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失敗是成功之母的演講稿

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失敗是成功之母的演講稿

  失敗乃是成功之母,只有善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能獲得成功。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的失敗是成功之母的演講稿,歡迎大家閱讀。

  失敗是成功之母的演講稿篇一

  其實(shí)在日常生活中,有許多“退后其實(shí)就是向前”的現(xiàn)象。例如扔石頭,手臂一定要往后拉一下,再往前扔,才會(huì)扔得遠(yuǎn);再如:立定跳遠(yuǎn),一定要先蹲下來(lái),再往上跳,才會(huì)跳得遠(yuǎn)。我們?cè)僮屑?xì)瞧瞧農(nóng)夫插秧的動(dòng)作,他們是一排一排退后插的,動(dòng)作看來(lái)是向后退,其實(shí)成就是向前推進(jìn)的,因此我們就不難理解這首禪詩(shī)的意境了。

  有一句話“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”,十年寒窗苦心鉆研,韜光養(yǎng)晦,潛心修持,專心致志,戮力奮發(fā),在艱辛寂寞的道路中,終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣,諸如此例,不勝枚舉。

  越王句踐決心興越滅吳,勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽,與越民同甘共苦,十年如一日,終于完成了十年前的愿望,復(fù)興自己的國(guó)家。

  舉凡古今中外,在專業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家、藝術(shù)家,乃至企業(yè)家,往往都是嘗盡了無(wú)數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。

  美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生,在研究電燈的過(guò)程中,有過(guò)上千次失敗的紀(jì)錄,因失敗累積了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn),終于獲得成功。王羲之刻苦自學(xué)的精神,在在令人動(dòng)容;他精湛的書法藝術(shù),來(lái)自長(zhǎng)久的、潛心的訓(xùn)練,終于成就一代“書圣”。進(jìn)德修業(yè),如果有謙沖、禮讓、自我要求的心,就會(huì)不斷的向前進(jìn)步。其實(shí)以退為進(jìn)的“退”,是一種謙沖、禮讓、自我要求的決心與毅力,不是退縮、膽怯、呆滯不進(jìn)的鼠輩之類。

  美國(guó)總統(tǒng)林肯十分重視大眾對(duì)政府及他本人的批評(píng),即便是罵自己的,只要言之有理,必定欣然接受。有一次他和兒子驅(qū)車上街,遇到一列軍隊(duì)通過(guò)街市,林肯隨口問(wèn)一個(gè)路人:“這是什么?”他原本想問(wèn)的是“這是哪個(gè)州的兵團(tuán)?”,但沒(méi)說(shuō)清楚,路人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì),便粗魯?shù)幕卮鹚?ldquo;這是聯(lián)邦的軍隊(duì),你真是個(gè)他媽的大笨蛋。”林肯面對(duì)路人的斥責(zé),只說(shuō)了聲“謝謝”,毫無(wú)半點(diǎn)怒容。大哉!林肯總統(tǒng)!豁達(dá)的胸襟,優(yōu)雅的風(fēng)度,何等高明的政治家呀!

  明代楊守陳的官職是洗馬,是太子外出活動(dòng)的先行官。有一次,他告假返鄉(xiāng)探親,途中住在驛站,驛站長(zhǎng)不知洗馬是什么官,跟他平起平坐,并且冒冒失失的問(wèn)道:“你官職是洗馬,一天要洗幾匹?”楊守陳故意答道:“勤快就多洗,偷懶就少洗,沒(méi)有定數(shù)。”不久,驛站長(zhǎng)接到通報(bào),說(shuō)一位御史要來(lái),他就叫楊守陳讓出上房,楊守陳說(shuō):“等他來(lái)了,再讓也不遲。”御史到了,一見(jiàn)是自己的老師,立即向他行禮請(qǐng)安。驛站長(zhǎng)見(jiàn)狀,慌忙撲倒在地,乞求饒恕,楊守陳卻一點(diǎn)也不怪罪他。

  雍容大度的人,無(wú)須逞口舌之爭(zhēng),只要有一些雅量,就能夠換取他人的感激和信任.

  高考的失利都只不過(guò)是人生之海的一朵小小的浪花,那么單憑這次期中考試的失敗,又怎能讓我們一蹶不振呢?

  所以,與其自怨自艾,莫不如珍惜失敗給我們的禮物。認(rèn)真總結(jié),用一個(gè)好心情,一種平常心和百倍的信心去投入下一輪的學(xué)習(xí),找到一個(gè)新的起點(diǎn),不停地前進(jìn)、奮斗。并且,一定要堅(jiān)持下去,千萬(wàn)別剛考完后很有動(dòng)力,列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆決心,但是幾天過(guò)后又“好了傷疤忘了疼”,如果一直像以前一樣,不做出改變的話,下次考試恐怕還是要面對(duì)失敗。正如數(shù)字0,如果你不在前面寫一個(gè)1,無(wú)論寫多少個(gè)0,結(jié)果還是0。如果理想不付諸于行動(dòng),那么理想只會(huì)是一座虛無(wú)縹緲的幻城。

  所以,各位同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!期中考試的成績(jī)也許會(huì)讓你喜悅,也許會(huì)帶給你遺憾,但是當(dāng)它成為過(guò)去時(shí)后,留給我們的,只有經(jīng)驗(yàn)。成功,依然會(huì)在下一刻呼喚我們。就讓我們運(yùn)籌著,向成功出發(fā)吧!

  失敗是成功之母的演講稿篇二

  各位同學(xué):

  大家好!

  迪卡爾說(shuō):"我思故我在",活著,就要表明自己的存在,表現(xiàn)得與死不同。你是否開(kāi)懷笑過(guò),你是否切骨痛苦過(guò)?一個(gè)短暫的回憶足夠讓人幸福一生,痛痛快快流淚的人也是幸福的。人生在得與失,苦與樂(lè)之間不斷輪回徘徊、"在一切失去時(shí),希望依然存在、"。生活不是一種負(fù)擔(dān),無(wú)論成敗得失,無(wú)論悲喜哀樂(lè),無(wú)論精彩平淡,無(wú)論貧富驕奢,只有摯愛(ài)生活才能享受其中樂(lè)趣,我們擁有的是過(guò)程的精彩而不是結(jié)果的短暫。青春不會(huì)永駐,漂亮、狂喜和生命,總有一天會(huì)消逝,而愛(ài)是永恒的。生命猶可貴,千金亦難買、"人的生命是至重、至貴的,當(dāng)一個(gè)人失去生命的時(shí)候,其所擁有的金銀財(cái)寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無(wú)意義。人在一生當(dāng)中,許許多多的事情并非僅僅為了生存,"人吃飯是為了活著,但人活著不僅僅為了吃飯、",生存只是一種手段,最終的目的是為了完成自己的理想,實(shí)現(xiàn)一種價(jià)值追求。

  一切的酸、甜、苦、辣,一切的艱難痛苦,一切的風(fēng)風(fēng)雨雨,一切的成敗得失,對(duì)于我們來(lái)講,從來(lái)就不是痛苦和失敗,而是失敗中的成功,是快樂(lè)的享受。不錯(cuò),我們應(yīng)該把一切艱辛和失敗的痛苦當(dāng)作一種享受,獨(dú)一無(wú)二的享受!我們的生命將上一個(gè)新的階段,從此就沒(méi)有所謂的、"苦、"和、"痛、",、"得失、"和、"成敗、"。這也許就是真正的、"不以物喜,不以己悲、"的圣人心境吧!

  我們沒(méi)有必要羨慕別人,沒(méi)有必要自艾自怨,更沒(méi)有必要嬌媃造作的裝算,也許別人的幸福快樂(lè)只是一種虛偽的外表,虛偽不僅是一種負(fù)擔(dān),更是一種痛苦!放開(kāi)了,你同樣快樂(lè)。幸福只是一種生活的感受,生活就是一種真實(shí)的感受,只要我們向往明天的美好,熱愛(ài)生活的點(diǎn)滴,珍惜今天的擁有,你將屬于幸福、快樂(lè)永恒!

  失敗是成功之母的演講稿篇三

  同學(xué)們:

  偉大的科學(xué)家法拉第在研究電磁感應(yīng)時(shí),有一個(gè)好習(xí)慣,他喜歡每天寫日記,但是十年以來(lái)他的日記上都是一個(gè)詞,失敗。有一天,他終于在日記本上寫下了成功二字。

  法拉第正確對(duì)待多次失敗的十年之久的日記,表面上看起來(lái)似乎顯得那樣的單調(diào)和乏味,可是換個(gè)角度來(lái)看失敗,給人的啟發(fā)又是那樣的豐富和深刻。

  多次的失敗并不表明你一無(wú)所獲,而是表明你得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn);多次的失敗并不表明你是天生的蠢貨,而是表明你大概要改變方式另辟蹊徑;多次的失敗并不表明你必須放棄,而是表明你需要更加的堅(jiān)持不懈;多次的失敗并不表明你永遠(yuǎn)無(wú)法成功,而是你還得花些時(shí)日;多次的失敗并不表明你浪費(fèi)了時(shí)間,而是表明你在集中精力攻破具有非凡價(jià)值的難關(guān);

  愛(ài)迪生說(shuō)得好“失敗也是我所需要的,他和成功一樣對(duì)我有價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法之后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”

  法拉第正確對(duì)待多次失敗的十年日記,不是一條道跑到黑撞死南墻也不回頭的記錄,而是對(duì)“失敗乃成功之母”的絕妙詮釋失敗是成功之母演講稿3篇。

  不要害怕失敗,只要你能從失敗中吸取教訓(xùn),終有一天你會(huì)成功的!

  失敗是成功之母的演講稿篇四

  清晨,急促而煩悶的 鬧鈴又劃破了我美麗的 夢(mèng)境。緊張的 學(xué)習(xí)生活使人厭倦,日復(fù)一日,在我眼前劃過(guò)的 都是奄奄一息的 三部曲:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。還是學(xué)習(xí)。

  今天我參加了我們學(xué)校舉辦的 “向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)”演講比賽。老師在大前天就告訴我了,我也準(zhǔn)備好了演講稿 。在家練了幾遍,也背得很熟,但是今天上臺(tái)后,因?yàn)榫o張,我的 腿直哆嗦,朗誦到中間的 時(shí)候,慌了神,下面就不知道怎么說(shuō)了,足足停了三十秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。然而,這已不能挽回我失敗的 局面。最后頒獎(jiǎng)的 時(shí)候,一,二,三三等獎(jiǎng)中,竟沒(méi)有一張獎(jiǎng)狀是屬于我的 。賽后,我非常失望,情緒也很低落。同學(xué)們對(duì)我的 這次失敗也感到詫異。我覺(jué)得我在同學(xué)們面前抬不起頭來(lái)。

  經(jīng)歷了這次失敗,我更深一步的 理解了“人外有人,天外有天”這句話的 真正含義。這次也怨我準(zhǔn)備不是太充分,也沒(méi)把這件事太當(dāng)回事。所以才導(dǎo)致了我最終的 失敗。失敗是成功之母 ,吸取了這次的 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我相信我下一次肯定就會(huì)取得成功!


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