學(xué)習(xí)啦 > 興趣愛(ài)好 > 學(xué)書(shū)法 > 書(shū)法作品欣賞 > 古代書(shū)法家以及著名作品

古代書(shū)法家以及著名作品

時(shí)間: 克浩954 分享

古代書(shū)法家以及著名作品

  古代書(shū)法家的著名書(shū)法作品一旦出現(xiàn)在這個(gè)世界的拍賣場(chǎng)上,一定會(huì)是很多收藏家所爭(zhēng)奪的對(duì)象,因?yàn)槠渲械臅?shū)法藝術(shù)價(jià)值實(shí)在過(guò)高,書(shū)法具有很高的收藏價(jià)值。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的古代書(shū)法家以及著名作品,希望對(duì)你有用!

  古代書(shū)法家以及著名作品欣賞

  古代書(shū)法家以及著名作品圖片1

  古代書(shū)法家以及著名作品圖片2

  古代書(shū)法家以及著名作品圖片3

  古代書(shū)法家以及著名作品圖片4

  中國(guó)古代書(shū)法理論發(fā)展的幾個(gè)特點(diǎn)

  書(shū)法作為一種藝術(shù),它玄妙而艱深。寫(xiě)字容易,真正走進(jìn)書(shū)法藝術(shù)境界卻十分艱難。書(shū)法藝術(shù)的神奇之處,在于能夠通過(guò)作品將書(shū)法家個(gè)人的生活感受、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、個(gè)性等等不動(dòng)聲色地折射出來(lái),通常有“書(shū)為心畫(huà)”的說(shuō)法。書(shū)法美是一種最解放、最自由的心靈之美。

  書(shū)法是勤奮練習(xí)+靈感+性情,注重整體效果,講究隨心所欲,筆隨心動(dòng)的感覺(jué)。書(shū)法,在時(shí)間上要?dú)饷}流貫,空間上應(yīng)虛實(shí)相生,筆勢(shì)于靜態(tài)中求得生動(dòng)美妙,線墨于動(dòng)態(tài)中展現(xiàn)氣韻神采。是技巧與意境的交融,心靈與自然的共鳴。有時(shí)自己也會(huì)疑惑,西方書(shū)法的根在何處,歐洲典型的感性與理性,如何能成就書(shū)法的藝術(shù)。而我卻可以很清晰地說(shuō)——書(shū)法,源于自然,源于人文,源于傳統(tǒng),源于悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)詞文化積淀。

  中國(guó)古代書(shū)法理論發(fā)展的大致輪廓有以下幾個(gè)突出特點(diǎn):

  重視對(duì)審美風(fēng)尚的總結(jié)與引導(dǎo)

  一般說(shuō)來(lái),一個(gè)社會(huì)必然有一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,這種社會(huì)風(fēng)尚也必然要影響社會(huì)文化的各個(gè)方面;而社會(huì)文化各方面對(duì)這一風(fēng)尚的歡迎或抵制,又必然會(huì)直接影響到這一社會(huì)風(fēng)尚的興盛與消亡。同樣,各個(gè)時(shí)代對(duì)書(shū)法藝術(shù)的審美風(fēng)尚也不一樣。如何引導(dǎo)這種審美風(fēng)尚,使之成為這一時(shí)代審美的主導(dǎo)風(fēng)尚,就成為各個(gè)時(shí)代書(shū)論家們所關(guān)注和探討的問(wèn)題。如漢魏時(shí)書(shū)論中的“尚象”、晉時(shí)書(shū)論中的“尚韻”、唐時(shí)書(shū)論中的“尚法”、宋時(shí)書(shū)論中的“尚意”等等,無(wú)一不是對(duì)各個(gè)時(shí)代書(shū)法藝術(shù)實(shí)踐中審美風(fēng)尚的總結(jié),而通過(guò)總結(jié)反過(guò)來(lái)又指導(dǎo)書(shū)法創(chuàng)作的實(shí)踐,促進(jìn)書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展與繁榮。

  對(duì)書(shū)法藝術(shù)的研究全面而系統(tǒng)

  只要我們粗略翻閱一下中國(guó)古代書(shū)法理論著作,你就會(huì)看到:我國(guó)古代對(duì)書(shū)法藝術(shù)的研究和總結(jié)是全方位的,涉及到書(shū)法藝術(shù)的各個(gè)方面,而且自成體系。如果將它與中國(guó)古代畫(huà)論相比較,就更能顯示出這一特點(diǎn)。比如對(duì)書(shū)法發(fā)展史的研究,自從南朝宋羊欣的《采古來(lái)能書(shū)人名》開(kāi)其端,以后各個(gè)朝代幾乎都有這樣的一批著作。它們論列了從上古至清末書(shū)法發(fā)展的歷史,保存了中國(guó)書(shū)法發(fā)展歷史的完整面貌。又如對(duì)書(shū)體演變歷史的研究,論及了大篆、小篆、八分、楷書(shū)、行書(shū)、章草、今草等書(shū)體的產(chǎn)生、發(fā)展、變化以及概念、特點(diǎn)等各個(gè)方面,系統(tǒng)而全面。再如對(duì)書(shū)法技法的研究也是極為深人、全面,大凡用筆、用鋒、執(zhí)筆、結(jié)宇、用墨、布白等等,皆有詳細(xì)而精到的研究。

  重視書(shū)品與人品的關(guān)系

  早在西漢時(shí)揚(yáng)雄就提出了“書(shū)為心畫(huà)”的著名觀點(diǎn),認(rèn)為書(shū)法藝術(shù)作品是書(shū)家思想意識(shí)、德行、品藻的直接反映。這一觀點(diǎn)對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。北宋書(shū)論家朱長(zhǎng)文在其《續(xù)書(shū)斷》中就認(rèn)為,一個(gè)人書(shū)法藝術(shù)的高下與他的品格修養(yǎng)有很大關(guān)系,并舉例說(shuō):“魯公可謂忠烈之臣也,……其發(fā)于筆翰,則剛毅雄特,體嚴(yán)法備,如忠臣義士,正色立朝,臨大節(jié)而不可奪也。揚(yáng)子云以書(shū)為心畫(huà),于魯公信矣。”這實(shí)際上就是說(shuō)顏氏端莊雄健的風(fēng)格來(lái)自于他的高風(fēng)亮節(jié)。近代書(shū)論大家劉熙載在《藝概·書(shū)概》中更明確地說(shuō):“書(shū),如也。如其學(xué),如其才,如其志,總之曰:如其人而已。”他認(rèn)為通過(guò)書(shū)法不僅可以看出書(shū)家的“學(xué)”、“才”、“志”,而且可以想見(jiàn)書(shū)家其人。人品好書(shū)品必定好。

  另外,善于借助生動(dòng)形象的比喻來(lái)表達(dá)評(píng)賞者的感受,以充分顯示欣賞過(guò)程中多種心理活動(dòng)交織的情狀。

  早在東漢蔡邕的《筆論》中,就運(yùn)用豐富、美好的比喻,來(lái)強(qiáng)調(diào)書(shū)法創(chuàng)作的體勢(shì)應(yīng)融人大自然各種生動(dòng)的形態(tài)。自此,歷代書(shū)論家留繼承了這一傳統(tǒng)。如孫過(guò)庭《書(shū)譜》中寫(xiě)道:“觀夫懸針垂露之異,奔雷墜石之奇,鴻飛獸駭之資,鸞舞蛇驚之態(tài),絕岸頹峰之勢(shì),臨危據(jù)槁之形?;蛑厝舯涝疲蜉p如蟬翼;導(dǎo)之則泉注,頓之則山安;纖纖乎似初月之出天崖,落落乎猶眾星之列河漢……。”在這里,作者就運(yùn)用了一系列生動(dòng)形象的比喻 ——實(shí)際上是博喻,來(lái)比擬鐘繇、張芝和二王書(shū)法的神妙景象,從而使人獲得一種感性的認(rèn)識(shí),便于領(lǐng)會(huì)。此類例子真是舉不勝舉。

  總之,中國(guó)古代書(shū)法理論是一筆寶貴的文化遺產(chǎn),值得我們認(rèn)真總結(jié)和繼承。

2516404