學(xué)生鍛煉口才的辦法
擁有一個(gè)好口才是非常重要的，有些同學(xué)不喜歡講話(huà)，總是感覺(jué)非常害羞。短期內(nèi)看不出什么問(wèn)題，但是以后進(jìn)入社會(huì)之后就會(huì)感覺(jué)到手足無(wú)措了。下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于學(xué)生鍛煉口才的辦法，歡迎大家閱讀參考!
1.訓(xùn)練膽量
假如沒(méi)有在公共場(chǎng)合發(fā)言的膽量，必然會(huì)影響到思維內(nèi)容的表達(dá);如果發(fā)言時(shí)過(guò)于緊張，那么即使是原本準(zhǔn)備好的發(fā)言，也會(huì)出現(xiàn)忘詞、手忙腳亂等現(xiàn)象。
訓(xùn)練方法：在上課前3分鐘，請(qǐng)學(xué)生站到講臺(tái)前，挺起胸膛，面向下面的同學(xué)脫稿演講。以自由命題的形式，讓學(xué)生在課余時(shí)間準(zhǔn)備內(nèi)容，發(fā)言?xún)?nèi)容不定主題、不定范圍。
這種演講集思想、知識(shí)、趣味于一體，不僅能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉口才，增強(qiáng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，還能吸取很多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。
2.訓(xùn)練語(yǔ)音，語(yǔ)態(tài)
雖然當(dāng)眾講話(huà)需要勇氣，但只有勇氣也未必能把話(huà)講好。比如有些學(xué)生發(fā)音不正確，口齒不清，講話(huà)不流暢，聲音刺耳，語(yǔ)調(diào)呆板等。
訓(xùn)練方法：
首先是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面的訓(xùn)練。語(yǔ)調(diào)的變化會(huì)引起語(yǔ)意的變化。聲調(diào)不同，音位輕重不同，所表達(dá)的意思也就會(huì)有較大的差異。
這些都需要學(xué)生熟練掌握《漢語(yǔ)拼音方案》，善于辨別同音字、異音字的正確讀音。找出方言土語(yǔ)與普通話(huà)的對(duì)應(yīng)規(guī)律，注重語(yǔ)氣的訓(xùn)練，克服學(xué)生發(fā)音時(shí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)上的錯(cuò)誤現(xiàn)象。
其次是語(yǔ)速訓(xùn)練。說(shuō)得快、急、緩與表達(dá)的語(yǔ)意密切相關(guān)，喜、怒、哀、樂(lè)的表達(dá)方式各有不同，說(shuō)的對(duì)象不同，內(nèi)容不同，速度更應(yīng)不同。
3.講話(huà)時(shí)聲音洪亮
能讓所有人都聽(tīng)到你的講話(huà)，讓人能聽(tīng)到你在講什么，這樣人們才能接受你的觀點(diǎn)，贊同你的意見(jiàn)。這樣做也使你的自信心得到提高，讓你對(duì)更多更大的場(chǎng)合時(shí)也能大聲地講出來(lái)。要做到聲音洪亮，就要把嗓子和氣流聲結(jié)合起來(lái)，不光是用嗓子喊，還要懂得運(yùn)用氣。講話(huà)和唱歌是一樣的，都是要用氣才能使聲音變得洪亮，變得大聲。
4.說(shuō)話(huà)放慢語(yǔ)速
讓人能聽(tīng)得清楚。上臺(tái)演講時(shí)，并不是說(shuō)的快就好，而是說(shuō)得清楚明白才算是好。當(dāng)語(yǔ)速慢下來(lái)時(shí)，別人會(huì)覺(jué)得你說(shuō)的話(huà)有感染力。不管是平時(shí)說(shuō)話(huà)或者是演講，語(yǔ)速要慢下來(lái)，一句話(huà)與一句話(huà)之間有停頓，每個(gè)字都吐清楚，每個(gè)字把音發(fā)滿(mǎn)。在演講時(shí)，不管臺(tái)下有多少觀眾，都勇敢地走上講臺(tái)，大膽地講出來(lái)，大膽告訴觀眾你的名字，大膽地說(shuō)出你對(duì)某一件事的看法，大膽地說(shuō)出你通過(guò)一個(gè)故事或事件所得到的體會(huì)，大膽地說(shuō)出你的夢(mèng)想，說(shuō)出你現(xiàn)在正朝它奮斗。只要你大膽地講出來(lái)后，就克服了心中的障礙，心里就沒(méi)有害怕、緊張、擔(dān)心等字眼，讓你有信心去面對(duì)庚大的挑戰(zhàn)，讓你能一步步逐漸去解決自己遇到的所有問(wèn)題，之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已走在通往成功的道路上，你離夢(mèng)想越來(lái)越近。
首先就要做到擁有更多的知識(shí)。如果利用自己的口才說(shuō)服別人?當(dāng)然是需要用自己的知識(shí)才能打動(dòng)別人的觀念。這是非常簡(jiǎn)單的道理，也就是只有自己擁有了，才可以告訴別人這是多么美好的事物。想要擁有更多的知識(shí)不是不停的看書(shū)，而是讓自己在看書(shū)的同時(shí)，擁有自己的觀念，如果在讀書(shū)的時(shí)候經(jīng)常的做筆記，寫(xiě)出自己的觀念，加以分析的話(huà)，那么對(duì)于提高口才會(huì)很有幫助的。
每個(gè)人都不喜歡聽(tīng)吹牛的話(huà)，所以如果想要擁有過(guò)人的口才，那么就要掌握屬于自己的真理，有著自己的觀念，這個(gè)時(shí)候才可以讓更多人信服。而讓自己的觀念更加獨(dú)到，有見(jiàn)解的方式就是多分析別人的觀念，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
然后要具備一定的應(yīng)變能力。在進(jìn)行口才鍛煉的過(guò)程當(dāng)中，肯定有很多人會(huì)對(duì)自己的觀念產(chǎn)生一定的抗議，或者會(huì)有出錯(cuò)的情況，這個(gè)時(shí)候如何讓別人信服自己以及改正自己的出錯(cuò)點(diǎn)就非常重要了。無(wú)論是跟人交流還是演講中，不僅僅是要把自己的觀念傳達(dá)給眾人，還要注意大家的反應(yīng)。所以怎么鍛煉自己的口才?一定要有極高的應(yīng)變能力。
記憶力對(duì)于怎么鍛煉自己的口才也是非常重要的。在講話(huà)的時(shí)候如果突然忘記應(yīng)該說(shuō)什么，那么就非常尷尬了。演講就是把自己腦海里存在的觀點(diǎn)告訴大家，只有很好的記憶力，才可以把一場(chǎng)演講完美的結(jié)束。如果是記憶力非常差的話(huà)，那么在演講的過(guò)程當(dāng)中就會(huì)出現(xiàn)丟三落四的情況，對(duì)于闡述自己的觀點(diǎn)非常不利。
對(duì)于記憶力的培養(yǎng)，初中和高中是非常好的階段。所以處于高中生的同學(xué)一定要注意培養(yǎng)自己的記憶力，具體的培養(yǎng)方法跟每個(gè)人的興趣愛(ài)好有一定的關(guān)系。只有良好的記憶能力，才可以有著更加卓越的口才。
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