關(guān)于小學(xué)生健康廣播稿

關(guān)于小學(xué)生健康廣播稿

　　健康是人類身體最重要的事，沒(méi)有了健康也就沒(méi)有了活力哦。小編在這里為大家整理了關(guān)于關(guān)于小學(xué)生健康廣播稿的資料，快來(lái)看一看吧!

　　關(guān)于小學(xué)生健康廣播稿一

　　A：老師，同學(xué)們，大家好，今天我們紅領(lǐng)巾廣播站新設(shè)立了《心理健康教育》小欄目。歡迎收聽(tīng)——專題廣播節(jié)目。

　　B：同學(xué)們你們一定很好奇吧!為什么這個(gè)小欄目叫做《心理健康教育》呢?

　　C：我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦，面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)我們的口號(hào)是:(AB C齊)“有了煩惱不用愁，聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂?！彼?，請(qǐng)收聽(tīng)我們的廣播吧，讓我們?cè)谳p松愉快的氣氛中自覺(jué)培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，愉快地生活、學(xué)習(xí)。 C:是呀,月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云，人有這樣那樣的煩惱很正常。但請(qǐng)不要人為地?cái)U(kuò)大自己的煩惱。如果你有煩心事時(shí)總老想著，放不下。這個(gè)煩惱就會(huì)占滿你的頭腦.。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時(shí)取決于我們的想法。

　　(A):取決于我們的想法?難道想法不同了，壞事還能變成好事?

　　(C)：不信?是的，你們也許不信，請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)故事：

　　(故事一：)一位考試沒(méi)考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前，坐了下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。廟里的主持見(jiàn)了，指著地上斑斑駁駁的樹(shù)蔭問(wèn)：

　　“年輕人，這是什么?”他回答：“陰影?！敝鞒执笮Γ骸肮?，錯(cuò)了，年輕人，這是陽(yáng)光啊!”年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。

　　(B)：哦，有陰影說(shuō)明有陽(yáng)光，年輕人注意到了陰影，卻沒(méi)想到陽(yáng)光。

　　(C)：是呀，再給你們講個(gè)故事。

　　(故事二：)那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時(shí)候，我們頭頂上有許多白色的蝙蝠，還不時(shí)地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來(lái)的時(shí)候，身上還沾上了蝙蝠的糞便，大家心里都挺不舒服的。但導(dǎo)游說(shuō)：“其實(shí)難聞一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，那可是‘福氣’哦!糞便更珍貴，說(shuō)明你有‘福分’了!”這樣一說(shuō)，大家都愁云散盡了。

　　(A)：哈哈，真有趣，這倒使我也想起一個(gè)故事：

　　(故事三：)有一對(duì)雙胞胎，哥哥整天愁眉不展，口頭禪是“太糟啦!”，弟弟每天都笑容滿面，他的口頭禪是：“太好啦!”。父親看在眼里，想試著改變一下，想讓哥哥能露出笑臉，弟弟也生一次氣。一天，父親趁兄弟二人不在家，在哥哥的房間里，放上一盒玩具，在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會(huì)兒，兄弟倆回來(lái)了。父親坐在客廳里，等待他們的反應(yīng)，你猜，結(jié)果怎樣? (BC)：怎么樣?

　　(A)：只見(jiàn)哥哥哭喪著臉跑了出來(lái)，對(duì)著父親嚷嚷起來(lái)：“太糟了!是誰(shuí)進(jìn)了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出來(lái)了，興奮地問(wèn)爸爸：“太好了，爸爸!我們家是不是添小動(dòng)物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”

　　(C)：同學(xué)們，聽(tīng)了這三個(gè)故事，你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢?樂(lè)觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!

　　(B)：我還補(bǔ)充一點(diǎn)，如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒(méi)用的，不如主動(dòng)去解決煩惱。就像一個(gè)結(jié)在那兒，不管再難解開(kāi)，我們動(dòng)手去解，都有解開(kāi)的希望，如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒了。

　　(A)：是呀，有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué)，你可以通過(guò)老師、家長(zhǎng)幫助，了解自己的問(wèn)題出在哪兒，是學(xué)習(xí)技巧不足，還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥，才能解決問(wèn)題。為自己記憶力不好煩惱的同學(xué)不妨學(xué)點(diǎn)記憶方法：有目的記憶，理解記憶，分步記憶，對(duì)比記憶，特征記憶，聯(lián)想記憶，協(xié)同記憶，諧音記憶„„記憶的方法不少吧。加上平時(shí)的訓(xùn)練，不愁記憶力練不好。

　　(B);有交往方面煩惱的同學(xué)，不妨學(xué)習(xí)三個(gè)詞：尊重、理解、寬容。要做到這三點(diǎn)可不容易，但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜，共同進(jìn)步的喜悅。

　　(C)：有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強(qiáng)與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說(shuō)法感到煩惱時(shí)，而他們可能根本沒(méi)意識(shí)到，要把自己的想法及時(shí)、主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流。對(duì)于有些大人們之間我們個(gè)人力量無(wú)法改變的事不妨不去過(guò)問(wèn)。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭，如果不幸你的家庭不夠幸福，請(qǐng)不要難過(guò)，這是給你的一個(gè)小小考驗(yàn)。生活要求你更加自力、自信、自強(qiáng)，不妨換個(gè)想法，戰(zhàn)勝困難，也許你可以練就比別的同學(xué)更強(qiáng)壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。還有請(qǐng)記住，我們是你們永遠(yuǎn)的支持者。你們有什么煩惱，可以寫信投到的心理信箱里，讓心理老師幫你出出主意。

　　(A)：為自我形象煩惱的同學(xué)，我送上一個(gè)詞：自信;送上一句話：天生我才必有用。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也都有一定的不足，千萬(wàn)別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。

　　(B)：同學(xué)們，每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都不可能一帆風(fēng)順，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的你一定不會(huì)輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這么句歌詞嗎，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。

　　(C)：最后祝每一位同學(xué)都能在 我們美麗的校園里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

　　關(guān)于小學(xué)生健康廣播稿二

　　a.給你的天空劃一道絢麗的亮色。

　　b.給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。

　　ab。尊敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，這里是七色花校園廣播站，隨著這輕快的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著動(dòng)人的旋律校園之聲廣播站又和你如期見(jiàn)面了

　　a.我是來(lái)自1002的播音員

　　b.我是來(lái)自1002的播音員

　　今天的校園廣播站將以小學(xué)生冬季疾病的預(yù)防為主題，向大家介紹一些小常識(shí)，也希望大家在寒冷的冬天也能有一個(gè)棒棒的身體。

　　a氣候漸冷，人們很容易感受風(fēng)寒，引起感冒、 鼻炎等上呼吸道感染疾病?，F(xiàn)在我們來(lái)向大家介紹五種抗寒防病的方法：

　　b一、常喝白開(kāi)水。冬天氣候干燥，人體極易缺 水。常飲白開(kāi)水，不但能保證機(jī)體的需要，還可起 到利尿排毒、消除廢物之功效。

　　a 二、常喝姜棗湯，用大棗 10 枚、生姜 5 片煎茶， 每晚服用一次，能起到增強(qiáng)人體抗寒能力，減少感冒及其他疾患的作用。

　　b三、堅(jiān)持每天早上用冷水洗臉可增強(qiáng)人體耐寒能力，起到預(yù)防疾病之目的。

　　a四、床頭常放柑桔或薄荷油柑桔性溫，散發(fā)出來(lái)的強(qiáng)烈氣味可祛除病毒。床頭擺柑桔，可預(yù)防鼻炎;睡前剝幾瓣桔子吃，能化痰止咳。將薄荷油一小瓶，置于枕頭邊，用漏氣的瓶塞蓋好，讓薄荷氣 體慢慢散發(fā)，也有治頭痛、鼻塞之功效。

　　b 五、夜臥桑菊枕冬桑葉和秋菊可醒腦清目、治感冒，以其作枕芯，會(huì)使人頭腦清新，愉快入眠， 也能防治感冒。

　　這些小常識(shí)，大家記住了嗎?( 《蟲兒飛》 )

　　a傳染性疾病， 傳染性疾病，主要是通過(guò)空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。比如有：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，麻 疹等， 在冬季又有所復(fù)發(fā)， 但是， 同學(xué)們不要過(guò)于擔(dān)心， 害怕，只要我們?cè)谄綍r(shí)能做到下面幾點(diǎn)，這些疾病還是 可以預(yù)防的。

　　b1.我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余 要多參加體育鍛煉，如 跳步、 打球等， 只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。

　　a2.我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，以保持空氣的新鮮，流通。

　　b3.平時(shí)要盡量少去人多擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。

　　a4.我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。

　　b5.根據(jù)氣候變化注意增減衣服 避免著涼。

　　a 6.不能偏食 平時(shí)要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

　　b7.家里的生活用品 和衣服、被子、(在天氣好的 時(shí)候要勤洗、勤曬)

　　a8.一定要保證充足的睡眠 不能過(guò)于疲勞，因?yàn)槠谌菀资刮覀兊牡挚沽ο陆怠?/p>

　　b9.一定要按時(shí)到衛(wèi)生防疫部門去預(yù)防接種

　　a另外， 對(duì)于過(guò)敏體質(zhì)的小朋友來(lái)講， 對(duì)于過(guò)敏體質(zhì)的小朋友來(lái)講，因?yàn)樽匀唤缰械倪^(guò)敏源有很多很多：如花粉、 蟲蠕、 動(dòng)物羽毛、所以要特別注意：如對(duì)花粉過(guò)敏的，在花粉播散期要減少戶外活動(dòng)，特別是公園 ，鮮花房。家里不養(yǎng)貓、狗等小動(dòng)物，不用地毯，外出戴口罩。

　　b只要大家堅(jiān)持做到了這些方面，疾病肯定會(huì)遠(yuǎn)離你。( 《真善美的小世界 》 )

　　a在冬季這個(gè)特殊的季節(jié)里，如何選擇合適的健身時(shí)間，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的呢?專家認(rèn) 為： 最佳時(shí)間為 14 點(diǎn)-19 點(diǎn)。 人體活動(dòng)受“生物鐘”控制，按“生物鐘”規(guī)律來(lái)安排運(yùn)動(dòng)時(shí)間，對(duì)健康更有利。

　　b冬季健身在 下午的 14 點(diǎn)-19 點(diǎn)之間比較理想。此時(shí)，室外溫度比較高，人體自身溫度也比較高，體力也 比較充沛，很容易興奮，比較容易進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 下午(14 點(diǎn)-16 點(diǎn))：是強(qiáng)化體力的好時(shí)機(jī)，肌肉承受能力較其他時(shí)間高出 50%。

　　a黃昏(17 點(diǎn)-19 點(diǎn))：特別是太陽(yáng)西落時(shí)，人體運(yùn)動(dòng)能力達(dá)到最高峰，視、聽(tīng)等感覺(jué)較 為敏感，心跳頻率和血壓也上升。

　　b 好的方法和最佳時(shí)間我們都掌握好了，那從現(xiàn)在開(kāi)始，同學(xué)們就行動(dòng)起來(lái)吧!

　　ab。同學(xué)們，

　　a.每一次相聚都是那么短暫

　　b.每一次懷想都是那么香甜

　　ab。又快到要和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，最后為大家獻(xiàn)上一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《晚霞中的紅蜻蜓》)

　　ab。同學(xué)們，明天同一時(shí)間再見(jiàn)!

　　關(guān)于小學(xué)生健康廣播稿三

　　各位同學(xué)，中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和你們見(jiàn)面了，請(qǐng)同學(xué)們回教室收聽(tīng)。(音樂(lè))

　　一、大家好!我是校園短信波的主持人戚夢(mèng)鷺，下面為大家播報(bào)校園最新動(dòng)態(tài)。

　　(1)臺(tái)風(fēng)“菲特”仿佛捅漏了浙江的天空，城區(qū)、景區(qū)、郊區(qū)水位上漲，降雨量不斷刷新紀(jì)錄，這次汛情在歷史上都沒(méi)有遇到過(guò)。

　　受“菲特”臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)降水的影響，橫河“一片汪洋”， 大部分住宅小區(qū)低層進(jìn)水，大量小汽車像下餃子般浸泡在積水中，道路癱瘓。因?yàn)檫M(jìn)水導(dǎo)致部分變電所、開(kāi)閉所設(shè)備故障，供電出現(xiàn)困難，當(dāng)?shù)卮蟛糠值貐^(qū)仍停水停電無(wú)通訊信號(hào)。學(xué)校、單位和工廠都已停止運(yùn)行。部分群眾無(wú)足夠食品。

　　臺(tái)風(fēng)暴雨襲擊后，我們學(xué)校進(jìn)行防疫殺菌工作，對(duì)各個(gè)教室進(jìn)行消毒。洪澇災(zāi)害容易引發(fā)腸炎、痢疾、傷寒、甲型肝炎、霍亂等腸道傳染病和食物中毒，因此學(xué)校每天早晨進(jìn)行晨檢。為預(yù)防食源性疾病的發(fā)生，防止病從口入，提醒大家洪災(zāi)過(guò)后的飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　1.不食用被水淹過(guò)的已腐爛的蔬菜、水果。來(lái)源不明的、非專用食品容器包裝的、無(wú)明確食品標(biāo)志的食品都不能食用。罐頭類食品應(yīng)當(dāng)密封完好并用潔凈水清洗外包裝后方可食用;不吃隔夜或變質(zhì)的食品;不吃有霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或味道異常的食品;不食用已死亡的畜禽、水產(chǎn)品。

　　2.不喝被洪水污染的水，不用被洪水污染的水進(jìn)行加工、制作的食品;加工制作的任何食品必須蒸熟、煮透。

　　3.飲用水應(yīng)煮沸后盛裝于清潔的容器內(nèi)，以備飲用。

　　4.冰箱內(nèi)食品須煮熟后再食用。被洪水淹過(guò)的食品容器、工具若要再使用，必須清洗消毒后再用。

　　5.食用固定包裝的即食食品(餅干、方便面、瓶裝水)時(shí)，要檢查一下包裝是否完整、是否被污染以及是否在保質(zhì)期內(nèi)等。

　　(2)周四一年級(jí)小朋友進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，祝賀你們光榮地加入了少先隊(duì)，相信你們會(huì)不斷努力，積極進(jìn)取，成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

　　(3)18日我校部分學(xué)生參加美文經(jīng)典朗誦比賽，預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

　　(4)本周寧波晚報(bào)增稿上交。

　　(5)周六補(bǔ)課上周三的課。

　　好了，本期校園短信波就為你播報(bào)到這里，下期再見(jiàn)。(音樂(lè))

　　關(guān)于小學(xué)生健康廣播稿四

　　二、大家好，我是健康快車道的主持人胡怡喆，本期為大家講講關(guān)于預(yù)防近視的小知識(shí)：

　　眼睛不好，早早地戴上了眼鏡，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多不便。

　　近視的主要原因是： (1)看電視距離太近; (2)看電視的時(shí)間太長(zhǎng);(3)所看電視的畫面濃度太深;(4)寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確 ;(5)在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書 ; (6)在光線太弱的光下看書;(7)長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前; (8)不合理飲食; (9)在車廂里看書 (10)遺傳因素。

　　近視眼還有很多危害。(1)會(huì)影響智力發(fā)育：人對(duì)外進(jìn)信息的獲取有90%是通過(guò)眼睛來(lái)完成的。青少年智力發(fā)育期更離不開(kāi)外界。(2)并發(fā)癥危害：隨著近視加深，會(huì)引起如視網(wǎng)膜脫落、青光眼、玻璃體變形等嚴(yán)重并發(fā)癥，甚至導(dǎo)致失明，遺憾終生。(3)影響身體健康：戴鏡后限制了一些體育活動(dòng)，使身體發(fā)育遲緩。

　　大家別怕，近視眼其實(shí)可以預(yù)防的，但要做到以下幾點(diǎn)：

　　(1)積極參加體育鍛煉(2)每隔一段時(shí)間往遠(yuǎn)處望望(3)不要在陽(yáng)光集中和光線昏暗的地方看書寫字(4)不要走路坐車看書(5)定時(shí)做眼保健操(6)不要離書本過(guò)近讀書寫字(7)不要借用他人眼鏡(8)在沒(méi)有任何情況下盡量不要“瞇眼”(9)不要用手去觸摸眼睛(10)不要用手電筒照自己或他人的眼睛

　　大家要保護(hù)好自己的眼睛，不要變成小眼鏡哦!

　　本期健康快車道到這里跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，拜拜!