我收獲了成功800字6篇(2)
我收獲了成功800字4:
在一個陽光明媚的周2上午,我和往常一樣去上科學課。剛進教室就對我們說“今天咱們作實驗。”同學聽到這一消息,特別高興,我也不例外,大家紛紛議論起來。老師大聲地說“安靜。”頓時,平常5分鐘才安靜的同學們,才10秒種就安靜了。老師開始發(fā)材料:一塊濕布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當時驚呆了,心想:在家也沒用過火柴,一般都用打火機。向我們這些在家中的“小皇帝”“小公主”,估計也就幾個看國的,這要我們……我在心里直犯嘀咕。
老師先做了一遍示范,把酒精燈擺在正中央,拿掉燈帽,再從火柴盒里拿出一根火柴,迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了,我在心中為老師叫好,我又想老師為什么能一下劃著了呢,而且速度快,也沒燒到手,這是為什么呢?我左思右想,終于想出了:老師熟練了劃火柴,那么熟練。這時候,平常學習最差的幾位同學都一次成功了,我們這寫班委怎么能丟面子呢?
我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來,放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來,心里不斷為自己加油,可是,這火柴偏偏跟我開了個玩笑,剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法,就不讓我再點火柴了呢,但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次,這一次我也像老師一樣,又快、又準第緩火柴,這次真的著了,我趕快點上捻,高興地叫著,忘了吹火柴,火柴忙上快燒到手了,我才反應過來,忙把手中火柴丟掉,把桌子上的燒了一個黑黑的洞,但我成功了,這中成功的喜悅別人是體會不到的,因為我是從失敗中成功的。
“世上無難事,只怕有心人。我終于明白了,這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼,也體驗了實驗的成功與好成績。從次以后,我對什么事都應該努力做到最好,即使失敗了也要努力再做,因為失敗是成功之母,這世上沒有掉“餡餅”的事,只有付出才有匯報,只有失敗才有成功,只有恐懼的新里才能邁向成功的喜悅。失敗了不要氣餒,因為你努力了
泉旺頭小學六(2)班六年級:焦浩博
我收獲了成功800字5:
在我8歲的時候,媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作為生日禮物。這可不是普通的滑板,它只有兩個不穩(wěn)定的輪子。媽媽說這像是獨輪滑板,我高興的一蹦三尺高,頭腦里立刻呈現(xiàn)出我信心百倍地踏著獨輪滑板滑來滑去的瀟灑樣,心想:我一定要趕快學會滑獨輪滑板,讓同學們羨慕我!
周末終于到了,我做完了作業(yè),便迫不及待地戴好護膝、護腕、頭盔等保護用品,拿起滑板,沖到院子里,媽媽說的技巧,我一句也沒聽進去。
看到別人自如地滑行,我以為滑獨輪滑板很簡單,也開始照他們的樣子練起來??墒?,因為我總是掌握不好平衡,滑板也總是不聽我的話,所以我總是不能平穩(wěn)地站到滑板上。但我堅持多次練習,終于能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天,我每天都到樓下練習,總幻想著當天就能滑出個樣子來。可事實并非如此,我練了一個多星期,發(fā)現(xiàn)進展緩慢,便自認為不是滑滑板的料,于是,我放棄了獨輪滑板。
過了幾天,媽媽見我不滑滑板了,很是好奇,便問:“崇崇,你最近怎么不練滑板了?”
我沒吭聲。
“是不是練不會放棄了?,媽媽又說:“遇到一點困難就退縮,那可不行,以后我陪你練習。”
我不情愿地答應了。
我們到了院子里,媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時的動作,還讓我把身體的重心降低。我照著媽媽說的做:雙腿下壓成弓子型,兩臂稍微彎曲,與腿的動作協(xié)調(diào)一致,使滑板的兩端一前一后擺動前進。一分鐘、兩分鐘……,我發(fā)現(xiàn)自己會滑了!特別得意,急忙向后邊的媽媽擺擺手,可媽媽突然大喊一聲,我還沒弄明白怎么回事呢,滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了。媽媽說:“起來,起來……一、二……我連忙爬起來。說實話,我最怕媽媽的“一、二、三”了。
我集中精力,繼續(xù)練習。摔一跤,爬起來,又摔一跤,再爬起來……沒過多大一會,我竟然真的會滑了!我對媽媽說:“還是你的一二三功勞大。”我們都笑了。
通過這件事,我知道了“世上無難事,只怕有心人”。無論做什么事,都要有耐心,有恒心。如果你是三心二意的人,就什么也學不到的!如果你堅持不懈地努力,就一定會獲得成功!
我收獲了成功800字6:
常言道:“有耕耘,就會有收獲。”我們會收獲果實,收獲喜悅,收獲自信......我自豪地告訴大家:“ 我收獲了成功。”
在一個炎熱的夏天,媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當時,我高興地一蹦三尺高,腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象,心想:我一定要快點兒學會弄給他們看看.我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品和頭盔,穿好旱冰鞋,我剛開始興高采烈,看見小朋友們滑得很好,以為滑旱冰很簡單,我就開始滑了,可是我老是接二連三的摔到,我終于能夠象機器人那樣走兩步了,心想:滑旱冰也不難嘛!
接連三天,我天天都到樓頂去練滑旱冰,總幻想著自己在當天就會成功。可事實卻不是這樣,接連幾天,我還是只能象機器人那樣要走兩步停停,然后再走兩步停停,沒有一點兒進展。我有些喪氣了:哎,看來我不是學輪滑的料!還是不學了。
于是我停了兩天沒練習,媽媽察覺了,說:“馬一驍,你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢?”我沒說話。“是不是練不會就想放棄哦?要不,我陪你下去練吧。遇到一丁點兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠都學不會。”媽媽又說。“好吧。”我極不情愿地答道。
到了樓下,媽媽要我回憶平時在院子里看到別人滑旱冰時的姿勢,還要我把重心稍下降,我照著媽媽說的做,開始那一兩分鐘還行,可在第三分鐘的時候我就摔了一跤,坐在地上就不想起來了。這時媽媽說:“起來繼續(xù)練呀。”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠也學不會。”媽媽說,但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑旱冰也學不會,很生氣地說:“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋樣嘛!你不會又不練我就是要嘲笑你!你要是練會了我還能嘲笑你嗎?”媽媽真的生氣了,獨自走到了院子的另一邊。等媽媽走后,我站了起來,心想:居然嘲笑我練不會,我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學會的!于是我開始集中精力努力地練習,摔了又爬起來,摔了又爬起來,沒多一會兒,我就能滑行了, 我收獲了成功。
“一份耕耘,一份收獲。”只要自己集中精力的對某事付出,一定會有收獲。學習也一樣,我一定要把我實踐的經(jīng)驗:集中精力投入某事這種做法用在學習上,在學習上收獲了成功。我也明白了媽媽說的是對的:人總要遇到困難,遇到困難不要放棄,堅持就是勝利。
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