文中的綱要性作用
在篇幅相對(duì)比較短的閱讀理解考試當(dāng)中可以直接用題目中的關(guān)鍵詞匯定位，但是面對(duì)長(zhǎng)篇累牘的快速閱讀,考生首先應(yīng)當(dāng)留意文章中是否有小標(biāo)題。如果有，一定要先讀小標(biāo)題，因?yàn)樾?biāo)題的作用如同字典前面的目錄，可以幫助考生宏觀的把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。
3. 注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用
可以運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(破折號(hào)、小括號(hào)、冒號(hào))了解抽象的和不認(rèn)識(shí)的詞匯或句子的含義。因?yàn)檫@些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的出現(xiàn)就是為了更進(jìn)一步地解釋其前面的信息。但同時(shí)，由于快速閱讀用詞相對(duì)比較簡(jiǎn)單，很容易理解和把握標(biāo)點(diǎn)前的被解釋信息，所以，可以將這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面的信息刪除，從而更加快速地把握文章主旨，提高閱讀速度及效率。
4. 注意邏輯關(guān)系的運(yùn)用
邏輯關(guān)系分布在文章的句子內(nèi)部、句與句之間、以及段落之間，最基本的邏輯關(guān)系有以下幾種：
(1) 因果關(guān)系：as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to, hence, 等等。
(2) 并列、遞進(jìn)關(guān)系：and, or, then, what's more, in addition, besides, in other words, moreover等等。
(3) 轉(zhuǎn)折關(guān)系：however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。
在處理文章的時(shí)候，有一條清晰的思路，不是為了完整翻譯文章而進(jìn)行閱讀，而是為了獲取主旨、獲取某些信息而進(jìn)行閱讀，所以，要利用邏輯關(guān)系簡(jiǎn)化閱讀。
5. 特殊信息點(diǎn)在快速閱讀中的運(yùn)用
所謂“特殊信息點(diǎn)”是指那些很容易在文章中識(shí)別的詞匯，諸如，時(shí)間，數(shù)字，人名，地名，大寫(xiě)字母，斜體，黑體等形式的語(yǔ)言點(diǎn)。這些形式的表達(dá)，一方面很容易識(shí)別出來(lái);另一方面，這些信息點(diǎn)所表現(xiàn)的一般都是文章的瑣碎信息，對(duì)于主旨的理解和把握而言，不過(guò)是更進(jìn)一步論證而已。因此，可以忽略這些信息的閱讀。如果后面測(cè)試的題目中確實(shí)涉及到了，再回來(lái)細(xì)讀也無(wú)妨，畢竟它們的表現(xiàn)形式非常利于查找和定位判斷。
英語(yǔ)六級(jí)快速閱讀解題技巧
一、選定位詞
相信很多考生經(jīng)常看到定位詞，那么定位詞有什么特點(diǎn)呢怎么選呢
選那些不易替換、文中原樣重現(xiàn)的詞語(yǔ)，如：
數(shù)字、時(shí)間
大寫(xiě)專(zhuān)有名詞：人名、地名、機(jī)構(gòu)名……
特定概念：合成詞、專(zhuān)業(yè)概念、獨(dú)特說(shuō)法、偏具體的名詞
二、讀文解題
掃讀，時(shí)刻注意定位詞的出現(xiàn)
段首、段末
數(shù)字、專(zhuān)有名詞豐富的區(qū)域
段中轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)處
識(shí)別同義改寫(xiě)
注意要核對(duì)文題是否一致!
三、查漏補(bǔ)缺
先確定來(lái)源明顯的句子
第一遍無(wú)法確定來(lái)源的句子，注意結(jié)合每段主題、話題詞、態(tài)度方向篩選(已對(duì)應(yīng)兩個(gè)句子的段落，可不用再閱讀)
一般有約7個(gè)句子來(lái)源明顯
下面再為大家總結(jié)做題要點(diǎn)，來(lái)幫助大家對(duì)快速閱讀有一個(gè)整體的概念。
不求甚解：重點(diǎn)是看到，而非看懂
先題后文：先定句子定位詞
勻速掃讀：無(wú)需慢速精讀，也莫過(guò)快略讀;保持適中速度，時(shí)刻關(guān)注對(duì)應(yīng)
有取有舍：優(yōu)先確定來(lái)源明顯的句子
英語(yǔ)六級(jí)閱讀怎么練
1.確定答題時(shí)間
如果你仔細(xì)認(rèn)真地根據(jù)上述工具進(jìn)行了準(zhǔn)備。那么應(yīng)該很清楚這部分的答題要求了。請(qǐng)先回答我一個(gè)問(wèn)題：這部分總共有幾道大題?嗯。整份試卷你分配在這部分的時(shí)間是多少?嗯。你的回答可能是：20分鐘。那么每道大題的時(shí)間是5分鐘，沒(méi)錯(cuò)。
2.練習(xí)掃讀 【根本讀不完，一篇勉強(qiáng)結(jié)束了，時(shí)間也到了，沒(méi)有時(shí)間做題，怎么辦?】
告訴你吧，有的題就是讀不完的。這些題就不是讓你來(lái)讀完的。換一句話說(shuō)，即使讀完了，也是沒(méi)有意義的。因此，學(xué)習(xí)掃讀是很有必要的。
放心，掃讀不是什么特殊的技巧，只是挑選主要信息，因此誰(shuí)都可以做到。
有信心嗎?請(qǐng)繼續(xù)往下看
3.確定掃讀目標(biāo)【全文讀完了，可是完全沒(méi)有印象，讀到題目時(shí)已經(jīng)忘了一大半】
確定目標(biāo)的方法很簡(jiǎn)單。那就是直接從文章后面的題目中提取關(guān)鍵詞。比如：Why is the king always lucky? 我們就可以知道我們?cè)陂喿x時(shí)要注意，凡是關(guān)于國(guó)王幸運(yùn)原因的部分都應(yīng)該留心。
4.緊急情況的應(yīng)對(duì)措施
并非所有的題目都如 Why is the king always lucky? 這么簡(jiǎn)單，尤其是問(wèn)主題思想的，這時(shí)我們還要戀戰(zhàn)嗎?答案是否定的。因此，這時(shí)一定要先劃上一個(gè)，你就有了1/4的機(jī)會(huì)，這樣也比你不填要好。
5.分析出題人的思路【終于到題目了，終于做完了，一看答案，什么?只對(duì)了一個(gè)?】
這里解釋為什么要用帶解釋的書(shū)而非全是A B C D 的書(shū)。因?yàn)槲覀冞x擇答案，說(shuō)到底就是迎合出題人的思路。這個(gè)現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，因此，如果要有一個(gè)高正確率，最好的辦法就是了解出題人是怎么想的，我選擇的答案和他的想法哪里不符，和原文哪里不符?同時(shí)用馬克筆將這些關(guān)鍵部分、錯(cuò)誤部分劃出。
6.復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)的最好辦法就是在早讀的時(shí)候把文章當(dāng)“美文”來(lái)讀，馬克筆劃出的部分一定要仔細(xì)體會(huì)，達(dá)到流利的程度。
英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀攻略
題型特點(diǎn)
題目是絕對(duì)的亂序，不遵循“順序原則”
題目給出的信息較少出現(xiàn)人名、機(jī)構(gòu)名等較為明顯可用作定位的專(zhuān)有名詞
大部分題目是針對(duì)文章某個(gè)句子的同義替換，少數(shù)題目是對(duì)某幾句話的概括
文章分為有小標(biāo)題和無(wú)小標(biāo)題兩種類(lèi)型
答題步驟
快速了解文章主題：長(zhǎng)篇閱讀文章通常以實(shí)例、故事或者背景知識(shí)等開(kāi)篇，引出全文的主題，然后再具體介紹細(xì)節(jié)(有些文章有概括性的小標(biāo)題)，因此考生只需快速閱讀文章標(biāo)題及首尾兩段(有小標(biāo)題的文章更要閱讀小標(biāo)題)，便可快速了解文章題
讀透題目，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞：通讀題目，分別標(biāo)出每題的關(guān)鍵詞1-2個(gè)，注意選取的關(guān)鍵詞不能為文章討論的主要話題，如六級(jí)新大綱樣題的話題是population ageing，題目不能以此作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般為實(shí)詞、數(shù)字、年份及專(zhuān)有名詞
帶著關(guān)鍵詞瀏覽文章：瀏覽文章時(shí)主要查找跟所劃關(guān)鍵詞一致或同義的詞句，不需要弄懂每句話的意思;其次，通過(guò)瀏覽文章大概理解文章的思路和內(nèi)容，質(zhì)疑瀏覽文章時(shí)需要?jiǎng)澇雒慷蔚闹行木浠蜿P(guān)鍵詞，方便與題目核對(duì)查找。
英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀做題技巧
找核心詞
信息匹配題與傳統(tǒng)閱讀不同，題目中很少出現(xiàn)一些有代表性的人名、地名等專(zhuān)有名詞，即使出現(xiàn)數(shù)字，也與原文不完全一致。但考生可以通過(guò)提煉句中的核心詞來(lái)歸納句子的主題，核心主題詞雖然不是通常意義上的定位關(guān)鍵詞，但可以通過(guò)這類(lèi)語(yǔ)句來(lái)與原文中的信息進(jìn)行匹配。
根據(jù)段落主題縮小查找范圍
雖然信息匹配題中的題目均為文章中的具體細(xì)節(jié)，但其細(xì)節(jié)信息往往與所在段落的主題一致，故考生可通過(guò)匹配段落的主題與題目所講述的主題來(lái)縮小查找的范圍，甚至可以據(jù)此快速定位。
題目信息在原文基本定位后，在最終確定出處前需核對(duì)原文信息與題目所述是否一致，這時(shí)可根據(jù)“同義替換”原則做出快速判斷。題目基本都是對(duì)文中某一句話的同義轉(zhuǎn)換，或是對(duì)幾句話的概括。
要注意控制時(shí)間
長(zhǎng)篇閱讀難度較高，如果細(xì)細(xì)閱讀，所花時(shí)間過(guò)多，對(duì)于整場(chǎng)考試不利。一般控制在15分鐘左右比較合適。
閱讀過(guò)程建議使用快速、粗略閱讀為主，個(gè)別句子、段落詳細(xì)閱讀。
即使長(zhǎng)篇閱讀看不懂也沒(méi)有太大關(guān)系，要調(diào)整好心態(tài)，畢竟長(zhǎng)篇閱讀只占了10%。
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