李半黎書(shū)法作品

　　李半黎，原四川省書(shū)法家協(xié)會(huì)主席，自幼喜愛(ài)書(shū)法，初從顏真卿入手，后取法懷素、何紹基諸家之長(zhǎng)，入古而不泥，致力出新而力戒狂怪，書(shū)風(fēng)偏于豪放而不失婉約。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的李半黎書(shū)法作品，希望對(duì)你有用!

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　　李半黎基本簡(jiǎn)歷

　　李半黎，男，(1913年11月--2004年3月)，原名李周祜，漢族，河北高陽(yáng)縣南蒲口鄉(xiāng)吳莊村人，中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，原四川省顧問(wèn)委員會(huì)委員，四川日?qǐng)?bào)社黨委書(shū)記，原四川省書(shū)法家協(xié)會(huì)主席，全國(guó)書(shū)協(xié)理事，中央批準(zhǔn)享受副省長(zhǎng)級(jí)醫(yī)療待遇。1938年秋入延安魯迅藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，1951年任《川東報(bào)》總編輯，1952年任《四川農(nóng)民報(bào)》總編輯，1960年后歷任《四川日?qǐng)?bào)》副總編輯、總編輯、社長(zhǎng)等職。四川新聞工作者協(xié)會(huì)主席，中華書(shū)院特聘名譽(yù)理事，中國(guó)老年書(shū)畫(huà)研究會(huì)顧問(wèn)，四川省詩(shī)書(shū)畫(huà)院副院長(zhǎng)，四川省文聯(lián)，蘭亭書(shū)會(huì)名譽(yù)會(huì)員。自幼喜愛(ài)書(shū)法，初從顏真卿入手，后取法懷素、何紹基諸家之長(zhǎng)，入古而不泥，致力出新而力戒狂怪，書(shū)風(fēng)偏于豪放而不失婉約。

　　什么是虛摹實(shí)臨

　　所謂“虛摹實(shí)臨”，是指習(xí)書(shū)者在臨摹過(guò)程中，先用空劃的方法進(jìn)行“摹”練習(xí)，即以手指對(duì)照著范字進(jìn)行“摹”練習(xí)，力爭(zhēng)達(dá)到“摹”的目的和效果，然后再用實(shí)寫(xiě)的方法進(jìn)行“臨”練習(xí)，即用毛筆蘸上墨汁，對(duì)照范字進(jìn)行“臨”練習(xí)，從而達(dá)到“臨”的目的和效果。這樣就使“摹”、“臨”很好地融合起來(lái)，兩者相互配合、相互滲透、相互促進(jìn)，加快習(xí)書(shū)者臨摹水平的提高。

　　“虛摹實(shí)臨”是臨摹學(xué)習(xí)過(guò)程中較為實(shí)用、有效、方便、可行的“實(shí)戰(zhàn)”方法。因?yàn)?，一是?shí)用性強(qiáng)。對(duì)于大多數(shù)習(xí)書(shū)者來(lái)說(shuō)，“虛摹實(shí)臨”方法實(shí)用性非常強(qiáng)。就是說(shuō)如果習(xí)書(shū)者愿意，幾乎無(wú)須旁人指點(diǎn)，拿過(guò)來(lái)就可以用。而且，“虛摹實(shí)臨”方法較好地克服了“摹”與“臨”之間的置換過(guò)程，避免了某種方法的枯燥、乏味，增強(qiáng)了習(xí)書(shū)者的興趣，效果也很不錯(cuò)。二是針對(duì)性強(qiáng)?？梢哉f(shuō)，“虛摹實(shí)臨”方法較好地將“臨”和“摹”統(tǒng)一起來(lái)，克服了要么“摹”易得形而失神和要么“臨”易得神而失形的兩個(gè)極端弊病。因而，對(duì)糾正和避免習(xí)書(shū)者臨摹過(guò)程中易出現(xiàn)的毛病具有較強(qiáng)的針對(duì)性，可望實(shí)現(xiàn)“魚(yú)和熊掌能夠兼得”的目的。三是節(jié)省精力、時(shí)間和費(fèi)用。進(jìn)行臨摹練習(xí)的人，時(shí)常為“摹”與“臨”兩種方法的置換以及由此而帶來(lái)的諸如費(fèi)時(shí)費(fèi)工、紙張浪費(fèi)等困惑或苦惱。“虛摹實(shí)臨”則在一種方法狀態(tài)下(一般以臨為主要狀態(tài))完成“摹”、“臨”兩個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，避免了機(jī)械枯燥的置換過(guò)程，并節(jié)省了過(guò)程、精力和費(fèi)用開(kāi)支。四是提高習(xí)書(shū)者多方面能力。“虛摹實(shí)臨”將習(xí)書(shū)中的“摹寫(xiě)”改成為“摹讀”，讓其在動(dòng)手(手指虛劃)的同時(shí)，調(diào)動(dòng)了大腦、眼睛等因素，再與“實(shí)臨”相結(jié)合，因而，帶給習(xí)書(shū)者的學(xué)習(xí)效果和書(shū)藝水平的提高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)單純采取一種學(xué)習(xí)方法。而且，“虛摹實(shí)臨”方法不僅對(duì)初學(xué)者實(shí)用，即使對(duì)已經(jīng)有了一定實(shí)力的書(shū)法愛(ài)好者同樣實(shí)用，效果甚至更佳。