自學成才的勵志感人故事長一點的
自學成才的勵志感人故事長一點的
自學成才者的一條共同經(jīng)驗就是業(yè)精于勤，有不少自學成才的名人證明了這一點。小編為大家力薦了長一點的自學成才的感人勵志故事，給大家作為參考，歡迎閱讀！
自學成才勵志感人故事篇1
一個出身貧寒、初中輟學、曾在深圳街頭靠賣甘蔗為生的農(nóng)家少年，竟在短短8年內(nèi)，通過一邊打工一邊自學，先是通過上網(wǎng)學習美國高中課程，拿到了GED文憑(美國高中畢業(yè)文憑)，接著他又考上了美國規(guī)模最大的一所大學!
如此巨大的人生跨度，他是怎么實現(xiàn)的?一個賣甘蔗的農(nóng)家少年，究竟是怎么學會一口流利英語的?……他那自學成才、奮力拼搏的故事，留給了我們別樣的人生感動——
大膽!
窮孩子敢和外國大叔交朋友
2003年9月1日，正是開學的日子，15歲的楊義成卻跟在父母后面，從村里步行出發(fā)，到鎮(zhèn)上搭中巴來到市區(qū)，然后坐火車去深圳打工。一路上，他看到了很多學生高高興興地去學校報到，心中十分失落……
1988年，楊義成出生在江西省豐城市石江鄉(xiāng)的一個農(nóng)民家庭。因為家境貧寒，父母身體又不好，他的姐姐楊春燕只讀完了小學。而他在斷斷續(xù)續(xù)讀完初中后，也不得不輟學了。楊義成之所以隨父母一起來到深圳，是因為姐姐楊春燕在深圳寶安區(qū)沙井鎮(zhèn)的一家工廠打工。為了一家人團聚，她用幾千元錢給父母和弟弟在沙井鎮(zhèn)租了一個小服裝檔。但因為生意不太好，半年后，楊義成又隨父母來到龍崗區(qū)布吉鎮(zhèn)水果批發(fā)市場，租了一個攤位，賣甘蔗等水果。
楊義成每天的工作就是幫父母搬運貨物，或者看看攤。后來，他感覺太無聊，便利用晚上逛夜市的機會去舊書攤淘了一些廉價書。盡管他只有十五六歲，卻是個有理想、善于思考的人，他買的書大多是勵志類或知識類的。
有一次，楊義成在路邊的舊書攤看到一本《英語口語三百句》，便買了回去。他想，深圳街頭有那么多外國人，如果他們來買水果，自己就可以用簡單的英語和他們交流。此后，楊義成幫父母守攤時，只要一有空閑就把書拿出來看看。他的誠實守信、與人為善和勤奮苦讀，博得了周圍很多居民的好感，他們經(jīng)常來照顧他的生意。
2005年春，父母因嫌布吉批發(fā)市場的攤位租金太貴，想回沙井鎮(zhèn)去租個店鋪賣水果，楊義成卻決定留下來“自立門戶”。父母離開后，他獨自在布吉租了房，每天踩著三輪車四處叫賣甘蔗。
楊義成性格堅強，為人耿直，只要和他打過幾次交道，他就把人家當成朋友。因此，他的生意還不錯，每天都能純賺六七十元錢。每晚收攤后，他就回到出租屋專心看書，還用自己賺來的錢買了一臺二手電腦，自學打字、上網(wǎng)。當然，在大城市做“走鬼”，年少的他也受過很多委屈，比如被城管驅(qū)趕、被同行欺負，但他總是含辱忍垢，并堅持以誠待人、以理服人。
楊義成的善良淳樸、好學上進，讓每個和他打過交道的人都贊賞不已。他在街頭巷尾邊賣東西邊看書的情形，漸漸成了當?shù)匾坏廓毺氐娘L景。一次，他在東門附近的城中村賣甘蔗時，一個老顧客見他的三輪車上放著一本英語小冊子，不禁感慨地說：“小兄弟，我真的很佩服你!每當我在職場上遇到挫折時，總會想起你，因為你比我這個大學生還要刻苦!”后來，他還送了很多書給楊義成。
2005年9月的一天傍晚，楊義成像往常一樣在羅湖區(qū)人民北路的一條小巷子里吆喝著：“賣甘蔗咯，賣甘蔗咯，又甜又脆的甘蔗喲!”一個老外走到他的攤前瞧了瞧，他馬上熱情地招呼道：“大叔，買一根吧!”說著就利索地削了一截甘蔗遞給他。見老外推辭，他又用生硬的英語說道：“Really sweet(真的很甜)!”老外驚訝極了，“你會說英語?”楊義成臉紅了，但他依然憨厚地笑著，“我只會幾句……”老外覺得他十分有趣，便用蹩腳的中文和他聊了起來。
這個30多歲的老外名叫Nash，美國人。讓楊義成意外的是，第二天傍晚，Nash竟主動跑來幫他賣甘蔗。兩人相互學習，用中英文交換著吆喝，那場面十分熱鬧有趣，吸引了很多路人。
楊義成起初以為Nash只是一時興起，鬧著好玩，沒想到他連續(xù)一個多月，天天晚上都來幫自己吆喝賣甘蔗。漸漸地，他和Nash越來越熟，就像相處了多年的老朋友似的。而Nash也把他當成了“忘年交”，他告訴楊義成，他是美國佛羅里達州人，2002年離異后來到中國，租住在東門附近的城中村，在深圳中學、沙井中學等多所學校做兼職外教。他喜歡中國的市井文化，但他平時很難接觸到像楊義成這樣的底層百姓，因為大多數(shù)人都對老外敬而遠之。因此，能和如此“大膽”而又憨厚樸實的楊義成交朋友，他感到十分欣喜。而另一方面，由于楊義成小時候營養(yǎng)不良，當時17歲的他看起來竟像個12歲的孩子，而Nash教的很多初一的學生都比楊義成高大。這讓Nash看到了中國城市孩子與農(nóng)村孩子的巨大差距，他忍不住想幫楊義成一把。見他如此勤奮好學，Nash決定免費教他系統(tǒng)地學習英語。
聰明!
打工少年抓緊機遇苦學英語
楊義成高興極了，馬上帶著Nash來到沙井鎮(zhèn)，把這個好消息告訴父母。Nash對兩位老人說，他可以負責楊義成的食宿，只要他堅持學兩三年，肯定會大有收獲，找到更好的工作。楊母卻很不放心，在她看來，Nash是一個陌生的外國人，她曾聽說有外國人在深圳販毒，擔心兒子受騙學壞。楊父則把兒子拉到一邊罵道：“你一個賣甘蔗的學什么英語啊!你現(xiàn)在每月能掙兩千多元，好好干幾年，存幾萬元回老家去建房子娶個媳婦多好!……”
但楊義成怎么也不肯放棄這個不用花錢就能學英語的好機會。在他的堅持下，父母最終還是同意了。
2005年11月，楊義成住進了Nash在東門租的房子，正式開始學習英語。由于Nash白天要上班，晚上有時還要去做家教，所以楊義成大多數(shù)時間都是自學。Nash為他提供了許多教材和英文書籍，并幫他制訂了學習計劃，要求他每天背大量的英語單詞。每天晚上，Nash都要檢查他的學習，并糾正他的發(fā)音。
掌握了一定的詞匯量后，楊義成就開始收聽中國國際廣播電臺的英語廣播。他還經(jīng)常試著朗誦英文詩、學唱英語歌、背誦名人演說詞，甚至說英語繞口令。就這樣，通過“勤奮地背、大膽地說、反復地寫、瘋狂地練”的方式苦學近一年后，楊義成的英文水平有了一個質(zhì)的飛躍，和Nash交流起來也輕松多了。隨后，他又開始通讀Nash的英文藏書，包括人物傳記、商務、哲學等書籍。有些書很難懂，他常常要邊翻字典邊讀，有時還要依靠Nash來翻譯，但他還是堅持讀完。除了英文書，他每天還會抽出一點時間來閱讀中文版的中國歷史、世界歷史和自然科學等方面的書籍，每晚和Nash討論、交流。這樣時間一長，不僅他開闊了視野，Nash也從中領略了中國文化的博大精深。同時，兩人的友情也越來越深，開始以兄弟相稱了。
可是，在Nash家住久了，楊義成感到越來越不好意思。他多次想用自己以前積攢的錢去交房租和水電費，但都被Nash拒絕了。后來，楊義成得知Nash交了一個美國女朋友，就更不好意思在他家住下去了。2007年初，他決定在Nash家附近另租一間小房子。Nash希望他留下來，他誠懇地說：“我想在學習之余，抽空賣點甘蔗、水果，半工半讀，效果可能會更好。而且，這樣我也能掙點小錢，自己解決食宿——我不能一輩子依靠你呀!我不會走遠，就住在你家附近，這樣我們還能經(jīng)常一起交流……”
楊義成的話合情合理，Nash只好同意他搬走。但此后，他仍然一有空就幫楊義成學習、賣甘蔗。一次，Nash給一個四川籍男孩做英語家教時，發(fā)現(xiàn)這個男孩的抵觸心理很強。Nash干脆把他帶到楊義成那里，讓他看看楊義成是如何一邊擺攤一邊學習的。男孩被楊義成的好學精神感動了，和他成了好朋友，并一改從前的貪玩叛逆，好好跟著Nash學英語。其父母高興不已，還認楊義成做了干兒子，此后經(jīng)常鼓勵幫助他。
苦學兩年多后，楊義成的英語水平突飛猛進，不僅能和Nash毫無障礙地交流，甚至還能翻譯外國書籍、商務合同等。這時，曾深埋在他心中的大學夢又重新燃起了，但他并沒有告訴Nash，因為他知道，Nash不可能幫自己一輩子。更何況，Nash過得也不容易——他先后資助了100多名中國貧困學生，他在中國所有的收入，最終又都歸還給了中國。
這么好的一個外國人，楊義成怎么忍心長期連累人家呢?2008年6月，他打算去找一份正式的工作，攢足錢后再回老家考大學。可是，由于沒有學歷和工作經(jīng)驗，他整整花了兩個月都沒找到如意的工作，最后進了一家電話銷售公司打工。那是一家小公司，根本用不上英語，他感到很苦惱，業(yè)績也一直沒有起色。
不過，無論處境如何，楊義成都會在工作之余抽時間堅持學英語，讀英文原著、看美劇、上英語新聞網(wǎng)站等等，只要是對聽說讀寫有益的英語資源，都被他拿來認真學習。那些都市白領們津津樂道的《老友記》《人人都愛雷蒙德》等流行美劇，他都看了很多遍。
奇跡!
貧寒小伙子成功留學美國
2008年底，Nash準備離開中國去菲律賓工作。走之前，他特意見了楊義成一面，還給了楊義成幾個深圳朋友的聯(lián)系方式，說：“如果你有困難，就去找他們，也許他們能幫你。”楊義成父母聽說后，也趕來送行——這時的他們早已消除成見，對Nash十分感激。他們讓楊義成跪謝Nash的幫助，Nash立即阻止，并笑著對兩位老人說：“義成的英語能學得這么好，主要還是他自己努力的結(jié)果，我只是起了個引導的作用。再說，他是我最好的中國小兄弟，陪伴我度過了3年快樂的異國生活，我還要感謝他呢!我相信，義成將來一定會成功的!”
Nash走后，楊義成繼續(xù)邊打工邊自學。在這個過程中，他遭遇了不少經(jīng)濟上和學習上的困難，但自尊心強的他不想麻煩別人，從未向Nash的那幾個朋友求助。
可幸運之門偏偏又再次向楊義成敞開了。2009年春節(jié)后，他突然接到了Nash的美國朋友Garcia的電話。Garcia是一位在中國做外貿(mào)生意的美國女老板，年近40歲。2007年9月，她出差路過深圳時，Nash曾介紹她和楊義成認識。從那時起，楊義成就利用業(yè)余時間幫她做過一些翻譯資料之類的工作，但都是出于朋友幫忙，沒有收取過任何酬勞。
由于Garcia之前的主要業(yè)務在北京和上海，很少到深圳來，楊義成與她僅有過一面之緣，幫她做的工作也是通過Nash中轉(zhuǎn)的。但是，Garcia一直沒忘記楊義成這個勤奮熱情的中國小伙子。2009年初，她在深圳建立了一個業(yè)務點，便再次通過Nash聯(lián)系到了他，表示要請他到自己的公司上班。楊義成又驚又喜。沒多久，他就進了Garcia在深圳的分公司。美國公司要求嚴格，即便是Garcia介紹錄用的員工，也必須試用3個月，待考核及格后再正式聘用。楊義成十分珍惜這次難得的機會，全力以赴地工作。
通過努力，楊義成獲得了Garcia的信任和賞識。2009年5月，他成為那家美資外貿(mào)公司的正式員工。當時，他才21歲，只有初中學歷，而他的同事們不是美國人，就是中國名牌大學的畢業(yè)生。楊義成從不掩飾自己的出身和低學歷，常常虛心向同事們請教。他坦然的態(tài)度和奮斗精神贏得了大家的尊重，每個同事都和他相處得很好，把他當成弟弟一樣呵護照顧，他也從同事們身上學會了很多工作經(jīng)驗。
Garcia早就從Nash那里了解了楊義成的身世。上班不久，她就問了楊義成一個問題：“你最大的夢想是什么?”楊義成毫不猶豫地回答道：“上大學!”Garcia竟微笑點頭，說：“那好，只要你好好工作，并利用業(yè)余時間考上美國的大學，我就資助你去美國留學的所有費用!”楊義成一下子呆住了，真有這么好的事?Garcia再次確定，楊義成才相信自己沒聽錯，頓時激動得熱淚盈眶。
從此，楊義成每天早上第一個來公司上班，兢兢業(yè)業(yè)地工作，晚上一回到出租屋就挑燈夜讀。幾個月下來，他竟瘦了十幾斤。此時，英語對他來說已不是問題。2009年11月，他考托福獲得了80分的好成績。不久，他便向美國規(guī)模最大、學生最多的佛羅里達州邁阿密達德學院遞交了申請書，因為那是Nash和Garcia的母校，他希望將來學有所成后能回報這兩位美國“大哥大姐”。
2010年3月，楊義成收到邁阿密達德學院的回復信，信中說，由于他只有初中學歷，必須獲得一個高中畢業(yè)考試(GED)的文憑，才能申報美國的大學。美國GED是一門綜合性的考試，包括英語閱讀與寫作、社會、科學、數(shù)學等多門學科的內(nèi)容，而楊義成此時已經(jīng)22歲了，托福成績又只有兩年的有效期，如何才能盡快攻克這一難關(guān)呢?
楊義成堅信：世上無難事，只要肯登攀!從那以后，他堅持每天花8個小時上網(wǎng)學習美國成人GED課程，再除去8小時的工作，他每晚只能睡四五個小時，其中艱辛可想而知。后來，Garcia見他如此拼命，特別批準他每天只上6個小時班。那段時間，他感到壓力特別大，而他的四川籍干媽和深圳的一名中學老師(Nash的朋友)給予了他很多鼓勵和幫助，為他提供參考資料、指導他更高效地學習。
發(fā)奮苦讀半年多，2010年11月，楊義成去香港參加了GED考試，并順利拿到了美國高中文憑。2011年1月，他又去香港參加SAT考試(美國大學入學考試，相當于中國的高考)，成績過關(guān)!隨后，他再次向美國邁阿密達德學院發(fā)出了申請書，并附上了Garcia及其公司出示的“學雜費保證書”。4月底，他終于收到了邁阿密達德學院的錄取通知書!
6月17日，楊義成獲得了美國駐廣州總領館的簽證。8月初，他飛往美國，開始在邁阿密達德學院商務管理專業(yè)就讀4年本科學業(yè)。
目前，楊義成一邊在美國讀書一邊打工——雖然Garcia承諾會資助他留學的所有費用，但他還是想自力更生，盡量減輕Garcia的負擔。至于將來的打算，他準備畢業(yè)后先回國幫Garcia打理一段時間生意，等到合適的時機再自己創(chuàng)業(yè)。
近日，筆者采訪了楊義成的姐姐楊春燕。說到弟弟，楊春燕開心得眼含淚花，“我真為弟弟感到驕傲!同時，我們?nèi)乙仓孕牡馗兄x那些曾經(jīng)幫助過他的人!”
從賣甘蔗的少年到美國留學生，楊義成僅用了8年時間，他的經(jīng)歷可謂奇跡。有人說他的成功主要是因為得到了別人的愛心，我們認為這是片面的，真正因素首先是源于他的許多“人性的優(yōu)點”——樂觀、堅強、執(zhí)著、誠懇、善良等，如果沒有這些，他又怎能打動別人、獲得幫助?其次，他懂得以心換心、善于抓住身邊機會、合理利用人脈資源，這當然也是很重要的。
美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基曾說過，一個人成功的首要捷徑就是學會與人相處。人脈是一個人通往成功、創(chuàng)造財富的入門票。200年前，胡雪巖因為勤奮好學，懂得謙恭做人，慢慢地擁有了良好的人脈，從而得以從一個倒尿壺的小差，翻身成為清朝的紅頂商人。如今的社會風氣已普遍物質(zhì)化，越來越多的人們渴望在交際、情感、心靈方面“回歸自然”，但很多“時尚”年輕人在成長拼搏的過程中，總是過于浮躁、急功近利，并忽視了從一點一滴的為人處事做起，這樣只會離成功越來越遠。
楊義成的經(jīng)歷，也許可以給我們的讀者許多有益的啟示。
自學成才勵志感人故事篇2
1996年10月25日。南京航空航天大學測試工程的一間普通教室里，一位留著平頭，戴著深色眼鏡，面容清癯的年輕人站在講臺上。他的面前除了一本厚厚的博士論文集，還有一根發(fā)黑的拐杖。
這里正在進行一場博士論文答辯，素來愛挑剔的老教授們不時地報以熱烈的掌聲。這位拄著拐仗作博士論文答辯的年輕人，就是我國第一位自學成才的殘疾人博士后吳耀軍。
出生7 個月，一場病魔奪去了吳耀軍一條健康的腿。童年的不幸和寂寞也把自強不息的精神深深烙印在幼小的心靈谷底。
33年前的一個黃昏，江蘇省丹陽市農(nóng)村一個普通農(nóng)家小院，一條新生命打破了小院往日的寧靜。小耀軍長到了7 個月，有一天突然哭鬧不止。醫(yī)生診斷是腦膜炎( 后被確認為誤診) ，結(jié)果落下小兒麻痹癥。望著尚在襁褓中嗷嗷待哺的殘腿兒子，父母哭成了淚人，兒子以后的路該怎么走呵! 8 歲，到了讀書年齡。同村小伙伴唱著《讀書郎》蹦蹦跳跳地上了學堂，可他卻沒有這個“權(quán)利”，躺在病床上的小耀軍，撕打著床上的衣物，哭喊著非要上學，讀書似乎是他與生俱來的情結(jié)。父母親都是斗大字不識一個的莊稼漢，他們又何嘗沒有想過送兒子進學堂? 在村小學的一間教室里，正書聲瑯瑯。窗外，一個拄著拐杖的孩子伸長了脖子，倚著窗臺往教室里探頭。他緊緊盯著教室的黑板，擔心漏掉一個字、一道題，他沒有書本筆墨，只好靠一根拐杖支撐著沉重的軀體，用腦子強記黑板上的內(nèi)容。下課的鈴聲響了，他重重跌倒在臺階上。終于，在一個雨天，這位滿身泥水，一臉淚水、汗水的殘疾孩子瞞著父母，斗膽推開教室的大門，“啪嗵”一聲跪下了：“老師，求求您收下我吧，我要讀書! ”執(zhí)拗的小耀軍用一顆泯滅不掉的渴望讀書的心，感染了學校所有的老師，也感染了為他整日擔驚受怕的父母。學校破例收下了這位拄拐杖的特殊學生。
然而，生活并沒有因他的不幸而憐憫他。由于長時間倚著拐杖走山路，小耀軍細嫩的腋窩，被磨破、磨腫。鉆心的疼痛，再無法使用單拐支撐身體重心。為了求學，不耽擱每天的課程，他干脆丟下單拐，爬著去上學。路上的碎石一次一次刮破他的膝蓋和肘部。一天，當傷痕累累的吳耀軍爬進教室時，學校水泥地上留下了一條幾米長的血路! 在小耀軍的每學期家庭報告書中，年年都記載著“三好學生”的印記。1 9 7 6 年9 月，吳耀軍以優(yōu)異的成績考上了縣立重點中學，成為全鄉(xiāng)唯一的秀才。初中3 年，吳耀軍不僅自學完了高中全部課程，而且還學習了大學數(shù)學的一部分課程，還利用業(yè)余時間，學會了英語、俄語和德語三國語言，并且自學了計算機應用技術(shù)。
然而，命運并沒有垂青這位天資聰明、意志堅強的孩子。
初中畢業(yè)，吳耀軍以優(yōu)異的成績考上了無錫某中專學校?；蛟S是世俗的偏見，拖著一條殘腿的吳耀軍最終沒能跨進學校的大門，但他從沒放下心愛的書本。1 9 8 1 年，信心十足的吳耀軍走進高考的考場，結(jié)果以高出錄取分數(shù)線3 0 多分的成績考入南京某全國重點大學。同樣因為身體的原因，再次被拒之門外。此時此刻，他明白，命運的無常和叵測是無法預測的，自己的命運掌握在自己的手中，只有靠自己的孜孜以求，命運才會低頭。
1982年初春，吳耀軍當上了一名代課教師。吳耀軍的化學知識基礎好，并且自學了許多化工技術(shù)。因此，他在1 9 8 5 年夏天受命于危難之際，離開學校，到鄉(xiāng)辦有機化工廠擔任了技術(shù)員。到工廠后不久，他發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品因為技術(shù)含量低、市場小，導致了產(chǎn)品嚴重積壓，工廠連年虧損。他建議轉(zhuǎn)產(chǎn)，自己整天拄著拐杖堅守生產(chǎn)第一線，同工人一道解決技術(shù)上出現(xiàn)的道道難題。由于產(chǎn)品質(zhì)量好，適銷對路，半年不到，這個工廠就贏利近2 0 萬元。隨之，吳耀軍被提升為技術(shù)科長，后來又擔任了技術(shù)副廠長。1 9 8 8 年冬，在鎮(zhèn)江出差時，吳耀軍無意中從一份《光明日報》上發(fā)現(xiàn)一條消息：1 9 8 9 年全國將在具有大學同等學歷的人員中招收一批碩士研究生。這條消息使他如獲至寶。而這時候，離考研只有兩個月時間。為了不影響同宿舍的工友休息，他每天晚上等別人睡覺后，拿著從別人那里借來的復習資料躲到廁所里，借著微弱的燈光苦讀。由于光線太暗，為了離燈光更近些，他搬來兩張板凳疊在一起，自己則高高在上捧讀不已。
終于，一輛綠色的郵車將招生辦的信送到他剛從車間出來、沾滿油污的手里。打開信，他驚呆了，他怎么也不相信自學參加的考試成績竟奪得本考區(qū)第一。隨后，寧夏大學又給他寄來了赴銀川參加復試的通知書。刻不容緩，吳耀軍簡單地收拾一些日常用品，按規(guī)定時間趕到銀川參加復試。結(jié)果順利通過，他太興奮了?；氐嚼霞医K，靜候著大學錄取通知書。就在這時，校方來信：因他是單腿殘疾人，戶口又在農(nóng)村，不能被錄取。聞此消息，吳耀軍幾乎暈倒過去。多舛的命運又一次戲弄了他。
求學之路，兩次沉重的打擊并沒有擊垮吳耀軍的堅強意志，反而更觸動了他發(fā)憤讀書的激情。他不相信悲劇總是這般重演。吳耀軍開始上訪。穿過北京西單那條狹長的老胡同，在國家教委吳耀軍向人們講述著一根拐杖單腿求學道路上的艱辛，向人們展示了那條殘腿的曲折動人的經(jīng)歷。教委的有關(guān)領導被深深打動了，按照國家教委有關(guān)規(guī)定，吳耀軍終于被錄取為寧夏大學數(shù)學系碩士研究生。于是，一個只有初中文化水平的殘疾青年，靠自學考上研究生，走上了大學的講壇。
1992年7月，吳耀軍以優(yōu)異成績畢業(yè)，并獲寧夏大學數(shù)學系碩士研究生學位。吳耀軍回到闊別三載的故鄉(xiāng)江蘇鎮(zhèn)江，走上了華東船舶工業(yè)學院的講臺。每天，他都要拄著拐杖艱難登上四樓為學生授課。一天兩節(jié)課，一般健康的老師也會感到口干舌燥，很辛苦。而吳耀軍每天要拖著一條殘腿從樓下樓上又到三尺講臺，這里蘊含著怎樣一種堅韌不拔的意志和“甘為人梯”的奉獻精神啊! 大學生們深深地敬佩這位身殘志堅的老師。在一次學校畢業(yè)典禮上，一位女大學畢業(yè)生給予他這樣的評價：“吳老師身殘志堅，他頑強的意志，認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，深深地感動著我們，鞭策影響著我們。他將永遠地成為我們學習的楷模……”當上大學教師后，吳耀軍的自學習慣仍然沒有丟掉。在艱難的求索中，他又逐漸迷上了計算機圖像處理，并產(chǎn)生了報考這個專業(yè)的博士生的想法。
考博士生的大部分考試課目沒學過，復習時間卻只有3 個月，同時他又一個人承擔著9 0 多人的高等數(shù)學教學工作，工作已經(jīng)夠繁重了，其艱難可想而知。可是，從苦海里掙扎出來的吳耀軍明知山有“虎”，偏向“虎”山行。夏日炎炎，江南多蚊蟲。為了專心學習，穿
著長褲、襯衫，仔細備好課，再自學，付出了常人難以想象的艱辛和努力。結(jié)果，他不僅圓滿完成了全額教學任務，而且順利地參加了博士生考試。
1993年12月17日，一封燙金的錄取通知書終于飛到了吳耀軍手里——他被南京航空航天大學14系錄取為博士生。
在南航大的兩年多時間，吳耀軍的學術(shù)道路經(jīng)歷了若干次轉(zhuǎn)折，從碩士生的數(shù)學專業(yè)轉(zhuǎn)到博士生的“測試計量技術(shù)與儀器”專業(yè)。這意味著他要在這兩年半時間內(nèi)掌握這個專業(yè)從本科到博研1 0 年的學習知識。而在博士生期間，因為研究課題的需要，他又先后轉(zhuǎn)換了控制理論、智能結(jié)構(gòu)、計算機仿真、力學、復合材料、現(xiàn)代非線前沿科學以及智能復合材料結(jié)構(gòu)等多個學術(shù)領域，自學了3 0 多門課程，撰寫了1 2 篇具有較高水平的學術(shù)論文，還參加了國家自然科學基金項目“采用神經(jīng)網(wǎng)絡的強度自適應復合材料結(jié)構(gòu)研究”、航空科學基金項目“智能復合材料飛機外形構(gòu)件的研究”，提前半年完成了長達2 0 多萬字的博士論文。天道酬勤，全班4 7 位博士生，吳耀軍是唯一一個提前半年走到答辯臺上的。
1996年11月初，吳耀軍如愿以償，將到上海交通大學震動沖擊噪聲國家重點實驗室做博士后。博士生畢業(yè)前夕，深圳一家公司曾開價8 0 0 0 元月薪“招募”他。用他自己的話講，隨便到南京市珠江路電腦一條街上找家電腦公司，一個月拿一兩千元也應該沒有問題，但吳耀軍還是放棄了這些機會。當記者問及為什么繼續(xù)留在清苦的學術(shù)界，吳耀軍的回答是：“我們國家的總體科技水平還很落后，如果每個人都把自己的最大能力發(fā)揮出來的話，它的前進步伐將會快得多。國家培養(yǎng)我們走到這一步，我應該承包一些責任田。”雄心永駐，壯志彌堅。拄著拐杖的吳耀軍，站在世界科技前沿領域里，又開始了艱難的跋涉。
自學成才勵志感人故事篇3
17歲少年自學掌握23種語言
美國紐約17歲少年蒂莫西·多納可謂語言天才，通過自學學會了23語言言，其中包括斯瓦希里語、依地語等小語種。他能夠在短短幾個星期內(nèi)掌握一種語言，令人瞠目結(jié)舌。
蒂莫西和父母生活在紐約東村，就讀于曼哈頓一所私立高中，他堅持學習那些離家數(shù)千公里之外的地方語言。
蒂莫西從2009年開始學習各種語言，其中接觸的第一門外語是希伯來語。隨后他學習了阿拉伯語和波斯語。
迄今，蒂莫西已經(jīng)學會所有歐洲大國的語言，如法語、德語、西班牙語以及意大利語。他還能說一口流利的中國普通話。
雖然已經(jīng)掌握多種語言，但蒂莫西并不打算固步自封，他打算繼續(xù)學下去，接下來準備學蘇丹語或者馬來語。
18歲女孩發(fā)明神奇充電器
美國加州一位18歲印度裔女孩埃沙·卡瑞(Esha Khare)日前發(fā)明一款神奇充電器，能在20秒鐘之內(nèi)充進與普通手機電池相當?shù)碾娏?，在日前舉行的英特爾國際科學與工程大獎賽獲得了5萬美元(約合人民幣30萬元)獎金。
這種“超級電容器”體型更小，據(jù)稱僅需20秒左右就可以充滿一部手機，且能長時間保存電量，使被充電設備能使用更長時間。
卡瑞說，她的手機總是會因為電量不足而關(guān)機。正是這種煩惱成為她去研究充電技術(shù)的動機。目前，谷歌公司正在就哈爾所采用的技術(shù)與她進行積極接觸，雙方有望展開緊密合作。
26歲高中輟學生成億萬富豪
近日，美國26歲高中輟學生卡普一夜間成為億萬富豪的消息，成為媒體矚目的焦點。
高中即主動選擇退學的卡普是自學成為計算機編碼的天才，他6年前創(chuàng)辦的輕博客網(wǎng)站湯博樂(Tumblr)日前以11億美元價格出售。
湯博樂網(wǎng)站既是微博平臺，也是社交網(wǎng)站，可以快速發(fā)布圖片、文字和視頻。該網(wǎng)站有1億用戶，每天貼出9000萬條博文。百變天后Lady Gaga和Joe Jonas等名人都在湯博樂開設網(wǎng)頁。
在曼哈頓上西城長大的卡普，父親是為電影和電視劇創(chuàng)作歌曲的音樂作曲家，母親是教師。
卡普11歲時自學HTML編寫程序，很快成立自己的顧問公司?？ㄆ?5歲讀高中時，父母同意他退學，在家完成教育。他17歲去日本，軟件程序的技能得到進一步加強，開始為高科技公司出謀劃策。
卡普回到紐約后賣掉了顧問公司。2007年，卡普21歲時，在母親位于曼哈頓的小公寓里創(chuàng)辦了博客網(wǎng)站湯博樂。
雅虎公司董事會5月19日決定，以11億美元收購卡普創(chuàng)辦的湯博樂。雅虎公司執(zhí)行長瑪蕊莎·梅爾說，她希望迅速完成收購，以便推進公司的發(fā)展戰(zhàn)略。
14歲男孩成“人氣大廚”
美國一位14歲少年只因嫌媽媽做飯難吃，立志自強，通過自學成為聲名赫赫的大廚，并開了一家自己的餐廳。
這位名叫弗林·麥加利的烹飪“神童”住在美國圣費爾南多谷。在11歲時，弗林受不了母親的廚藝“太差”，開始“自立自強”，自己嘗試下廚，卻不料一發(fā)不可收拾，從此愛上烹飪，甚至成為有名的大廚。
弗林表示，剛開始學烹飪時，是通過上網(wǎng)、逛書店方式找尋食譜，后來自己也有了創(chuàng)意?，F(xiàn)在，弗林自己經(jīng)營著餐廳“pop-up”，還曾在好萊塢的“普拉亞”餐廳擔當大廚。“普拉亞”的大廚賽德拉將弗林形容為“烹飪的藝術(shù)家”。
弗林的成才之路在全美掀起了熱潮，美國各大主流媒體爭相對這位少年大廚進行報道，稱弗林作為一名早熟的廚師，在廚房“動作嫻熟，充滿自信”，并贊譽他已成美國“最紅火的廚師之一”。
弗林的理想就是能在米其林三星餐廳或世界最佳50餐館之一擔任大廚。
12歲“小喬布斯”開發(fā)多款蘋果應用程序
美國男孩托馬斯·蘇亞雷斯雖然年僅12歲，卻開發(fā)了多個蘋果應用程序，還創(chuàng)立了一家程序開發(fā)公司，被媒體譽為“技術(shù)界新星”、“小喬布斯”。
來自洛杉磯的蘇亞雷斯從上幼兒園起就愛擺弄電子產(chǎn)品，玩電腦游戲，逐漸對開發(fā)電腦程序萌生興趣。
為了編寫自己想要的電腦程序，他自學了幾種電腦編程語言，包括Python、C和Java，為后來開發(fā)蘋果應用程序打下基礎。
蘇亞雷斯7歲時，蘋果公司發(fā)布iPhone手機，隨后又發(fā)布iPhone軟件開發(fā)工具包。利用這個工具包，蘇亞雷斯2010年開發(fā)了幾個蘋果應用程序，經(jīng)過反復測試，挑選了“地球算命”作為打進蘋果商店的第一款產(chǎn)品。
蘇亞雷斯說，史蒂夫·喬布斯給了他很多靈感。他現(xiàn)在已經(jīng)初步規(guī)劃出自己的未來。他創(chuàng)立“蘿卜公司”以便更好地把自己編寫的程序投入商業(yè)化運作。他準備繼續(xù)開發(fā)蘋果應用程序，同時打算開發(fā)適用于安卓平臺的產(chǎn)品，并“尋找更多讓同學們分享知識的方式”。
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