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以成功為題的議論文優(yōu)秀范文

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以成功為題的議論文優(yōu)秀范文

  成功源于小事的積累,小事不小,需要我們高度重視。學習啦小編精心為大家搜集整理了以成功為題的議論文,大家一起來看看吧。

  以成功為題的議論文篇1

  今年的培訓沒有感覺像往年那樣累,有的只是越來感覺自己的不足。

  本次寒假學習,自己就像饑餓的懶漢遇到美食大大飽餐一頓,使自己在以后的班主任工作中又有了充足的能量不至于退步。每個人都在進步,要想不落后必須激流勇進,敢于請教,勤奮學習,不怕吃苦。學習禹玲老師的“預則立,不預則廢”,她教會我無論做什么事都要有詳細的計劃,不莽撞做事,把自己一天,一大周,乃至一學期的工作學習計劃好。一節(jié)晨會,一節(jié)班會都提前設計好,做到未雨綢繆,不用亡羊補牢。學習張凱俊老師愛學生的深度,愛不是單純的對學生好;愛是了解、理解、尊重、信任。愛是感情基礎,了解是方法之源,愛又是教育的升華。張老師的每一句話都是至理名言,使我真切的體會愛就是用心去體驗別人最細致的精神需要。學習周怡,朱廣艷老師的用文字與孩子溝通;那點點柔情化作涓涓溪流慢慢滋潤孩子們的心靈。正如張校長所說:語言就像暴風驟雨,而文字猶如春雨潤物細無聲。而我自知語言不夠優(yōu)美,有是還詞不達意,語氣生硬直板。因此以后多用文字與孩子們交流,多談自己的心里話。語言的思考是短暫的,而當我們握起手中的筆,思維是深邃且廣闊的,所以文字沒有預言的爆發(fā)力,它不易傷人;反而有時比語言更能感動人。向張華老師學習與學生心的交流,拿真心換來真心,以真情換得真情;做一個學生眼中感性的人,透明的人,坦誠的人,值得他們信任的人。向袁學超老師學習課堂改革模式,向趙娟老師學習那種真正意義上的亦師亦友。

  我感嘆亦感動;感嘆于這些老師的優(yōu)秀和精彩,感動于張校長帶病和大家一起參加培訓,感動于不虛此行學到了書本上學不到的知識。是呀,我們每一學期都有培訓,大家說的講的也大致如此,為什么優(yōu)秀的依然優(yōu)秀,不優(yōu)秀的進步不大呢?

  禹玲老師說:老師們講的好方法我們幾乎每年都說,但是最后效果怎樣呢?不是特別好,究其原因,我們堅持了多久,一些好的方法,經(jīng)驗,我們拿來學了,最關鍵的是持久。張校長說:有些人挖了許多口井都一無所獲,是因為缺乏執(zhí)著,要想挖出水,需要我們有執(zhí)著的精神。

  我對學生說:我努力,我進步,我堅持,我優(yōu)秀。把這十二個字作為我們的班訓寫在黑板上,我知道難就難在堅持上,把一件小事天長日久做就不是小事,凡事皆如此,否則凡事皆成功。

  我告誡自己:堅持,堅持,再堅持,從小細節(jié)入手,事事時時提醒自己,堅持住呀!如果不能堅持,我將看不到最后的風景;如果不能堅持,我將否定自己曾做過的一切努力!只有這樣才能成功,只有這樣才能優(yōu)秀。

  以成功為題的議論文篇2

  古語有云:不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里。從中我們明白到,成功源于小事的積累,小事不小,需要我們高度重視。

  做好小事是獲得成功的基礎。人不可以一步登天,再高的大廈,也是由一塊塊小磚頭累砌而成。再大的偉業(yè)也從一點一滴的小事做起的,只有把小事做好了,才有可能做大事。劉翔,代表一個速度的名字。他的成功,無疑也是靠平日堅持做好小事。天天練習,不斷重復跨越這個動作,每跨越一個,就是一個積累,每練習一天,也是一個積累。日復一日、年復一年,小事的不斷積累,最終成就了冠軍的誕生。要是劉翔不是每天堅持把要做的小事做好,一心只想著一步登天,天天躺在體育場睡覺,他能揚威國際體壇嗎?毫無疑問,不僅是劉翔,任何人也不能做到。所以說,做好小事,最終能成就大業(yè)。

  做好小事是獲得成功的基礎。做的好小事往往體現(xiàn)著一絲不茍的嚴謹工作作風,而這正是成功的必備條件。海爾總裁張瑞敏先生曾說:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。海爾集團“嚴、細、實、恒”的管理風格,把細和實提到了重要的層次上,以追求工作的零缺陷、高靈敏度為目標,把管理問題控制解決在最短時間、最小范圍,使經(jīng)濟損失降到最低,逐步實現(xiàn)了管理的精細化,消除了企業(yè)管理的所有死角,大大降低了成本材料的消耗,使管理達到了及時、全面、有效的狀況,每一個環(huán)節(jié)都能透出一絲不茍的嚴謹,真正做到了環(huán)環(huán)相扣、疏而不漏;而近些年不少公司的大起大落也在于,雖其規(guī)章制度不可謂不細、不嚴、不實,但往往說在口上,定在紙上,訂在墻上,就是落實不到行動上。真所謂成為細節(jié),敗也細節(jié),一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。

  做好小事是獲得成功的基礎。小事不小,往往蘊涵著成功的契機,成功的機遇。一屋不掃,何以掃天下。說的就是連自己的房子也不打掃,怎能去打掃天下。上山被葉子割了是小事,但魯班卻由此發(fā)現(xiàn)了鋸;蘋果落在地上是小事,但牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”。凡事皆是由小至大,小事不愿做,大事就會成空想。名人之所以成為名人,其實沒有什么特別的原因,僅僅是比普通人多注重一些細節(jié)問題而已。智者善于以小見大,從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理。

  浩瀚的大海也是由一滴滴雨水積成;廣闊的沙漠也是由一粒粒的小沙聚成。故要成大事,先從小事做起。

  以成功為題的議論文篇3

  人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌5貖^斗著。成功是奮斗的結果,奮斗是成功的必經(jīng)之路。

  人們努力就是為了有一天能獲得成功,在自己人生的書頁上抹上輝煌的一筆,那怕是經(jīng)歷多次的失敗??墒窃谖铱磥?,這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義,很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語言表達,奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎章給女兒當玩具,友人驚問其故,她說:“我把獎章給她當玩具就是讓她明白,不僅僅為了榮譽而奮斗。”多好的回答!居里夫人奮斗了一生,得到許多榮譽。她成功了,而她留給后人的不僅是成功的榮譽,更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎?

  有許多人經(jīng)過努力奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們的路比成功者的還艱辛,可是成功卻與他無緣,或者沒能看到成功。這時,我們能說“這是個失敗者”嗎?當然不能!他同樣是成功者!他在奮斗中體現(xiàn)了自己的價值,他同樣也應該擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使是最后一位堅持到終點的運動員,人們還要為他鼓掌呢。

  相反,一心要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人是決不會成功的。取得了一次成功便固步自封,不再繼續(xù)奮斗,他便會落伍,淪為失敗者。還有,如果跌倒了一次便從此一蹶不振,不敢堅持奮斗的人,必然是一個與成功無緣的人。

  真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進取的人。他們成功后會躺自在榮譽的光環(huán)里,反而不斷地尋求更高的目標,并為此而付出更多的努力。必須指出,奮斗者應該具有遠大的理想和崇高的目標,應該為大多數(shù)人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富有價值的。

  我們學生正在攀登知識高峰。我們應當把每個成績看做再次前進的起點,把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我,超越自我。我們需要成功,我們也無法逃避失敗,而成功與失敗都是暫時的,唯有奮斗才是我們生命中永恒的財富和主題!


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