如何把思維導(dǎo)圖技巧應(yīng)用到速讀上
全腦速讀,或稱(chēng)“速讀”,“快速閱讀”。科學(xué)原理早已提示:人的大腦分為左右兩部分,各自分管并對(duì)不同的信息內(nèi)容處理:其中右腦主要是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等等非形象化的信息。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于如何把思維導(dǎo)圖技巧運(yùn)用在速讀上,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在速讀中,思維的邏輯整理是一個(gè)重要的技巧,因?yàn)橹苯雨P(guān)系到大視野閱讀(面式閱讀)的理解效果。在眼腦直映的速讀法中,我們可以直接從文字獲取意義,這是一個(gè)非??旖莸倪^(guò)程,假如融會(huì)貫通和邏輯整理也快捷的話,我們就不再懼怕任何難度的書(shū)了。
思維導(dǎo)圖是一種有效的筆記整理方法,可以直觀形象的反映文章的脈絡(luò)。但是思維導(dǎo)圖也有一個(gè)麻煩的地方,就是高質(zhì)量的思維導(dǎo)圖繪制起來(lái)很麻煩。其實(shí),我們只要練就一種能力就能解決這個(gè)問(wèn)題,那就是在大腦里畫(huà)思維導(dǎo)圖,然后應(yīng)用到速讀上。在大腦中畫(huà)思維導(dǎo)圖,我們需要做一些練習(xí):
首先第一點(diǎn),你必須知道思維導(dǎo)圖是怎么回事,如果不知道就去補(bǔ)補(bǔ)這方面的知識(shí)吧。
第二點(diǎn),先建立在大腦里面畫(huà)思維導(dǎo)圖的習(xí)慣。找自己熟悉的一些書(shū),因?yàn)閮?nèi)容都知道,所以練習(xí)起來(lái)比較簡(jiǎn)單。先不要篇幅太大,然后就在大腦中畫(huà)思維導(dǎo)圖。你可以用一個(gè)手指當(dāng)畫(huà)筆在大腦里畫(huà)。開(kāi)始的時(shí)候肯定顧此失彼,大腦中畫(huà)了后邊前面的圖形就模糊不清了。這不要緊,多做練習(xí)就會(huì)慢慢好起來(lái),而且做大篇幅的文章的思維導(dǎo)圖,甚至一本書(shū)的都不在話下了。
第三點(diǎn):掌握一些速讀技巧。特別是要掌握眼睛看到文字就能理解字面意義的能力。用軟件很容易就能做到。然后,學(xué)會(huì)邊閱讀邊畫(huà)大腦中的導(dǎo)圖。導(dǎo)圖對(duì)于理解有很好的作用,你會(huì)感覺(jué)有的時(shí)候腦子里一畫(huà)圖整段文字就理解了。
第四點(diǎn):如果需要,你要及時(shí)把大腦中的導(dǎo)圖畫(huà)在紙上,以免遺忘。
第五點(diǎn),在大腦中畫(huà)導(dǎo)圖的時(shí)候,不熟練的時(shí)候可以用一個(gè)手指做畫(huà)筆。但是這樣做肯定影響速度。所以你熟練了就不要這樣做了。
下面學(xué)習(xí)啦小編再為大家介紹關(guān)于快速閱讀前的準(zhǔn)備步驟,供大家參考和學(xué)習(xí)。
我們準(zhǔn)備開(kāi)始閱讀。但請(qǐng)先別開(kāi)始讀書(shū)的內(nèi)容。這里有一些需要預(yù)先完成的步驟。
1、消除所有干擾因素。
除了閱讀內(nèi)容以外的任何可能引起你思考或注意的內(nèi)容都應(yīng)該移除。旁邊有人在對(duì)話?聚會(huì)?電視?或者是一個(gè)不舒服的座位?背景音樂(lè)?(OK OK, 我知道很多讀者是大學(xué)學(xué)生,會(huì)常常強(qiáng)調(diào)聽(tīng)著背景音樂(lè)他們會(huì)“學(xué)得更好”。
你可以繼續(xù)這么認(rèn)為,但這是錯(cuò)誤的??赡苣銜?huì)“喜歡”這種方式,但你并沒(méi)有學(xué)得更好。任何可能占據(jù)你大腦的東西都會(huì)降低你的注意力,哪怕是在“大腦的背景”里降低!如果你愿意騙自己的話那就繼續(xù)吧,但如果你真的愿意認(rèn)真對(duì)待快速閱讀,消除這些干擾因素吧。)
2、問(wèn)你自己:我的目的是什么?
為何讀這本書(shū)?它屬于哪類(lèi)作品?傳統(tǒng)作品或是用來(lái)消遣時(shí)間的虛構(gòu)作品?為何要匆匆地讀完它?像吃悠閑晚餐一樣,坐好后一口一口地慢慢品嘗,在大腦中慢慢將這些可口的段落反復(fù)思考?;蚴悄抽T(mén)課的補(bǔ)充閱讀,你對(duì)它的中心思想一定比較熟悉。
想一下閱讀這本書(shū)的原因?;蚴羌磳?huì)對(duì)這些補(bǔ)充閱讀進(jìn)行考試?也許是為了尋找一些新的想法而閱讀?又或者是你需要為他寫(xiě)一篇書(shū)評(píng)。最后還可能是你要向他人教授它。每次閱讀時(shí)的目的有很多種,對(duì)吧?在你打開(kāi)書(shū)之前,花一分鐘時(shí)間告訴自己你閱讀它的目的。它能很大程度上決定,從此刻起,你將會(huì)如何閱讀這本書(shū)。
3、先來(lái)個(gè)10分鐘的瀏覽。
花上10分鐘或是更少的時(shí)間先瀏覽一下整本書(shū)。如果你還沒(méi)這么做過(guò),那就先完成它吧。將每本書(shū)當(dāng)作是一個(gè)七巧板。將所有內(nèi)容倒出來(lái),在將所有內(nèi)容重新置于一處之前先把所有頁(yè)面進(jìn)行組織。閱讀封面以及封面上的所有書(shū)評(píng)。然后瀏覽一下作者簡(jiǎn)介。直接翻至目錄頁(yè)并看看能否從該頁(yè)了解到全書(shū)的所有內(nèi)容。瀏覽全部的摘要、表格、可移出的注釋、圖表(很重要),并粗略地閱讀完全不章節(jié)的標(biāo)題。
至到你找到了關(guān)鍵章節(jié)。一些出版商曾經(jīng)這樣說(shuō)(當(dāng)然是私下里):一本書(shū)就是一個(gè)簡(jiǎn)單并且主要的章節(jié)再加上一打其他填料章節(jié)。如果真是這樣,我們需要找到這個(gè)章節(jié)。
4、閱讀關(guān)鍵章節(jié)。
使用后面我們要講到的快速閱讀技巧通讀整個(gè)關(guān)鍵章節(jié)。在讀完這一章之前你沒(méi)必要讀完其他所有的章節(jié),就像吃冰激凌的時(shí)候你一定會(huì)先吃掉上面的綠豆。這本書(shū)是你的,繼續(xù)閱讀然后在開(kāi)始之前了解它的中心思想。
一旦讀完關(guān)鍵章節(jié),你就可以接著讀完剩下的內(nèi)容。按照從第一章至最后一章的順序,或者以其他適合你目的的順序都可以。