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全腦速讀記憶訓(xùn)練要注意的問題

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  現(xiàn)代速讀訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)期間,美國軍方為加強其航空及地面觀察員的辨認(rèn)能力,特別是在能見度差的氣侯下,能對快速行進(jìn)的飛機,做正確的辨識,將各種飛機的模型以極快的速度掠過屏幕,而接受過此種閃示訓(xùn)練者,意外發(fā)現(xiàn),在其閱讀速度上及記憶力上均有顯著的進(jìn)步,戰(zhàn)后美國芝加哥的西北大學(xué)視聽教育中心承此基礎(chǔ),繼續(xù)研究,得出速讀之雛形。

  全腦速讀記憶的訓(xùn)練現(xiàn)在有各式各樣的版本.但是萬變不離其宗,將它總結(jié)起來,不外乎以下幾各方面:

  一:眼睛的訓(xùn)練

  全腦速讀記憶對眼睛的要求是十分嚴(yán)格的,甚至是有些刻薄。因為全腦速讀記憶是要以句,行,段甚至頁為單位進(jìn)行閱讀,所以眼睛要進(jìn)行一系列的相關(guān)訓(xùn)練。要是不這樣在起始階段進(jìn)會碰見很大的阻礙。認(rèn)真地進(jìn)行眼睛的訓(xùn)練,是全腦速讀記憶的基礎(chǔ)。主要包括:

  1.眼睛的靈巧度訓(xùn)練。包括上下動作,左右動作,順時針和逆時針方向旋轉(zhuǎn)。

  2.注意力的集中訓(xùn)練 其目的是為了在眼睛停頓的一剎時能夠有用地駕馭住文字信息,禁止“視而不見”。辦法很簡單,在一張白紙上畫一黑點,其大小相當(dāng) 于一個字大小。然后凝視它,眼睛與圖相距約40厘米。要求凝視一分鐘,表示自己黑點擴展了,清楚入目。要做到盡可能不眨眼能練到眼睛一眨不眨的凝視此黑點 的時候,就換用小一點的黑點繼續(xù)訓(xùn)練。

  3.視點左右移動 辦法是找一揖?2來的書,字號盡可能大一點的,排版希有一點的。視點從每行開頭的字急速跳到每行結(jié)尾的字。每次一頁書。練習(xí)時頭不要隨著眼睛運動。每次練習(xí)一分鐘

  4.視點頭尾迅速轉(zhuǎn)換 選擇和上一個步驟相同要求的書,視點從每行結(jié)尾的字急速跳到下一行開頭的字。剩余的辦法都和上一步一樣

  5.視點靈巧度練習(xí)。這是為面式閱讀打基礎(chǔ)的。比方8字運動,蛇形掃視運動等,可以自己畫出一些軌跡練習(xí)。要求眼睛順暢自若。

  6.視讀野擴展練習(xí)。94常說的用眼睛的余光看字。這是眼睛訓(xùn)練里最困難的一步。其要求是,以一目一句閱讀時,眼睛盯住一句的中心,余光能看清這一句 的文字;一行為單位閱讀的時候,眼睛盯住一行的中心,余光能看清這一行的文字;以段落為單位閱讀的時候,眼睛盯住一段的中心,余光能看清這一段的文字。就 因為這項訓(xùn)練不過關(guān),好多人在速讀的起始階段就卡了殼。好多速讀先驅(qū)設(shè)計了許多圖表來幫助練習(xí),更有的用電腦軟件來幫助。但是效果比較牽強,支付的發(fā)奮并 沒有小多少。這兒說兩方面的:一是注意力的擴展,找一本32開的書,眼睛盯住這一頁 的中心,把這一頁的文字都收入眼底。重復(fù)的練。注意這個是讓你練注意力擴展的。二是視讀野的擴展,也94一眼看上去能看清多少字。有用的是兩種辦法。a. 卡片練習(xí):找兩張丟棄的卡片,什么銀行卡,購物卡都可以,擋住一行兩邊的字,就現(xiàn)出中心一個字。然后把卡片向兩邊移動,現(xiàn)出三個字,眼睛盯住中心的字,余 光看清兩邊的各一個字??辞逡院?,再向兩邊移動,現(xiàn)出五個字,眼睛盯住中心的字,余光看清兩邊的各兩個字...這樣逐步擴展,直到看清一行的字。一行看清 了,一樣的辦法上下移動卡片,在豎直方向上擴展視讀野。b.綠點凝視法:找一揖?2開的書,想像書頁的中心有一個綠點,把所有的注意力都放在這個想象出來 的綠點上。掌控自己的行為和耐力。然后,在保持綠點的情況下,先向兩邊擴展視野,盡可能看到整行文字。然后,再同噬蕩清2行,3行甚至更多行文字。每次凝 視大概十分鐘。倡議在每晚睡前練習(xí),3個月可以見到成效。

  二.無聲閱讀的訓(xùn)練

  無聲閱讀94在閱讀的時候腦筋里不發(fā)音,連一兩個字的讀音都不能發(fā)出??磿鴷r,腦筋里完全沒有發(fā)音的心愿,還能把文章看懂。也94常說的 “一 視就了解”。僅有練好無聲閱讀,迅速閱讀才有可能。其訓(xùn)練辦法現(xiàn)在有許多種。一是節(jié)拍敲打法 也94在閱讀的時候用手按一定的節(jié)拍進(jìn)行敲打,從而抑制發(fā)音。節(jié)拍可以選擇自己熟習(xí)的樂曲 ,歌曲都可以。二是眼睛帶起。也94再練好眼睛的基礎(chǔ)上,眼球迅速移動(自然以能看清視野內(nèi)的字為條件),不給大腦發(fā)音的時間。同時大腦迅速運轉(zhuǎn),其了解 速度跟上眼睛的移動速度。其他還有什么卡片閃示法,等等。但是這些辦法訓(xùn)練出來的無聲閱讀都有一個要命的不足之處,94音讀撤除不干凈。閱讀簡單的文章, 比方小說什么的還可以,一碰見困難的文章,需要思索的時候,腦筋里就情不自禁的發(fā)音。結(jié)果一塌糊涂,不知所以。造成這種現(xiàn)象的緣故原由,94因為你的思考 還是有聲的,和你的無聲閱讀不適應(yīng)。所以,我總結(jié)出無聲思考學(xué)習(xí)法,從大腦的思考著手撤除發(fā)音。關(guān)于無聲思考的介紹,見本站相關(guān)欄目。

  三.這些都練習(xí)好了,接下來94一個迎刃而解的事。先進(jìn)行一目一句的閱讀訓(xùn)練,沒問題了,進(jìn)行一目一行的閱讀訓(xùn)練,然后兩行,三行.....依據(jù)你的要求自己設(shè)定目標(biāo)。

  四.記憶力的訓(xùn)練

  光能閱讀,但是記不住相當(dāng)于白搭。全腦速讀記憶進(jìn)行的主要是右腦的記憶訓(xùn)練。辦法是,先用你當(dāng)前的水平閱讀完一篇文章,然后回憶文字形象,然后是默 寫,想方設(shè)法全力的默寫,依據(jù)了解的文章的意思和大腦中的文字形象寫,把大腦中所有的東東都掏空。這樣重復(fù)練習(xí),你的記憶力就會取得巨大的提高。有關(guān)記憶 訓(xùn)練,無聲思考學(xué)習(xí)法也有相關(guān)的內(nèi)容,并且訓(xùn)練起來要簡單許多。更多的右腦記憶訓(xùn)練見相關(guān)欄目

  以上94全腦速讀記憶訓(xùn)練的基本步驟。有興趣地可以試一下。

全腦速讀記憶訓(xùn)練要注意的問題

現(xiàn)代速讀訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)期間,美國軍方為加強其航空及地面觀察員的辨認(rèn)能力,特別是在能見度差的氣侯下,能對快速行進(jìn)的飛機,做正確的辨識,將各種飛機的模型以極快的速度掠過屏幕,而接受過此種閃示訓(xùn)練者,意外發(fā)現(xiàn),在其
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