顏真卿練字故事
顏真卿練字故事
顏真卿的楷書(shū)在我國(guó)有著重要的歷史地位，他的書(shū)法字體有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格與魅力，對(duì)我國(guó)書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。那么，關(guān)于顏真卿練習(xí)書(shū)法的故事，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?以下是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的顏真卿練習(xí)書(shū)法的故事，希望能幫到你。
顏真卿勤學(xué)苦練書(shū)法的故事
張旭是唐代著名的書(shū)法家。
有一年，酷愛(ài)練字的顏真卿棄官投到張旭門(mén)下學(xué)習(xí)書(shū)法。他原以為在名師的門(mén)下學(xué)習(xí)，很快就能夠掌握寫(xiě)字的竅門(mén)，從而一舉成名。但拜師以后，張旭卻沒(méi)有告訴他練字的秘訣。他只是給顏真卿簡(jiǎn)單地指點(diǎn)一下字帖的特點(diǎn)，介紹了一些名家字帖，讓顏真卿臨摹。有時(shí)候，張旭喝上點(diǎn)酒后，就帶著顏真卿去爬山，去游水，去趕集、去看戲，回到家后又讓顏真卿練字，或讓顏真卿看他揮毫疾書(shū)。
轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了幾個(gè)月。顏真卿得不到老師的書(shū)法秘訣，心里十分著急。他決定親自向老師討教。
有一次，張旭又興沖沖地拿起了筆，顏真卿趁機(jī)走上前去，深施一禮，恭恭敬敬地叫了一聲：“老師!”
張旭抬起頭看著顏真卿，關(guān)切地問(wèn)道：“有事嗎?”
顏真卿壯著膽子，紅著臉說(shuō)：“我想讓老師傳授給我書(shū)法秘訣。”
聽(tīng)了他的話(huà)，張旭又好氣又好笑，但念顏真卿為人忠厚耿直，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“學(xué)習(xí)書(shū)法，要勤學(xué)苦練，同時(shí)還要從自然萬(wàn)象中接受啟發(fā)。這些為師不是多次給你講過(guò)了嗎?”
顏真卿聽(tīng)了，以為老師還有所保留，又向前一步，施禮懇求：“老師所說(shuō)的這些道理我都已經(jīng)知道了，我現(xiàn)在最需要的就是能夠?qū)⒆謱?xiě)好的秘方。學(xué)生棄官?gòu)膸煟褪菫榱诉@個(gè)，還望老師多多賜教。”
張旭聽(tīng)了，眉頭緊皺，但還是耐著性子開(kāi)導(dǎo)顏真卿：“只有通過(guò)苦練，才能夠?qū)懸皇趾米郑僖矝](méi)有其他的辦法。”
對(duì)于老師的開(kāi)導(dǎo)，顏真卿仍認(rèn)為是推托之詞，于是雙膝跪地，繼續(xù)苦苦哀求。
張旭見(jiàn)這個(gè)學(xué)生根本聽(tīng)不進(jìn)自己的話(huà)，一心只想要秘訣，心中十分不快。為了能讓他醒悟，他終于沉下臉來(lái)，厲聲喝道：“你想要秘訣是吧?好的，我現(xiàn)在就告訴你：凡是一心尋求什么訣竅，不肯下苦功夫的人，是不會(huì)取得任何成就的。”
張旭說(shuō)完，便揮毫寫(xiě)自己的字，不再理他了。
顏真卿終于醒悟了，他明白了學(xué)習(xí)之道。之后他勤學(xué)苦練，潛心揣摩前輩筆法，從社會(huì)生活與自然景象中領(lǐng)悟運(yùn)筆的神韻，進(jìn)步很快。后來(lái)他寫(xiě)的字端莊雄偉。
經(jīng)過(guò)不斷努力，他終于成為了一名著名的書(shū)法家。
顏真卿黃泥習(xí)字的故事
顏真卿三歲的時(shí)候，父親病死了。母親只好帶著他回到了外祖父家。
顏真卿的外祖父是位書(shū)畫(huà)家，母親也是個(gè)知書(shū)達(dá)理的人。他們見(jiàn)顏真卿很聰明，就教他讀書(shū)寫(xiě)字。顏真卿練起字來(lái)很專(zhuān)心，一筆一劃從不馬虎，一寫(xiě)就是大半天。
母親見(jiàn)兒子練字這樣用心，心里又是喜又是愁。喜的是兒子將來(lái)一定會(huì)有出息;愁的是家境不寬裕，哪有余錢(qián)買(mǎi)紙供他練字呢?顏真卿很懂事，見(jiàn)母親為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)紙的事犯愁，就悄悄地自己琢磨開(kāi)了。
一天，顏真卿高興地對(duì)母親說(shuō)：“我有不花錢(qián)的紙筆了，您別發(fā)愁了!”
“傻孩子，紙筆哪有不花錢(qián)的呢?”
“您瞧，這不是嗎?”顏真卿手里舉著一只碗和一把刷子，歡快地說(shuō)，“這只碗是硯，這把刷子當(dāng)筆，碗里的黃泥漿就是墨!”
“那……紙?jiān)谀膬耗?”母親又問(wèn)。
顏真卿用手指了指墻壁，認(rèn)真地說(shuō)：“這就是紙。不信，我寫(xiě)給您看!”
說(shuō)完，他拿起刷子，在碗里蘸滿(mǎn)了泥漿，走到墻壁前揮筆寫(xiě)了起來(lái)。等到墻上寫(xiě)滿(mǎn)了字，他又用清水把字跡沖洗掉，然后又重新寫(xiě)起來(lái)。
看到兒子有了不花錢(qián)練字的好法子，母親高興地笑了。
由于顏真卿刻苦好學(xué)，長(zhǎng)大以后，他不但練就了一手好字，而且也成了一個(gè)博學(xué)多才的青年人。
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辭官拜師
顏真卿二十六歲那年參加了科舉考試，考中了進(jìn)士。兩年以后，他在朝廷里做了校書(shū)郎(負(fù)責(zé)寫(xiě)碑文、祭文的官)。后來(lái)朝廷又讓他到禮泉縣(在現(xiàn)在陜西省)去當(dāng)專(zhuān)門(mén)管理地方治安的縣尉。
縣衙里公事很多，可顏真卿還是不忘練字。雖然大家都夸贊他的字寫(xiě)得很有功夫，他卻想，俗話(huà)說(shuō)“山外有山，天外有天”，自己寫(xiě)字的功夫還不到家，還要拜高明的人為師才行。不久，他就辭去了官職，拿著自己寫(xiě)的一些字，趕到洛陽(yáng)去拜大書(shū)法家張旭為師。
張旭聽(tīng)顏真卿說(shuō)完來(lái)意，仔細(xì)地看了顏真卿寫(xiě)的字以后對(duì)他說(shuō)：
“你的字寫(xiě)得已經(jīng)很不錯(cuò)了。現(xiàn)在，國(guó)家正是用人的時(shí)候，你是國(guó)家未來(lái)的棟梁，哪能在寫(xiě)字上花那么多功夫呢?你只要勤練，字就能有長(zhǎng)進(jìn)，就不必拜我為師了。”
聽(tīng)了張旭的這番話(huà)，顏真卿覺(jué)得有道理，見(jiàn)張旭執(zhí)意不肯收自己做學(xué)生，就告辭回長(zhǎng)安了。
顏真卿回家以后又在朝廷里做了官，可他心里總放心不下向張旭學(xué)書(shū)法的事。過(guò)了不久，他又一次辭去官職，來(lái)洛陽(yáng)找張旭。
張旭見(jiàn)顏真卿第二次辭官學(xué)書(shū)法，被他的一片誠(chéng)心感動(dòng)，就高興地收下了這個(gè)徒弟。
寫(xiě)字的秘訣
顏真卿拜張旭為師后，書(shū)法大有長(zhǎng)進(jìn)，張旭對(duì)收了這么一個(gè)好學(xué)生十分的滿(mǎn)意。
一天，張旭和顏真卿一起談?wù)摃?shū)法，張旭問(wèn)：“三國(guó)時(shí)候的鐘繇，把寫(xiě)字的方法歸結(jié)了十二個(gè)字，你知道是哪十二個(gè)字嗎?”
“是平、直、均、密、鋒、力、輕、決、補(bǔ)，還有損、巧、稱(chēng)。先生您看我說(shuō)得對(duì)嗎?”
顏真卿回答說(shuō)。“對(duì)!不過(guò)你知道它的意思嗎?”
“我說(shuō)不大好，還請(qǐng)先生指教!”
“好!這十二個(gè)字是書(shū)法的精髓?，F(xiàn)在，我把我多年的體會(huì)傳給你。這‘平’字是說(shuō)，橫的筆畫(huà)要寫(xiě)得平，但是，不能太平，要有氣勢(shì)，不呆板;‘直’是說(shuō)，豎劃要從不直中求直，下筆要放縱開(kāi)來(lái)，不能歪斜變曲;‘均’指的是字的筆畫(huà)和筆畫(huà)之間的空隙，要均勻自然，不能過(guò)遠(yuǎn)過(guò)近;‘密’是說(shuō)，筆畫(huà)相連處要不露痕跡;‘鋒’是每一筆的收處都要寫(xiě)好筆鋒，使它挺健有力;‘力’字很容易懂，是說(shuō)字要寫(xiě)得有骨力;‘輕’是說(shuō)筆畫(huà)在轉(zhuǎn)折的地方，要輕輕帶過(guò);‘決’的意思是說(shuō)，下筆的時(shí)候，一定要果敢堅(jiān)決，不能膽怯猶豫;‘補(bǔ)’是頭幾筆沒(méi)有安排好，就要設(shè)法用下面的筆畫(huà)來(lái)補(bǔ)救;‘損’字很重要，是說(shuō)在一點(diǎn)一畫(huà)的書(shū)寫(xiě)上，要讓人感到還有余意沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，能引起人的想象;最后是‘巧’和‘稱(chēng)’，‘巧’是要把字的形體結(jié)構(gòu)布置得富于變化;‘稱(chēng)’不但是說(shuō)字的筆劃結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q(chēng)，在一篇字的布局上，也要大小疏密得當(dāng)。這樣字看起來(lái)才能勻稱(chēng)。寫(xiě)字的時(shí)候，只要注意按這十二個(gè)字的要求去寫(xiě)，字是一定能夠?qū)懞玫摹?rdquo;
“先生，您講得太好了，我明白了寫(xiě)字的門(mén)徑和精要。”顏真卿高興地說(shuō)。
原來(lái)，對(duì)這十二字的解釋?zhuān)瑥埿駨膩?lái)沒(méi)有向別人講過(guò)，今天他傳給了顏真卿，從此，顏真卿的字寫(xiě)得更好了。后來(lái)，他融匯了前代書(shū)法家的特長(zhǎng)，自己創(chuàng)制了一種新字體。這種字體精神飽滿(mǎn)，厚重樸實(shí)，剛健雄壯，很受大家的喜愛(ài)，人們叫它“顏體”。由于學(xué)寫(xiě)顏體字，可以使人少犯缺乏骨力的毛病，所以初學(xué)書(shū)法的人都愛(ài)習(xí)寫(xiě)顏體字。
御史雨
顏真卿的書(shū)法學(xué)成以后，告別了張旭，回到了長(zhǎng)安。過(guò)了沒(méi)多久，朝廷就讓他做了監(jiān)察御史(負(fù)責(zé)監(jiān)督各級(jí)官員的官)。
一次，顏真卿來(lái)到隴右(現(xiàn)在的甘肅、寧夏、青海一帶)去巡查，發(fā)現(xiàn)五原(現(xiàn)在寧夏鹽池縣)有一件案子牽連了許多人，是一件冤案。雖然當(dāng)事人和他們的親屬一再向官府申訴冤情，可辦案的官員一直不認(rèn)真察訪審理，結(jié)果，案子拖了很久不能平反。
說(shuō)來(lái)也怪，自打五原出了這樁冤案以后，天就一直大旱，沒(méi)落一點(diǎn)雨星兒。水井干涸了，小溪斷流了，田里的莊稼枯萎了。人禍加上天災(zāi)，五原的百姓日子過(guò)得苦極了。
顏真卿決心為這起冤案平反，他經(jīng)過(guò)一番明查暗訪，終于弄清案情真象，重新審理了這個(gè)案子，最后解救了蒙冤受屈的人，懲治了失職的官員。五原的百姓人心大快，都說(shuō)：“顏御史真是為百姓作主的好官啊!”
據(jù)說(shuō)，就在顏真卿為蒙冤的人平反那天，好幾個(gè)月不下雨的五原，一下子就下了場(chǎng)透雨，枯黃的莊稼沒(méi)幾天就變得一片青綠了。五原的百姓又把這場(chǎng)雨和顏真卿平反冤獄的事連起來(lái)，四處傳揚(yáng)說(shuō)：“準(zhǔn)是冤情惹怒了上天，給五原帶來(lái)這場(chǎng)旱災(zāi)，如今顏御史為受難的人伸了冤，感動(dòng)了老天爺，才有這場(chǎng)大雨呀!這場(chǎng)雨就叫‘御史雨’吧!”
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