學(xué)習(xí)啦>腦力開發(fā)>快速閱讀>速讀訓(xùn)練>

提高閱讀速度的方法和原理

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  “快速閱讀”,現(xiàn)大多叫做“全腦速讀”??茖W(xué)原理早已提示:人的大腦分為左右兩部分,各自分管并對不同的信息內(nèi)容處理:其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。

  你是否有過這樣的閱讀經(jīng)歷:家中存書不少,有的已經(jīng)讀完卻記不太清楚內(nèi)容?有的斷斷續(xù)續(xù)翻過幾頁,卻再也不曾拿起?甚至有的買來之后從未打開過?時間緊、學(xué)習(xí)累、沒興趣,一年也看不了幾本課外書?

  大家都知道閱讀很重要。但有沒有想過為什么重要?學(xué)習(xí)理論發(fā)現(xiàn),把新知識與腦海中舊有的知識聯(lián)系起來,新知識接受的速度和質(zhì)量就會更快更高。因此,課外知識豐富的同學(xué)所學(xué)習(xí)的每一個知識點,都將有多條課外信息作為鏈接的線索和深化理解的催化劑。

  著名教育家蘇霍姆林斯基說過,學(xué)生的智力發(fā)展取決于閱讀能力,一個不閱讀的孩子就是學(xué)習(xí)上潛在的差生。家庭教育專家尹建莉也說過,小學(xué)和初中沒有真正的學(xué)業(yè)落后,也不存在絕對的成績優(yōu)秀,一切都是可逆的,而使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量,就是課外閱讀。

  因此,我們的學(xué)校教育也越來越重視閱讀。中小學(xué)新課標(biāo)要求小學(xué)階段閱讀量不少于145萬字,初中階段不少于405萬字、高中階段不少于505萬字。

  如何在有限的時間內(nèi)提升閱讀能力,擴大閱讀量?快速閱讀是最有效的輔助工具。普通人的平均閱讀速度是300—500字,而經(jīng)過快速閱讀訓(xùn)練后,閱讀速度可以達到1500—2000字以上。這一課程是美國20世紀(jì)40年代研發(fā)出來的,之后短短幾年內(nèi)就在美國中小學(xué)推廣普及開來,哈佛大學(xué)一度設(shè)立過專門的速讀學(xué)院,美國的孩子從小學(xué)四年級就開始進行快速閱讀訓(xùn)練,還有很多國家、很多基金會也紛紛投資到這一科學(xué)當(dāng)中,促成了這一科學(xué)課程的快速發(fā)展。

  下面就告訴大家提高閱讀速度的兩個方法和原理:

  1、克服音讀

  傳統(tǒng)閱讀方法,一般是通過一個字一個字的默讀 。在看到文字的同時,大腦中發(fā)出聲音,經(jīng)過耳朵的感知,然后達到理解 。用一個簡單的流程來表達傳統(tǒng)的閱讀方式:字---看---讀---聽---想---理解 。這種閱讀方式,由于閱讀速度慢,大腦容易走神而且閱讀時間過長,所以理解率反而會更低。

  快速閱讀的主要原理,就是直接從詞語(句、段)入手 ,整體的感知文字段,最大限度的克服文字的發(fā)音,直接在大腦中理解。 用一個簡單的流程來表達速讀的閱讀方式:字---看---理解---想

  2、擴大視幅

  眼睛識別一個詞和多個詞所需時間幾乎是相同的,經(jīng)過訓(xùn)練都能逐漸擴大并充分利用閱讀視幅。

  人們經(jīng)過訓(xùn)練后在閱讀時其眼睛停頓一次所能看清的文字、詞組和句子越多,其視幅就大,他的閱讀速度就越快,閱讀效率就高。 在相等的時間里,視幅越寬的閱讀速度越快,反之則越慢。

  大家明白了視幅這個道理后,在閱讀時或訓(xùn)練中可以有意識地主動擴大自己的視幅,以提高自己閱讀速讀和效率。

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