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3分鐘口才訓(xùn)練用演講稿

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3分鐘口才訓(xùn)練用演講稿

  一篇好的演講稿,總是有明確的思想內(nèi)容和鮮明的主題的。接下來小編為大家介紹3分鐘口才訓(xùn)練用演講稿,一起來看看吧!

  3分鐘口才訓(xùn)練用演講稿篇一

  親愛的老師同學(xué)們:

  首先,我想先請(qǐng)問大家一個(gè)問題,當(dāng)你目視著無星紅旗冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)你聽著慷慨激揚(yáng)國歌的時(shí)候,當(dāng)你滿懷激情高唱(義勇軍進(jìn)行曲)的時(shí)候,你想到了什么呢?——烈士的鮮血?祖國的破敗?不屈的抗?fàn)?民族的發(fā)展你想到了什么呢?——`民族的振興?祖國的昌盛?龍的騰飛?

  毋庸置疑,這些都是應(yīng)該思考到的,但此時(shí)此刻,你是否想到了你自己,想到了自己肩上的責(zé)任與使命。你是否想到怎樣為國旗增添光彩,怎樣讓自己的青春更加美麗、更加壯觀呢?

  在歷史的長(zhǎng)河中,我們可以看到:八十多年前的五四精神,如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來的河水,八十多年前的青年在國家主權(quán)和領(lǐng)土處于危險(xiǎn)境地的時(shí)候,用實(shí)際行動(dòng)證明他們對(duì)祖國的忠誠,用青春燃點(diǎn)起他們對(duì)祖國的熱愛。

  往事不堪回首,民族的孱弱,政府的無能,使中華民族飽受屈辱-------,在圓明園燒焦的廢墟上,我看祖國是一片血,在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國是一團(tuán)火,但我們的祖國沒有沉沒,他用寬厚的臂膀挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活,孫中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略;毛澤東同志,在貧瘠的土地上,支撐起民族的血液和骨骼;鄧小平同志,把飽經(jīng)滄桑的瞳孔睜大,指引多災(zāi)多難的民族,從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過。

  現(xiàn)在,號(hào)角又在召喚我們這一代的青年:不是戰(zhàn)斗,盡管我們需要拼搏;不是舍生忘死;盡管我們需要奉獻(xiàn)犧牲。1921年中國共產(chǎn)黨剛剛成立的時(shí)候,僅幾十名黨員;1937年他領(lǐng)導(dǎo)中華民族開始了艱苦卓絕抗日戰(zhàn)爭(zhēng);1949年,他領(lǐng)導(dǎo)中國人民打敗了國民黨反動(dòng)政府,建立了中華人民共和國。一切的一切,無不在激勵(lì)著我們青年一代把有限的生命投入到人類最壯麗的事業(yè)中。

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,感知著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,祖國母親的迅速騰飛,我們更要燃點(diǎn)青春,立志報(bào)國,奉獻(xiàn)社會(huì),我們必須懂得奉獻(xiàn);因?yàn)榉瞰I(xiàn)才是青春的價(jià)值所在,也惟有奉獻(xiàn)了的青春才是最絢麗的青春,最迷人的青春。

  當(dāng)然,奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是只停留在口頭的美話,更不是不可實(shí)現(xiàn)的宣言,奉獻(xiàn)青春就要從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你身邊的同學(xué)需要幫助的時(shí)候,不要退卻你那強(qiáng)有力的雙手,不要吝嗇你的智慧和力量,在一切需要你的地方貢獻(xiàn)自己的力量,毫不猶豫,積極主動(dòng)的去燃燒你的青春年華,心存報(bào)國之志,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國貢獻(xiàn)自己的一切;在日常的生活中,更應(yīng)該珍惜青春年華,掌握淵博的學(xué)識(shí),陶冶高尚的情操,磨練強(qiáng)健的體魄,立志、修身、博學(xué)、報(bào)國,做一個(gè)熱愛祖國、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、知書達(dá)理的優(yōu)秀的大學(xué)生。

  青春沒有失敗,青春,它充滿了活力,孕育著未來,我們的未來不是夢(mèng),但要把自己的青春融入祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中去,就要求我們不斷的學(xué)習(xí)、拼搏、把握青春、勇于攀登,把自己鍛煉成人才,掌握一技之長(zhǎng)。起程吧,新時(shí)代的青年,祖國的建設(shè)將會(huì)因你們的參與而更精彩;你們的青春也將會(huì)散發(fā)出最耀眼的光芒,青春的價(jià)值也將得到最完美的升華。

  青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種不服老的心態(tài),青春,它不是粉面桃腮,也不是朱唇紅顏,更不是左右逢源,而是偉大的志向,堅(jiān)定的意志,飽滿的情緒,熾熱的報(bào)國之心。

  同學(xué)們,革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示:青春有限,有限的青春正向你走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);朋友,把握青春,勿忘黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),珍惜青春,燃點(diǎn)青春,把青春獻(xiàn)給祖國,青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加加燦爛輝煌,祖國 也由于你的奉獻(xiàn)而更加繁榮富強(qiáng)!

  口才訓(xùn)練用演講稿篇二

  每個(gè)人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸,人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸,就必須建造一座堅(jiān)固的橋;要想走進(jìn)他人的內(nèi)心世界,就必須建造一座通向心靈的橋——學(xué)會(huì)溝通。自然界中的橋可以用各種石料造成,心靈的溝通也可以通過各種方式達(dá)到。

  溝通可以以言相傳

  語言自古以來是人類文明的體現(xiàn)。不同國家、不同民族,有不同的語言文字,然而,語言是溝通彼此情感的紐帶,這一點(diǎn)卻是相通的。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)外語,不就是為了更好地與外國人溝通,更好地認(rèn)識(shí)世界嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以聽到來自不同地方的人的話,這都是通過語言這溝通之橋來實(shí)現(xiàn)的。聽朋友說話,是溝通心靈的友誼;聽老師說話,是溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容;聽父母說話,是溝通幸福愛意……每天,我們都聽著各種各樣的話語,其實(shí)都是心靈的溝通,交往的溝通,它使我們認(rèn)識(shí)外界,發(fā)展自我。

  溝通可以以目示意

  有時(shí)我們的一個(gè)眼神也是與他人在溝通。眼睛是心靈的窗戶,內(nèi)心情意可以通過眼神這窗戶很好地表達(dá)出來,因而以目示意是心靈溝通的一種重要方式。一個(gè)帶有微笑的眼神,溝通的是快樂;一個(gè)含有憤怒的眼神,溝通的是惱怒;一個(gè)目無色彩、眉頭緊鎖的眼神,溝通的是憂愁;一個(gè)瞳孔閃光,睫毛揚(yáng)起的眼神,溝通的是驚奇……人生的喜怒哀樂、酸甜苦辣,都可以通過眼神與他人溝通,同他人一起體驗(yàn)人生。

  溝通可以心領(lǐng)神會(huì)

  沒有語言,沒有目光,甚至在伸手不見五指的夜晚,如果能與他人溝通,那就是要靠心領(lǐng)神會(huì)了,這或者可用一個(gè)時(shí)尚的詞“默契”來代替。我覺得這是溝通的最高境界。能心領(lǐng)神會(huì)對(duì)方的人,必定對(duì)對(duì)方十分了解,可以用心與心來溝通,能用心來感受到對(duì)方內(nèi)心深處最深層的底蘊(yùn)。希望我們能非常了解對(duì)方,能經(jīng)常地與對(duì)方交心,這樣方能慢慢進(jìn)入到心領(lǐng)神會(huì)這一境界。

  不管哪種形式的心靈溝通,都要求我們要打開自己的心靈,用一顆真誠的心去接觸對(duì)方,感知世界。也可以這樣說吧,真誠、坦然,是彼此心靈間的一座牢固穩(wěn)定的橋,踏上它,才能到達(dá)對(duì)方心靈的彼岸。

  3分鐘口才訓(xùn)練演講稿篇三

  尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  小時(shí)候,我一直都想成為一名像南宮飛云的俠客去除暴安良,為了社會(huì)和家人的安全而去除暴安良,可能是小時(shí)候看了太多的武打片,以至于讓我有了這種想法,那時(shí)候的我,還常常以有這個(gè)理想抱負(fù)而驕傲,但長(zhǎng)大后,看到有警察叔叔在維護(hù)著社會(huì)的治安,我知道 社會(huì)不需要我來保護(hù)了,這個(gè)愿望也隨著時(shí)間的推移而消殆了。

  上了初中的時(shí)候,我的愿望又變了,我想要一臺(tái)大大的飛機(jī),有朋友問過我,你為什么要一臺(tái)飛機(jī),還是大大的。我說 因?yàn)槲蚁胂裥▲B一樣 高高的飛翔在天空中,為什么要大大的飛機(jī)呢?問的好 因?yàn)槲疫€想載著我的家人一起在藍(lán)藍(lán)的天空上翱翔,這個(gè)愿望一直伴隨著我到現(xiàn)在,才被替代了,因?yàn)槲抑肋@個(gè)愿望只能成為我心中的一個(gè)美好了,或者我將來奮斗了,又遇上了較好的機(jī)遇,我想這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  到了現(xiàn)在,可能是長(zhǎng)大了 要煩心的事太多了,見過世界的黑暗面太多了,想東西,做事情也成熟了,現(xiàn)在的我早已沒了小時(shí)候的那份純真,稚氣,可能你看我外表就像一個(gè)傻瓜,對(duì),我是很像一個(gè)傻瓜,但如果你這樣認(rèn)為的話,你錯(cuò)了,我想的東西,跟我的心態(tài)根本不是我這個(gè)年齡段的人可以比的,有很多人說過,你是16歲的小孩嗎?我怎感覺你已經(jīng)20多歲了,這個(gè)時(shí)候,我只能苦笑。

  現(xiàn)在我的愿望很簡(jiǎn)單,只想我家能夠早日奔小康,雖然現(xiàn)在生活也不差,但能夠早日奔小康生活還是很寫意的,另外 我還想跟父母的相處能夠融洽一點(diǎn),少些爭(zhēng)吵,多些話題,而我也別老惹父母生氣,斗嘴,還有 我一直都希望有一個(gè)妹妹,但老媽的工作只能擁有一個(gè)兒女,所以這個(gè)愿望早就被扼殺在搖籃里了,但前幾天我跟老媽說過,老媽要不我們領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)女孩吧,我想要個(gè)妹妹,然后老媽說,我們的家庭環(huán)境雖然比普通人好,但還不太富裕,所以還沒達(dá)到領(lǐng)養(yǎng)的條件,老媽語畢,我就沒說什么了,然后 我想你們都知道的,最后的這個(gè)愿望都破碎了,要說有什么遺憾,就是我沒有一個(gè)妹妹了,或許你們會(huì)覺得我很貪心,但無所謂,愿望是人的一個(gè)美好寄托,多點(diǎn)也好 少點(diǎn)也罷。

  最后,我衷心的希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),讓我們一起向各自的理想進(jìn)發(fā)吧。

  3分鐘口才訓(xùn)練用演講稿篇四

  彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

  還記得,小的時(shí)候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。

  還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

  還記得,中學(xué)畢業(yè)時(shí),志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

  往事一幕一幕。

  15歲,我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。

  18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀(jì)之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來越高的要求,從1999年至今,我走過了我人生不平凡的五年。

  曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。2015年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年,參加全國成人高考,被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師。

  我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子:2015年10月,第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講臺(tái),我離不開我心愛的學(xué)生,這里有我兒時(shí)的夢(mèng),這里有我一生的追求。

  “一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。

  “撐一支長(zhǎng)篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。


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