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教師勵(lì)志口才演講稿

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教師勵(lì)志口才演講稿

  教師要做三分鐘演講稿,可以說些什么?下面是小編帶來的3分鐘教師勵(lì)志口才演講稿范文,希望大家喜歡。

  教師勵(lì)志口才演講稿篇一

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  當(dāng)六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉,當(dāng)三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的足跡,我們懷著無比喜悅、無比激動(dòng)、無比留戀的心情迎來了老虎崗中學(xué)13屆初三畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表初三全體老師向所有畢業(yè)的初三學(xué)子獻(xiàn)上我最誠摯的祝福,祝愿你們?cè)诩磳⒌絹淼闹锌贾姓宫F(xiàn)靚麗的風(fēng)采,祝愿你們?cè)谖磥淼娜兆永飼鴮戄x煌的人生!

  初中是一本太倉促的書,在不知不覺之間,三年的時(shí)光,一千多頁就這樣匆匆翻過,那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭,是你們用青春與熱情揮灑出十六歲的絢爛與輝煌,是你們用勤奮和智慧編織初中生活的多彩與豐富。

  怎能忘記在平整寬闊的操場(chǎng)上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著;怎能忘記在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽講的那份專注;怎能忘記綠茵場(chǎng)上你們的颯爽英姿和永不服輸?shù)膱?jiān)韌;又怎能忘記你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫……老師喜歡你們無拘無束的自由灑脫,也欣賞你們課堂爭(zhēng)辯的敏捷才思,更羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健……老師欣賞你們所有的優(yōu)點(diǎn),但是我們也從不遷就你們的任性、自私、過失、自以為是、高傲自大和不知進(jìn)取。也許情急之下,老師的言語有過考慮的欠缺,但那是我們恨鐵不成鋼啊,我們也深信,同學(xué)們絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到老師的批評(píng)而心存怨恨,因?yàn)槲覀儽舜硕忌钌畹孛靼祝覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是為了將來更好的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。

  三年了,如果說老師有一顆不泯的童心,那是因?yàn)槟銈兦啻旱臒崆楹统瘹鉅I造出校園永遠(yuǎn)年輕的氣息;如果說老師的心靈更加敏感,那是因?yàn)槲覀冎g不僅是知識(shí)的交流,更是情感的交融和心靈的碰撞!在我們看來,你們已與老虎崗中學(xué)的校園渾然一體,密不可分,而老虎崗中學(xué)的校園也正是因?yàn)橛辛四銈兊呐透冻龆利悺⑴畈?。三年了,我們見證了母校的發(fā)展與繁榮,我們踐行著母校的希冀與期待??墒峭瑢W(xué)們,榮譽(yù)不代表未來,你們還要用奔涌的激情去沖刺中考,用你們的勤奮執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏再續(xù)母校的輝煌!今天你以母校為榮,明天母校以你為榮。所以,在今天這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子里,讓我們滿懷信心地對(duì)母校吶喊:我自信,我成功,寶劍出鞘,金榜題名!

  “自古多情傷離別”,盡管我們留戀,我們不舍,我們珍惜,但我們深知時(shí)鐘的“嘀嗒”不會(huì)因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息。生命也正是因?yàn)檫@一次次的留別而不斷豐盈。分別之際,老師又有很多的不放心,所以我們希望你們記?。?/p>

  1、認(rèn)真做好每件事,踏實(shí)走好每一步,保持金子般的品質(zhì),留下美麗的亮點(diǎn)。無論在哪,都要注重自己品德的修養(yǎng),尤其是要懂得感恩。華羅庚說過:“人家?guī)臀?,永志不忘,我?guī)腿思?,莫記心上?!蓖鞯娜寺湓诶щy中是不能得救的。所以你們要感激在成長道路上關(guān)心幫助你們的所有人,理解他們,尊重他們,并用你們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們,因?yàn)橹挥卸酶卸鞯暮⒆硬艜?huì)有發(fā)展。

  2、確定目標(biāo),矢志不渝的前行,功崇唯志,業(yè)精唯勤,只有努力和堅(jiān)持,才會(huì)離目標(biāo)更進(jìn)一步。說到這我不禁想起了一些孩子,憑借天賜的聰明,便不踏實(shí),不用功。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,靠耍小聰明,終難成大器。只有用勤奮來登書山,過學(xué)海,刻苦努力,才會(huì)到達(dá)人生的頂峰。

  同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮,既是慶祝既得的勝利,又是預(yù)祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑,它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。初中的三年學(xué)習(xí)生活已經(jīng)為你們積累了足夠的信心和實(shí)力,只要你們把拼搏當(dāng)做習(xí)慣,牢記“勤奮求實(shí)、團(tuán)結(jié)愛?!钡哪感PS?xùn),終有一天你會(huì)在理想的巔峰指點(diǎn)江山。記住,無論你們走到哪,我們的心始終和你們?cè)谝黄穑瑹o論你們?cè)谀?,也都不要忘記常回家看看?/p>

  沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。老虎崗中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站,我們無法預(yù)知你們的未來,但我們堅(jiān)信未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!

  青春與你們?yōu)槲?希望與你們同行!成功永遠(yuǎn)屬于你們!

  最后祝愿你們中考旗開得勝,馬到成功!

  教師勵(lì)志口才演講稿篇二

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,是我們蒲縣高級(jí)中學(xué)高三學(xué)子十八歲長大成人的神圣日子。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有和同學(xué)們朝夕相處、共同奮斗在高考前沿的老師,向你們——共和國最年輕的公民,致以最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!

  17年愛的關(guān)懷,青春在你不斷竄高的身體里覺醒,象春天河流下的水草一樣正瘋狂暗長;17年雨露滋潤,青春登上你的生命舞臺(tái),如同帶著朝露的蓓蕾,含苞待放。18歲,你擁有了爸爸的高度,你擁有了媽媽的靈動(dòng);18歲,你們有了健康的體魄,有了理智的頭腦。

  18歲,到底意味著什么呢?

  李白18歲時(shí),正縱情山河,豪情滿志,暢想著“乘風(fēng)破浪”;老舍先生,18歲時(shí)正化繭成蝶,才情滿腹,換上校長戎裝;周恩來總理,18歲時(shí),已經(jīng)東渡日本,立下誓約,定為“中華之崛起”而讀書。

  也許你們會(huì)說“時(shí)代不一樣了”,如果時(shí)代帶給你們的是無比的膨脹感,那我們寧愿回到萬象氣息的盛唐年代,讓你們見識(shí)什么是真正的氣度!如果時(shí)代帶給你們的是無比的優(yōu)越感,那我們寧愿回到危機(jī)四伏的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,讓你們體會(huì)幸福的來之不易。

  今天,是人生的分水嶺。從今天開始你們不再是父母膝下撒嬌的孩子,不再是躲在父母羽翼下的雛鳥,你們將成長為一個(gè)遵紀(jì)守法、知書達(dá)禮的青年; 今天,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你們將告別童稚、天真和依賴,將書寫理想、責(zé)任和奉獻(xiàn)。

  18歲,不僅是生理的成熟,還意味著心理的成熟。因?yàn)閺慕裉扉_始你們不再是未成年人,而是一個(gè)法律意義上的成人。“成人”的內(nèi)涵是成熟、自主、追求,也是責(zé)任、自律、付出。你們已成為國家公民,享有憲法賦予的一切權(quán)利。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更多的精彩,你們會(huì)體會(huì)到一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自由,很多以前不能做的事情真的可以做了。當(dāng)然你也有義不容辭的責(zé)任,你們將和父母兄長一樣,共同擔(dān)負(fù)起對(duì)國家、社會(huì)和家庭的責(zé)任。古人還說“齊家治國平天下”,今人說“天下興亡,我的責(zé)任” !一個(gè)民族的振興,一個(gè)國家的強(qiáng)盛,需要一代又一代人的努力。現(xiàn)在,事業(yè)的火炬將傳遞到你們手中了。你應(yīng)該也必須自信昂首地面對(duì)社會(huì),你應(yīng)該也必須更多地思索如何融入社會(huì),服務(wù)社會(huì),發(fā)展社會(huì)。

  18歲意味著責(zé)任,也意味著自律!昨天,有作為監(jiān)護(hù)人的父母為你們遮風(fēng)擋雨,有愛你們的老師在左右攙扶;今天,你們將獨(dú)自面對(duì)道德約束,獨(dú)自承擔(dān)法律責(zé)任;昨天,你做錯(cuò)了只要接受一頓訓(xùn)斥、大不了受點(diǎn)皮肉之苦就解決問題,甚至可以由父母為你的過失買單,今天開始,你的一言一行都將接受社會(huì)的、道德的乃至科學(xué)的考驗(yàn)!18歲。是你們脫胎換骨的日子。

  18歲是含著露珠的花朵,但每一朵花必定不是一個(gè)孤零零的存在,它的美來自發(fā)達(dá)根系無私的輸送、陽光的照耀,它的姿態(tài)由粗壯的莖來支撐,甚至還要綠葉的陪襯。從蹣跚學(xué)步到咿呀學(xué)語,從少年花季一路走來,你們的身上無不充溢著父母愛的辛勞和汗水。十八年的艱辛、勞苦和付出,十八年的快樂、幸福與自豪,都將成為他們心中永遠(yuǎn)的珍藏, 親愛的同學(xué)們,在你們跨入成人行列這一幸福的時(shí)刻,切不可忘記你們的父母親人,正是他們無私博大的愛的輸出,才成就了你們的今天。18歲要把愛的不等式改為愛的對(duì)等式,它意味著付出,意味著“感恩”。

  18歲是花瓣上的露珠,最美最晶瑩剔透,也最容易墜落!楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是花有重開日,人無再少年,青春年少要珍惜!今天,距離13年高考不到20天。親愛的同學(xué)們,成年之后你們接受的第一個(gè)考驗(yàn)就是高考,進(jìn)軍的號(hào)角早已吹起,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓早已擂響,今天的成人儀式又一次為我們擂起力戰(zhàn)群雄笑傲考場(chǎng)的戰(zhàn)鼓!

  同學(xué)們,當(dāng)水和石相撞,產(chǎn)生水花;當(dāng)鐵和力相撞,產(chǎn)生火花;當(dāng)青春和信仰相撞,產(chǎn)生壯美的人生。當(dāng)小橋和流水相遇,產(chǎn)生江南;當(dāng)美好和夢(mèng)想相遇,產(chǎn)生希望;當(dāng)時(shí)間和堅(jiān)持相遇,產(chǎn)生奇跡……而當(dāng)青春、激情和才華相互撞擊時(shí),產(chǎn)生的將是對(duì)風(fēng)華正茂的少年的嘆服!“鴻鵠高飛,一舉千里,羽翼已就,橫絕四海?!?013年對(duì)于你們來講,注定要成為人生最難忘最值得記憶的一年,如果說五月是你們成人奠基禮成的話,那么六月就是你們金秋收獲的季節(jié),我相信你們一定能滿載自信起航,充滿實(shí)力應(yīng)戰(zhàn),在高考中金榜題名,為母校創(chuàng)造輝煌 。青年們,拼搏吧,去流淌暢快淋漓的汗水,去收獲興高采烈的淚花。

  在揮灑完高三所有的汗水之的一草一木會(huì)為你們作證,你們是好樣的!狹路相逢勇者勝,在高三的戰(zhàn)場(chǎng)上,用勤勉和智慧縱橫馳騁,用堅(jiān)毅和執(zhí)著叱詫風(fēng)云之后,你們一定無悔于高三、無愧于父母、無愧于青春!

  最后,祝愿同學(xué)們成人后一路凱歌,人人成功,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!祝愿我校13nian高考旗開得勝,再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

  教師勵(lì)志口才演講稿篇三

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):下午好!

  今天,我所競(jìng)聘的崗位是初三(6)班班主任,面對(duì)著這個(gè)艱巨而充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。第二、前兩年的班主任工作實(shí)踐,使我對(duì)本班學(xué)生有了較深入的了解, 在班級(jí)管理方面摸索出了一套較為可行的方法,在任課教師和學(xué)生的共同努力下,我班在初二期末考試中均分和優(yōu)分均取得了較好的成績。第三、經(jīng)過兩年的辛勤努力,原初二(6)班已形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),建立了一套行之有效的班級(jí)管理機(jī)制,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的肯定,也取得了家長的一致認(rèn)同。

  如果此次競(jìng)聘能得到你們的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:首先,我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向,樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅(jiān)信:換一把尺子,就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次,我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),多與學(xué)生理解與溝通,學(xué)會(huì)激勵(lì)教育,“多激勵(lì)少批評(píng)”,培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心,通過發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)來克服缺點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)。三、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。我會(huì)注重引導(dǎo)“出色生”,鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,結(jié)成 “學(xué)習(xí)幫扶小組”,開展 “一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟。”四、努力協(xié)調(diào)與科任老師之間的關(guān)系,承擔(dān)起課任教師與學(xué)生感情、知識(shí)交流的橋梁作用,促使所有學(xué)科的均衡教學(xué)、學(xué)生的均衡發(fā)展。在這方面我以前做得很好!今后我將會(huì)做得更好。

  要把班級(jí)管理好,還必須努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。在平時(shí)的工作中,遇到困難和問題,我會(huì)虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請(qǐng)教,并主動(dòng)學(xué)習(xí)班級(jí)管理方面的理論知識(shí),并運(yùn)用到班級(jí)管理實(shí)踐中,我還會(huì)滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好,育好,爭(zhēng)做一名出色班主任。

  教師勵(lì)志口才演講稿篇四

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們好!

  今天我演講的題目是《讓青春在這塊沃土上閃光》

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句贊美我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深遂的理論詮釋我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉詠唱我的崗位。但我知道作為一名教師,就必須要踐行為人之道,從師之道。眾所周知,在尊師重教的今天,社會(huì)賦予了教師很多耀眼的光環(huán)。作為一名青年教師,我深深懂得在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí),更應(yīng)該去恪盡職守,努力做到身正為范,用自己的言行詮釋師德的高尚,去為這些光環(huán)增輝添彩。

  自從當(dāng)上老師的第一天起,我就準(zhǔn)備了兩個(gè)心房,一個(gè)裝的是良心,一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí),問的是良心,我傾情付出時(shí),灑的是愛心。不是嗎?在講求公德,崇尚師德的今天,需要的就是做教師的這份純真,更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣,我不但自覺端正師德、師風(fēng),更懂得了怎樣去愛別人。在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),我用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈,用愛心去演繹師愛、父愛。

  郎濟(jì)偉是我班里的學(xué)生,父母離異后,跟父親一同生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛,濟(jì)偉行為離群,經(jīng)常遲到、曠課,常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手??吹竭@一切,我沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥、挖苦他,而是以親人般的愛心關(guān)心他、愛護(hù)他。有時(shí)候,濟(jì)偉中午不回家吃飯,都是買飯?jiān)趯W(xué)校吃,我就在飯后經(jīng)常和他多接觸,了解他的思想,有時(shí)他忘了帶錢我就多買一份飯菜,叫他和我一塊吃。在一個(gè)冬天的中午,我在教室里見到濟(jì)偉,見他只穿了一件薄薄的棉衣,小臉凍得煞白,不停地哆嗦,我頓時(shí)感到一陣揪心的痛。急忙脫下自己的羽絨服給他穿上。這個(gè)倔強(qiáng)的孩子輕輕說了聲:“我不冷?!蔽伊私獾揭?yàn)榘职肿蛲頉]回家,他沒能進(jìn)去家門,在鄰居家借宿一夜時(shí),我的心里特別的難受,馬上到附近的服裝店給他買了一件羽絨服,又領(lǐng)他去吃飯。雖然在以后的日子里我經(jīng)常在生活上關(guān)心他,學(xué)習(xí)上幫助他,可父母常年對(duì)他的的情感漠視已經(jīng)讓這個(gè)孩子感到了莫大的無助。

  面對(duì)這個(gè)可憐的孩子,我感覺到僅僅是給他洗衣、買飯、談心、補(bǔ)課還是不夠的,最關(guān)鍵的是要讓他有一個(gè)溫暖的家。很長的時(shí)間,每當(dāng)孩子的父親不在家的時(shí)候我就把濟(jì)偉領(lǐng)回自己家,因?yàn)槲以诟改傅难劾锢鲜情L不大的,所有濟(jì)偉在我家的時(shí)間都是媽媽幫我照顧他??蛇@樣長期下去也不是辦法呀。于是,我想方設(shè)法聯(lián)系他的爸爸、媽媽,要求他們關(guān)心這個(gè)孩子,給孩子應(yīng)有的愛。在我的勸說下,濟(jì)偉住進(jìn)了疼愛他的姨媽家。得到了溫暖的濟(jì)偉從此像變了一個(gè)人似的,性格開朗活潑起來,能嚴(yán)格要求自己了,學(xué)習(xí)也努力了。

  我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),而現(xiàn)在的教學(xué)離不開計(jì)算機(jī),我們學(xué)校的老師除了幾個(gè)新分配的大學(xué)生懂得一點(diǎn)計(jì)算機(jī)常識(shí),其他的老師對(duì)計(jì)算機(jī)幾乎是一竅不通??吹剿?她)們?yōu)榱酥谱髡n件、發(fā)送郵件而苦惱,我也替他們著急,于是我決定利用自己的業(yè)余時(shí)間教會(huì)他們使用電腦,讓老師們盡快掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),并且運(yùn)用到教學(xué)中,我根據(jù)教師們的實(shí)際情況對(duì)他們進(jìn)行了計(jì)算機(jī)培訓(xùn),這當(dāng)然意味著我會(huì)更加的忙碌。果然,每個(gè)課間都會(huì)有老師問我關(guān)于計(jì)算機(jī)的問題,每次放學(xué)后都會(huì)有老師讓我對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),有時(shí)即使回到家里還有電話打來。說真的,那半年我從來沒有真正休息過一個(gè)完整的周末,對(duì)家里更沒有幫上一點(diǎn)忙。不過我覺得自己的生活是那樣的充實(shí),那樣的有意義,因?yàn)槲易非蟮牟皇亲约旱囊换í?dú)放,而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅啊!

  一分耕耘,一分收獲。在教苑這塊沃土上,我付出了辛勤的汗水,收獲的是累累碩果。我撰寫的論文有一篇在《中華現(xiàn)代教育上發(fā)表》,八篇獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì);執(zhí)教的信息技術(shù)課獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),在濰坊市科技創(chuàng)新大賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);課件制作分別獲濰坊市二等獎(jiǎng)和區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);我教的學(xué)生的成績連續(xù)三年在全街道名列榜首,并多次在全校和全街道舉行公開課和優(yōu)質(zhì)課。我的的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,我先后獲得學(xué)校骨干教師和出色班主任、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、街道學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)。

  總之,在我的心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,我就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片沃土上勤奮耕耘,讓自己的青春在這里永遠(yuǎn)閃光!

  我的演講完畢 ,謝謝大家!


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