創(chuàng)新中通過(guò)堅(jiān)持成功的事例3篇

創(chuàng)新中通過(guò)堅(jiān)持成功的事例3篇

　　堅(jiān)持通向成功 鯤鵬揮舞著垂天之云般的翅膀, 梅花吞吐著嬌艷的芬芳, 冰層散發(fā)著徹骨逼人的嚴(yán)寒, 他們因?yàn)閳?jiān)持,所以精彩. 關(guān)于創(chuàng)新中通過(guò)堅(jiān)持成功的事例你了解多少?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的創(chuàng)新中通過(guò)堅(jiān)持成功的事例，一起來(lái)和小編看看吧。

　　創(chuàng)新中通過(guò)堅(jiān)持成功的事例篇(一)

　　他 將近95%次數(shù)的實(shí)驗(yàn)和生活 都是失敗的 。

　　1855年愛(ài)迪生8歲并開(kāi)始上學(xué)，但僅僅3個(gè)月的時(shí)間，在算術(shù)課上，老師教同學(xué)們二加二等于四，愛(ài)迪生卻發(fā)問(wèn)："二加二為什么等于四?“于是，他成了"愚笨”的典型，沒(méi)多久就被老師以“低能兒”的名義攆出學(xué)校。

　　在愛(ài)迪生小的時(shí)候，他經(jīng)常到鄰居繆爾·溫切斯特的家的碾坊曲玩。一天，他在溫切斯特家的碾坊看見(jiàn)溫切斯特正在用一個(gè)氣球做一種飛行裝置試驗(yàn)，這個(gè)試驗(yàn)使愛(ài)迪生入了迷，他想，要是人的肚子里充滿了氣，一定會(huì)升上天。幾天后，愛(ài)迪生把幾種化學(xué)原料配在一起，拿給父親的幫工邁克爾·奧茨吃，愛(ài)迪生告訴邁克爾·奧茨吃了這種東西人就會(huì)飛起來(lái)，結(jié)果奧茨吃了愛(ài)迪生配制的“飛行劑”后幾乎昏厥過(guò)去。愛(ài)迪生因此受到了父親的鞭打和小朋友父母?jìng)兊木?，勸告自己的孩子不要與愛(ài)迪生玩并遠(yuǎn)離他。

　　經(jīng)過(guò)“飛行劑事件”后，并未打擊愛(ài)迪生強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。一次，他在父親的農(nóng)場(chǎng)里玩耍，為了想看看父親的倉(cāng)庫(kù)著火后是什么樣的狀況，竟點(diǎn)燃了父親的倉(cāng)庫(kù)，結(jié)果倉(cāng)庫(kù)化成灰燼，愛(ài)迪生因此遭到了父親的毒打，但他并沒(méi)有對(duì)父親生氣。

　　在埋頭于研究的某一天，他到稅務(wù)局去納稅。在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列里排隊(duì)等候時(shí)，他頭腦還滿是關(guān)于研究的事，叫到他的名字時(shí)他都沒(méi)反應(yīng)。正好旁邊一熟人告訴他：“你的名字不是叫托馬斯·愛(ài)迪生嗎?”可愛(ài)迪生卻說(shuō)：“我在哪聽(tīng)到這個(gè)名字。哦!對(duì)了，這不是我的名字嗎?”對(duì)于這件事，他回憶說(shuō)：“那時(shí)雖然只不過(guò)三秒鐘，可是即使有人說(shuō)要我的命，我也無(wú)法想起自己的名字來(lái)。”

　　在列車上工作的期間愛(ài)迪生認(rèn)為如果把那間休息室改為實(shí)驗(yàn)室的話，在返回休倫港的途中，就可以做實(shí)驗(yàn)了，在征得列車長(zhǎng)的同意后，那間無(wú)人的休息室便成為了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室。雖然做實(shí)驗(yàn)方便了很多，但意外也時(shí)常發(fā)生，有一次他的實(shí)驗(yàn)室中的化學(xué)藥品突然著火，他的設(shè)備被扔出車外。愛(ài)迪生并沒(méi)放棄，有一次當(dāng)他冒著生命危險(xiǎn)正力圖登上一列貨運(yùn)列車時(shí)，因情況緊急一名列車員就提著他的兩只耳朵拉他上車，愛(ài)迪生的生命挽救回來(lái)了但這導(dǎo)致了愛(ài)迪生一只耳朵永遠(yuǎn)失聰。

　　愛(ài)迪生在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后終于對(duì)電燈的研究取得了突破，1879年10月22日，愛(ài)迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈，為了延長(zhǎng)燈絲的壽命，他又重新試驗(yàn)，大約試用了6000多種纖維材料，花費(fèi)了3年的日日夜夜，經(jīng)歷了接近6000次的失敗，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的，從某一方面來(lái)說(shuō)，這一發(fā)明是愛(ài)迪生一生中達(dá)到登峰造極的成就。愛(ài)迪生是技術(shù)歷史中著名的天才之一，享年84歲，一生擁有超過(guò)2000項(xiàng)發(fā)明，其中愛(ài)迪生的四大發(fā)明：留聲機(jī)、電燈、電力系統(tǒng)和有聲電影，豐富和改善了人類的文明生活。在美國(guó)，愛(ài)迪生名下?lián)碛?093項(xiàng)專利，而他在美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)和德國(guó)等地的專利數(shù)累計(jì)超過(guò)1500項(xiàng)。但你可以估算下他實(shí)驗(yàn)失敗的次數(shù)是多少，光電燈就失敗了6000次，成功了1次。一生的失敗不少于100萬(wàn)次。

　　創(chuàng)新中通過(guò)堅(jiān)持成功的事例篇(二)

　　李嘉誠(chéng)的祖先原為中原人士，因?yàn)?zāi)荒而南遷至福建莆田。后又因戰(zhàn)火連綿不斷而由世祖李明山帶領(lǐng)全家遷至粵東潮州府海陽(yáng)縣，定居于潮州城內(nèi)北門面線巷。從此李氏家庭同大批因戰(zhàn)亂而南遷的中原人一起成了潮州各部落、各家族中的一支。李氏家庭可以說(shuō)是書香世家。李嘉誠(chéng)的曾祖父李鵬萬(wàn)曾經(jīng)是清朝每12年選拔一次的文官八貢之一，一時(shí)傳為佳話。李氏祖居門前用于插貢旗的碑座，就是歷史的見(jiàn)證。因其家族人士治學(xué)風(fēng)氣甚濃，知書識(shí)禮，學(xué)問(wèn)淵博，在鄉(xiāng)村之中頗有名望，頗受村民尊重，故地位極高。

　　大凡有志之人，無(wú)論年長(zhǎng)年幼，只要心里一旦有了宏大的目標(biāo)，就會(huì)有永不枯竭的動(dòng)力和永不氣餒的行動(dòng)。所以李嘉誠(chéng)一有時(shí)間就躲在小書房里，如癡如醉地看書，海闊天空地去考慮問(wèn)題。即使有很多書他不能看懂或似懂非懂，但他仍能憑他的天賦和聰穎努力去領(lǐng)悟。在書房的小小天地里，李嘉誠(chéng)常常做著狀元及第、衣錦還鄉(xiāng)的好夢(mèng)，他對(duì)那些精忠報(bào)國(guó)的有識(shí)之士敬佩不已。

　　然而美麗與祥和卻是暫時(shí)的。

　　1939年6月，日本帝國(guó)主義的鐵蹄開(kāi)始踐踏這片寧?kù)o的土地。整日整夜，日本的飛機(jī)對(duì)潮州地區(qū)狂轟濫炸，寧和而美麗的潮州城成了一片廢墟。李氏一家冒著隨時(shí)可能被殺的危險(xiǎn)，躲著不時(shí)而來(lái)的流彈，爬過(guò)一道道封鎖線，步行十幾天，一路風(fēng)餐露宿，歷盡千辛萬(wàn)苦，輾轉(zhuǎn)到香港。一家人寄居在舅父莊靜庵的家里。禍不單行，這時(shí)候李嘉誠(chéng)的父親李云經(jīng)因勞累過(guò)度不幸染上肺病。身為長(zhǎng)子的李嘉誠(chéng)一邊照顧父親，一邊拼命地溫習(xí)功課。他知道父親是給累病的，因此，他希望通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，以取得好成績(jī)，讓生病的父親能獲得一份精神上的慰藉。

　　為了給父親治病，李嘉誠(chéng)一家的生活過(guò)得相當(dāng)清貧。兩頓稀粥，再加上母親去集貿(mào)市場(chǎng)收集的菜葉子便是一天的"美食"。全家唯一的希望都寄托在李嘉誠(chéng)的父親身上，希望他能盡快把病養(yǎng)好，讓全家能度過(guò)這一難關(guān)。父親沒(méi)能熬過(guò)那年冬天，還是撒手歸西了。作為長(zhǎng)子，李嘉誠(chéng)從此不得不眼含熱淚，無(wú)奈地結(jié)束他的學(xué)業(yè)出來(lái)打工，以維持一家人的生活。父親死后，14歲的李嘉誠(chéng)被迫離開(kāi)了心愛(ài)的學(xué)校用他還很稚嫩的肩膀，毅然挑起贍養(yǎng)慈母、撫育弟妹的重?fù)?dān)。

　　李嘉誠(chéng)先在舅父莊靜庵的中南鐘表公司當(dāng)泡茶掃地的小學(xué)徒。李嘉誠(chéng)到這里之后，學(xué)到的第一個(gè)功夫就是察言觀色，見(jiàn)機(jī)行事。他每天總是一個(gè)到達(dá)公司和最后一個(gè)離開(kāi)公司。

　　辛苦而困難的3年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)14歲的少年已經(jīng)長(zhǎng)成精瘦但結(jié)實(shí)、英氣十足的小伙子了。17歲的李嘉誠(chéng)在一家五金制造廠以及塑膠帶制造公司當(dāng)推銷員，開(kāi)始了香港人稱之為"行街仔"的推銷生涯。

　　當(dāng)今世界很多杰出的企業(yè)家都從事過(guò)推銷工作。推銷是一門十分復(fù)雜而且不容易學(xué)會(huì)的工作。李嘉誠(chéng)酷愛(ài)讀書。每天白天工作之后，晚上他還要買些舊書來(lái)自學(xué)，學(xué)完的舊書再拿到舊書店去賣，再用賣掉的錢買"新"的舊書。這樣既學(xué)到了知識(shí)，又節(jié)省了很多錢。最初，李嘉誠(chéng)向客戶推銷產(chǎn)品之前，心情總是十分緊張。于是他就在出門前或者路上把要說(shuō)的話想好，反復(fù)練習(xí)，從而成功地克服了緊張的心理。漸漸地，李嘉誠(chéng)發(fā)現(xiàn)自己不僅推銷有術(shù)，而且大有潛力。他那與生俱來(lái)的觀察能力和分析能力十分適合于做推銷員。他總是能憑著直覺(jué)看出客戶是什么類型的人物，并且能馬上了解客戶的心理和性格，從而定好相應(yīng)的推銷策略。

　　李嘉誠(chéng)認(rèn)為，在從事推銷工作的時(shí)候，必須充滿自信，而且要熟悉所推銷的產(chǎn)品，盡最大努力，設(shè)法讓客戶感到你的產(chǎn)品是廉價(jià)而且優(yōu)秀的。很快，李嘉誠(chéng)成了全公司的佼佼者。但李嘉誠(chéng)從來(lái)不喜歡高談闊論，他認(rèn)為從事推銷工作，重要的有兩點(diǎn)：一是勤勞，二是創(chuàng)新。由于出色的推銷成績(jī)，李嘉誠(chéng)18歲就做了部門經(jīng)理，兩年后又被提升為這家塑膠帶制造公司的總經(jīng)理。

　　走南闖北的推銷生涯，不僅初步形成了李嘉誠(chéng)的商業(yè)頭腦，豐富了他的商業(yè)知識(shí)，而且也使李嘉誠(chéng)結(jié)識(shí)了很多好朋友，教會(huì)了他各種各樣的社會(huì)知識(shí)。同時(shí)，在推銷過(guò)程中，也使他學(xué)會(huì)了寬厚待人、誠(chéng)實(shí)處世的做人哲學(xué)，為他日后事業(yè)的發(fā)展，打下了良好的基礎(chǔ)。

　　創(chuàng)新中通過(guò)堅(jiān)持成功的事例篇(三)

　　和張朝陽(yáng)､李彥宏､史玉柱､丁磊､馬化騰這些打小學(xué)習(xí)成績(jī)就非常優(yōu)異的當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)袖級(jí)人物們相比，馬云真的不是一個(gè)好學(xué)生。他的成績(jī)很差，尤其是數(shù)學(xué)。

　　1982年，18歲的馬云第一次參加高考。他填報(bào)的是北京大學(xué)。但是他的數(shù)學(xué)，只考了1分。

　　第一次高考落榜后，說(shuō)實(shí)話，馬云是很灰心喪氣的，他認(rèn)為自己根本不是考大學(xué)那塊料，于是他開(kāi)始四處打零工謀生計(jì)。他每天踩著一輛裝滿貨物的笨重的三輪車，在崎嶇不平的路上吃力地行駛。18歲的馬云常常望著前方，茫然不知所措，難道自己這一輩子就只能當(dāng)這樣一個(gè)踩三輪的“駱駝祥子”?他不甘心，他當(dāng)然不甘心!

　　有一次，馬云踩著三輪去給一家文化單位運(yùn)書，在金華火車站的候車室里，他撿到了一本書——作家路遙的中篇小說(shuō)《人生》。《人生》里高加林的故事深深感染了他。他從此明白了一個(gè)道理：人生之路，不僅是漫長(zhǎng)的，更是充滿坎坷曲折的，若要有所成就，必將經(jīng)歷一番磨煉。

　　在經(jīng)過(guò)一番深入思考之后，他決定再戰(zhàn)高考。他開(kāi)始了勤奮地學(xué)習(xí)。1983年，19歲的馬云第二次參加了高考。這一次，他滿懷信心。但是老天偏偏喜歡跟他開(kāi)玩笑，他再次慘敗，數(shù)學(xué)只考了19分。

　　成績(jī)出來(lái)之后，父母都對(duì)他不再抱什么希望，認(rèn)為這孩子注定不是考大學(xué)的料，勸他安安心心學(xué)點(diǎn)手藝，當(dāng)個(gè)臨時(shí)工，混口飯吃。

　　但是馬云卻仍不甘心，他不甘心一輩子只當(dāng)個(gè)臨時(shí)工，他要考大學(xué)，他明白只有考大學(xué)才能改變他的命運(yùn)。由于父母不再支持他考大學(xué)，所以他只有邊打工邊復(fù)習(xí)。他那時(shí)常常跑到浙江大學(xué)圖書館去學(xué)習(xí)。在浙江大學(xué)，他認(rèn)識(shí)了5個(gè)落榜生，他們經(jīng)常聚在一起談著他們的抱負(fù)和理想。他們對(duì)著天空肆無(wú)忌憚地振臂高呼：我們一定會(huì)考上大學(xué)，我們一定會(huì)出人頭地!我們一定會(huì)考上大學(xué)，我們一定會(huì)出人頭地!我們一定會(huì)考上大學(xué)，我們一定會(huì)出人頭地!

　　我相信，他們每個(gè)人狂喊著這些誓言的時(shí)候，眼里一定含著淚水。

　　1984年，20歲的馬云第三次參加高考。馬云記得，高考前，一位姓余的數(shù)學(xué)老師對(duì)他說(shuō)，馬云，你的數(shù)學(xué)真是一塌糊涂，如果你能考及格，我的“余”字倒著寫。

　　馬云的表現(xiàn)讓余老師大跌眼鏡。考數(shù)學(xué)的時(shí)候，靠10個(gè)死記硬背的公式，他一個(gè)題一個(gè)題地去套，結(jié)果這一套，居然套出了79分(當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)滿分是120分，72分及格)，這個(gè)分?jǐn)?shù)在馬云的數(shù)學(xué)考試史上，絕對(duì)是破天荒的偉大成就。

　　馬云非常幸運(yùn)地考上了杭州師范學(xué)院，成為外語(yǔ)系的一名本科生。

　　馬云之所以讓當(dāng)今的無(wú)數(shù)草根創(chuàng)業(yè)者崇拜，一個(gè)很大的原因，就是馬云也曾跟我們一樣，是一個(gè)普通得不能再普通的人，沒(méi)有顯赫的家庭背景，沒(méi)有高大帥氣的形象，沒(méi)有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，沒(méi)有聰明睿智的頭腦。他靠的是不屈服于困境的精神，對(duì)一定要改變生存現(xiàn)實(shí)的決心，對(duì)一定要成功的堅(jiān)定執(zhí)著的信念。所以他高考屢戰(zhàn)屢敗､屢敗屢戰(zhàn)。我經(jīng)常這樣想：如果馬云在第二次高考失敗后，聽(tīng)從了父母的勸告，沒(méi)有參加第三次高考，而去學(xué)門手藝，安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)打臨時(shí)工的生活，那么，還會(huì)有今天的馬云，還會(huì)有今天的阿里巴巴嗎?我想，絕對(duì)不可能!

　　多年以后，功成名就的馬云來(lái)到他當(dāng)年一手創(chuàng)立的海博翻譯社，題下了四個(gè)大字：永不放棄。這四個(gè)字，如今在海博翻譯社的網(wǎng)站首頁(yè)上赫然在立。它傳達(dá)著這樣一種精神：做任何事情，你可能會(huì)碰到很多很多的挫折與失敗，但是只要你堅(jiān)持下去，永不放棄，那么你就一定可以成功!

　　永不放棄，這是阿里巴巴企業(yè)文化的核心所在，是馬云終生的信仰所在，也同樣應(yīng)該成為我們所有正在創(chuàng)業(yè)道路上或即將走上創(chuàng)業(yè)道路的人共同的大信念。