田英章毛筆書法筆畫圖片
田英章，字存青、存卿，1950年生于天津，書法研究生，國家人事部干部。先后畢業(yè)于首都師范大學、日本東京學藝大學。書法家。下面小編帶給大家的是田英章毛筆書法筆畫圖片，希望你們喜歡。
田英章毛筆書法筆畫圖片欣賞
田英章毛筆書法筆畫圖片1
田英章毛筆書法筆畫圖片2
田英章毛筆書法筆畫圖片3
田英章毛筆書法筆畫圖片4
田英章毛筆書法筆畫圖片5
田英章談書法訣竅
田英章，字存青、存卿，1950年生于天津，書法研究生，國家人事部干部。先后畢業(yè)于首都師范大學、日本東京學藝大學。書法家。
歷任：國務院任命書寫員、國家人事部中國書畫人才研修中心主任、書畫人才資格審定委員會執(zhí)行主任、中國現(xiàn)代硬筆書法研究會會長、中國硬筆書法協(xié)會首任會長、中國書法家協(xié)會會員、歐陽詢書法藝術研究會會長、王羲之碑林籌建委員會秘書長、中國書畫研究院名譽院長、日本國藝書道院教授、日本書藝會顧問、日本國際書畫藝術家聯(lián)盟副理事長?，F(xiàn)任國家人事部《中國人才》雜志社副社長，國家人事部中國書畫人才研修中心主任、中國國際書畫藝術研究院終身書法家。
聽聽田老師學習書法的心得體會。
▲但要注意一筆三抬頭，這是臨帖的捷徑?？慈墼傧鹿P。什么時候叫會寫字了?就是離開貼就寫不了字。如果離開貼，上來就會寫，那叫不會寫字。
▲要學會看帖讀貼，眼睛要學得尖一些，“賊”一點，要掌握法度。筆畫少的字要寫小，筆畫多的字要寫細。寫不好不是大問題，但不看貼就寫是大問題。既不看貼，又寫不好就什么問題也不是了，也無法談問題了。書法一定要講法，講道，因為這是一種學問。
▲書法藝術是學出來的,不是在家悶頭練出來的。
▲學書法是受人尊敬的高雅藝術，“兩子”都喜歡。上至天子下到(叫)花子都對寫字的人非常尊敬，學別的東西，比如武術，就可能有人有非議，但對寫字好的人沒有說壞話的。
▲寫書法的全部核心內(nèi)容就是臨帖臨帖再臨帖。不管學誰的書體，都要臨帖。首先要像，貼上是實筆就寫實筆，貼上是虛筆就要寫成虛筆，不要隨意更改，下一筆要看三眼，直到看好了，才可以落筆。
▲學字不要貪多。有的人寫了很多詩詞書法，拿給我看，結(jié)果一個字都不對，有什么用?我這是說真話。說真話往往聽了很不舒服，但我必須說實話，不能騙你，那樣沒有好處。因此千萬不要貪多。我小時候，老父親就教我寫八個字，一直寫了若干年。28法都寫好了，就能走遍天下。我敢打賭。
▲一個人什么最難受?失去目標最難受。望山跑死馬說明還有奔頭，但沒有目標就很難受。
▲有人說書法界“上頭一幫痞子，下面一幫傻子”。當然，這與當前國家發(fā)展的重點有關?，F(xiàn)在國家一心一意搞建設，主要先解決經(jīng)濟問題。書法上不景氣，有些混亂，尤其**以后，把一些東西搞亂了，但總有一天，國家經(jīng)濟發(fā)展了，就會來清理這些書法垃圾，當然主要是自然淘汰。有的說，我就在家練。但你找不準方向的時候，只能是越寫越不能，越寫越暈越糊涂。就像在沙漠里轉(zhuǎn)悠，原地不動。
▲什么時候能把寫字當飯吃的時候，字就能寫好了。如果當做快樂，就永遠寫不好。你玩它，它也玩你。我經(jīng)常說，藝術是最講良心的，你對它一份好，它就回報你一分。
▲美術寫生，書法寫熟。
▲寫字，只有心里明白，手寫不出來，但從未有心里不明白，手上寫出來很好的。變戲法一看就明白，體育上有偶然性，藝術上不行。
1、關于寫字的姿勢
▲寫字的時候，一定要坐正，上身不要晃動，要反復去找感覺。
▲行筆的時候，要“兩慢一快”，即下筆要慢，中間行筆要快，收筆要慢，還要巧。這樣寫出字來既合法度，又看起來舒服。這和醫(yī)院的護士給病人打針的要領“兩快一慢”正相反，護士打針時進針要快，推藥要慢，拔針要快，這樣讓人感到舒服，否則疼痛難忍。但我看到學員中，下筆快的不多，行筆慢的人不少。速度慢了寫不直，老是打彎，所以行筆要快?？觳皇腔爬锘艔?，尤其寫橫折筆更要慢。比如開車，轉(zhuǎn)彎時一定要慢，否則就可能出事故。折筆收筆時，一定要整理好筆鋒，一看形狀就能知道自己的筆鋒會出現(xiàn)什么效果，應該有這種預感，否則就是不會寫字。因為你一拿起筆，一看筆桿、筆鋒，甚至一看你的姿勢，就知道你會不會寫字，這是常年堅持學出來的，也是小時候老爹拿棍子敲出來的。啟功老先生下鄉(xiāng)寫對聯(lián)時候，別人都是站著寫，但啟功先生躬下身子，認真地枕腕書寫。因為他知道這樣寫的字比站著寫的好，有人說站著寫好，要的就是這種氣魄，這種人實際上不會寫字。
2、關于筆畫的寫法
▲最難寫的字筆畫，一是右點，一是直勾。
▲勾的寫法，直勾不好寫，寫好了直勾和右點，其他筆畫就好寫了。
▲凡是左右結(jié)構(gòu)的字，左邊的橫劃都扛肩。
▲一個字里邊，越是不起眼的筆畫，越是要注意寫好，比如“朗”字中間的右下點。凡是寫口字的時候，都要向右抬、然后頓筆。
▲ 什么是跪筆彈鋒?跪筆彈鋒是我編出來的一個書法技巧名詞，還好，目前已經(jīng)被學生普遍接受了。
3、關于用墨
▲最好使的墨汁是一得閣。用墨時要注意好好調(diào)勻，當然也要研究盛墨的容器。我寫字不用硯臺，尤其新硯臺容易傷筆。使用硯臺不強求一致，個人可以根據(jù)自己的喜好選擇，但一定要注意把墨調(diào)好調(diào)勻，好使為原則。墨調(diào)好了，寫起字來順手，干凈利落，好看有精神，大家可以試試。
4、關于用筆
▲新筆先放在水中泡10分鐘左右，如果上來就用，好筆就完了。一生當中難得幾支好筆。既是用廢了，都不會扔掉，古人往往把用廢的筆挖坑埋掉。
▲涮筆，千萬不要放在水杯子里，也不要用熱水，可以用溫水，甩干后把筆鋒理直，最好掛起來，一定要知道這個道理，珍惜毛筆。
5、關于用紙
▲色宣不是好紙，但我感覺寫歐楷色宣最好使。工欲善其事，必先利其器。
6、什么是書法
▲書法奧妙無窮，是極高的精神享受。
▲書法既是高山，又是大海。用一個比喻來說，就像一個人沿著懸崖峭壁艱難地向上爬，快爬到山頂?shù)臅r候，發(fā)現(xiàn)一個洞，洞口有兩扇門，推開門一看，里面是一片無邊無際的大海，門上寫著兩個字：“書法”。
7、怎樣寫好字
▲寫字就要寫好，為了讓人說好，逼著自己去找罪受。因為我們還沒有看破紅塵，所以光想讓別人說好。有些字大家都說寫得好，但很難一下子說出好在哪里?就是感覺好，因為有些字就是感覺出來的。藝術有時候就是在不自覺的狀態(tài)下，潛意識寫出來的。但光靠感覺不行，最重要的還是要提倡好好臨帖。學習書法就是要臨帖。我為了學習歐體書法，把歐陽詢的書法教材放在桌子上，沙發(fā)上，床頭上，衛(wèi)生間里和車上，一有時間就拿起來翻閱、揣摩。我們一定要先臨帖，不要老想去改革它。我也寫過很多書家的書體，總之還是學歐體，學別的書帖，也是為了研究借鑒如何寫好歐體。
▲哪個朝代都有胡寫亂畫的，但是胡寫亂畫的字流傳不下來，《蘭亭序》只所以流傳下來，就是因為好。不管它是真是假，能傳后世的，就是靠功夫。王羲之不是什么大官，因為他的字好就流傳下來了。有些人，看手上功夫是能寫出好字來的，可就寫不出來。為啥?就是因為他不臨帖，有的總認為看明白了，其實再過十年，你還有許多東西看不明白。
▲孔子說，學而知不足。教而知困。這次書法學習內(nèi)容中的“風”，有個朋友跟我說，看見這個字就想哭，還有一個學生說，看見這個字就想吐，都是寫了上百遍了，仍然寫不好。其實，沒有一個字是好寫的，不下苦功夫就永遠寫不好。
▲人世間，凡是好的東西，做起來都很難。寫字也是一樣，好看的字難寫。每一個筆畫都要精確到位，認為差不多不行。失之毫厘，差之千里，在書法藝術上尤其明顯。我曾經(jīng)臨過一個拳頭大的字，寫出來以后總是感覺不太舒服，用尺子量了一下，其實就只差一毫米，這說明差一毫米都不行。這和人一樣，長的都差不多，但有的好看，有的不好看。其實仔細研究就差難么一點點。寫字差一點，也可能人家看不出來，但人家是花錢買的，要對得起人家。什么時候都要拿出最好的水平來寫作品。
▲過去我寫的字，現(xiàn)在連看都不想看，但在當時來說也就是那水平，有江郎才盡的感覺。所以，要不斷追求進步和完美，只有你精，別人才認為好，千萬別認為差不多就行。
▲有些字筆畫難寫，但只要寫長了，就寫好了。把寫字當玩的時候就寫不好，關鍵是把它擺在什么位置。 書法是最講良心的東西，你對它下一分功夫它就回報你一分。這和做人有所不一樣，有的人不論你對他多么好，多么溫暖，他都有可能恩將仇報。但藝術不一樣，藝術是最講良心的。
▲很多人筆畫寫的很粗，細不下來，關鍵在于提不起筆來，一旦提起筆來，用筆尖行走就能寫細。
▲人世間，克服什么最難，克服習慣太難了，幸虧大家來學習，從開始就要注意養(yǎng)成良好習慣，好好臨帖。
▲寫字時的一些舊習慣能不能改?可以肯定地說能改，問題是有沒有那個境界。寫字的時候，要一筆三抬頭。我在剛才轉(zhuǎn)了一圈，幾乎沒有一個學員的臨帖讓我滿意。因為帖子在跟前，根本就不看，有的帖子掉到地上了，也不知道，就是埋住腦袋硬寫。對此，我百思不得其解，你不照貼上的字去寫，寫一大些到底為什么呢?臨貼是書法進步的必經(jīng)之路。我再說一次，既入我們，請放棄自我。我發(fā)給大家的帖子，不管什么樣子，都必須照著寫。
▲字寫不好是個水平問題，但不好好寫，就是個道德品質(zhì)問題。如果故意把字寫得扭曲，這個人很可能有心理障礙。字如其人，從一個人寫的字上，能看出他(她)的性別，大體年齡、以及性格、品行等。
▲書法是學出來的。但有的人就是不去學，總喜歡按自己的性情寫。大家看到，今天展示的學員考試作品內(nèi)容都一樣，但寫的水平都不一樣，為什么?就是因為每個人的水平不一樣。當然這里面因素非常多，非常復雜。包括年齡、性別、閱歷、性格等各個方面都有影響，都表現(xiàn)在字里行間，表現(xiàn)在每一筆畫上。就像古人，都學王羲之，都崇拜王羲之，但最終都寫得不一樣。我和我哥哥蘊章從小在一起寫字，使用一塊硯臺，但寫得也不一樣。比如剛出生的孩子，開始一看模樣都差不多，但越長越不一樣。辦這個書法面授班的目的就是怎樣學書法。無非有幾個情況，一是自覺不錯，大搖大擺地走進課堂來學習。如果你稍有沾沾自喜，就說明你應該學了。眼高手低是正常現(xiàn)象，但老是感覺自己不錯，恐怕這就很危險了。還有一種情況，就是感覺自己不行。光在自己家里練，分不清東西南北，自己也說不清到底是好是壞。有的人見到本來不好的字，人家不愿意得罪你，順嘴就奉承上了。最可悲的是自己還把別人的奉承當真了，這是很悲哀的，這也說明應該好好學習了。
▲學習書法是一條不歸路。不是說你一旦學習書法就一定要堅持到底，有的人因為種種原因沒有堅持下來而放棄了，但是他并沒有死心，老是惦記著，一旦條件成熟了，又會重新拾起來。
▲三天的學習，每位學員都有進步。經(jīng)過投票，獲得前三名的學員會載入“中國楷書網(wǎng)” 的史冊。得票多少，獲不獲獎大家不要太當真，應該認真思考的是：經(jīng)過三天的學習，到底學到了什么?
▲開班之初我曾強調(diào)：“到培訓班來，就要放棄自我”。到培訓班來，不是要學田英章，家兄蘊章也在《每日一題、每日一字》中說：“學歐莫學田”。但我要告訴大家的是：當你在書法方面還幾乎是一無所知的時候，你不去“學”是非常危險的事情。在當今書壇，有人說：我誰都不學，就寫我自己，表現(xiàn)我的“性情”，他們反對的是“書法功力”，因為他們不想下功夫，主張的是“性情”，性情是沒法準確說清的事，衡量性情沒有尺度。因此，他們就可以大膽地掄開亂寫亂抹，表達性情，發(fā)瀉情緒。凡是規(guī)規(guī)距距寫字的，他們就斷定為“沒有性情”。有人說：都學田英章，不“千人一面”了嗎?還有什么味?培訓期間我們看到，大家都寫相同的八個字，但誰跟誰寫的能一樣呢?我們的許多學員，還僅僅是初學階段，尚且寫得不一樣。如果寫了二、三十年那就會大不一樣，歷史上的大書家歐、顏、柳、趙、蘇、黃、米、蔡都在學王羲之，都說自己是王羲之的弟子門人。但沒有一個能與王羲之寫的一樣。“千人一面”之說是在書法上不會出現(xiàn)的。我與家兄從小用一個硯臺，一支毛筆，一本字貼，受的是一種家庭教育、接受了相同的書法教育思想，我們今天寫的一樣嗎?我們兩人有時想寫一樣，但不可能做到。與家兄“合書”時，大家在視頻中看到：就象一個人寫的：那是想著法子往一塊湊的結(jié)果，而且是在家中訓練了多次，練了很長時間，也僅限于這幾個字。如果說寫字能與某人寫的一樣，請問我寫了五十七年歐陽詢，我寫的與他一樣了嗎?我倒想與他一樣，可就是象不了。我潛心于歐，做夢都想與歐公寫的一樣，但總是寫不像。
▲書法在初學階段，可能會寫的有些“相象”，但僅限于初學者。達到一定高度后就不會一樣，就像醫(yī)院婦產(chǎn)科里剛出生的孩子會長得像，護士容易抱錯小孩，慢慢成長，成人后就絕不一樣。書法亦然，剛開始學，時日尚淺看著差不多，隨著功力加深就不一樣了。
▲有人說：“我們學同一種書體，這么多人寫的一樣，還有什么意思，全國許多人寫的與田英章寫的一樣還有什么意思?學習歐陽詢與歐公寫的一樣還有什么意思?”請不必為此擔心，告訴大家，你要真的與田英章一樣，那就成了怪事，那是不可能的。好好寫字吧、好好學吧、你不會寫一樣的。因此我要說明的是，我們的培訓班，不是要大家學習田英章，是要告訴大家：“書法應該怎么學”。我們各位在來培訓班之前可能有兩種情況：一種情況是來之前認為自己寫的不錯，臨了幾十年、十幾年、幾年;臨摹了許多本貼、跟某某學過書法、獲過什么獎、躊籌滿志，趾高氣揚地大踏步走進培訓班。這是因為你不學才以為自己“行”，你只要稍微在心中有點沾沾自喜，以為寫的還不錯，這就說明：你該學習了，你該學習好的東西了，你眼界低了，你的眼界低到了竟然以為自己寫的“好”。我們正常情況是“眼高手低”，就是能看出某書法高手的不足，能看到他人書法作品的缺點，但自己寫不出來，自己寫出來不如人家呢。眼高手低可以理解，怕就怕你“眼界低”，低到竟然以為自己的字好，人們往往不能正視自己，老覺得自己寫得不錯。這種情況，你需要學習，需要提高。
另一情況是自己在家練、方向迷失，像走進了一迷宮，進了無盡的大沙漠，沒有了方向。不知自己從哪里來，要到哪里去，在原地踏步，無法前進。自己的字是好還是不好呢?自己不明白。在這種情況下很想聽到他人的評價，對書法外行們的評論還信以為真。有人說：哎呀，你寫的真好，高手啊!他相信了，可能為此歡欣，為此大喜過望;有人說：你寫的什么玩意呀?難看死了，他會沮喪難過。在這種情況下，你需要學習，需要提高。
▲怎樣學習書法?學書法就要臨貼。書法是臨出來的，臨貼是學習書法的不二法門。臨帖是學習前人的、他人的優(yōu)秀成果。大家從培訓班回去后，在家一定要認真臨貼，千萬不可隨意亂畫。我看到有的書友參加了幾次培訓班，但長進不大，一定是你在家臨貼不如在班上臨貼認真，說明你在家沒認真臨或者是臨貼方法錯誤。這是我們每位同學要注意的。
8、為什么要學習歐體書法
學習書法從大的方面說，是為了弘揚祖國傳統(tǒng)文化，傳承民族瑰寶。大道理我不展開闡述，但我覺得寫字、練書法對個人品德修養(yǎng)最有益。書法是高雅的藝術，修身養(yǎng)性、陶冶情操，最能提高人的文化品位，比打麻將、聊天、喝酒、打牌要好的多。有的人打牌輸了，把撲克撕了，這是脾氣，賭氣;但把沒有寫好的字撕了，是志氣和骨氣。我提倡把過去寫的不好的字收回來撕掉，以免貽誤后人。
▲關于歐體書法。書法到了唐代，形成了一種“有意識的文化藝術”。唐之前的人只是寫，不落名。從唐代開始有了落款、寫上“書丹者”姓名。書法作為一種專門的藝術形式出現(xiàn)了。中國文字從隋代開始研究詞義，研究字形。對字型的探究也就是研究書法。開始通過寫字，反映書者之情感，反映書者之世界觀、人生觀。李世民的推崇也是唐代書法進入鼎盛的原因之一。書法看晉唐，唐代書法在數(shù)量上遠超過晉。也是后世無法超越的。當時舉國上下都在學習書法。歐陽詢趕上了這個時代。我個人認為，在唐代，歐陽詢的行、草不及顏，但就楷書講歐超過了顏、柳。歷史上批評顏楷書的比批評歐者多得多。當然，批評歐楷者歷史上也有，如批為“狀如算子”，但批評是正常的，上至孔子、下至毛澤東都被批過。當代書壇有人把古人批評歐陽詢“狀如算子”的話，延伸到整個唐楷，說唐楷“太死”，狀如算子沒“勁”。還是掄起來有“勁”，能發(fā)泄情緒。我們要知道流動的、運動著的是美，靜態(tài)的也是美。比如在公園里，練猴拳者很有觀賞性、也很美，練太極拳很靜，雖然打的很高明、但不熱鬧，太慢太舒緩反而不能引來觀賞者。這是由人們的欣賞水平造成的，他們的認知水平只能看猴拳的熱鬧和強烈的節(jié)湊感，無法感知太極拳靜中有動、平中寓奇的大美。正如人的口味，少兒愛甜，中年愛辣、酸、刺激，老年愛清淡，是在嘗遍了酸甜苦辣后的一種回歸。人生如此，藝術發(fā)展亦如此。諸葛亮說：“淡泊以明志”。書法藝術需要一顆平靜之心去面對。不可以有太浮躁的心。我們有時看網(wǎng)上視頻的書家，亂擰、亂掄、胡涂亂抹、死勁地玩命、拿一支破筆恨不得一筆下去在全國一夜成名。當然，他們也情有可原，評委們就是這樣的，討評委之喜歡。當下，楷書委員會的不少人寫不好楷書，草書委員會的竟然草字認不全，明令參評作品要附說明注釋簡化字內(nèi)容，真是天大笑話。
▲歐陽詢楷書在歷史上一直地位極高，被評為“萬世法程”、“今古一人”。我認為歐顏柳趙各家楷書，我們學誰都對，學誰都是好的，但怕誰都不學，只練自己。學哪一家都可成才。那為什么我們還單獨強調(diào)歐陽詢呢?因為歐“法度森嚴”，初學者會感覺到歐字太嚴謹了，不可越雷池一步，“管的太死”，學起來太難，太受罪了。初學書法嚴格是有好處的，能掌握規(guī)距、對將來學顏柳哪家都有好處。就像教育孩子、從小嚴加管教、遵紀守法、知書達禮，對將來的成長有利，如果從小不加管束，自由隨便，想干什么就干什么，將來定難成大器。
▲一個人沒有規(guī)距到哪里都遭人嫌棄，一個字沒有規(guī)距到哪里也遭人厭惡。
▲歐楷是好字，好字可以換飯吃，好作品可以在市場上流通。書法是藝術、藝術是可以換錢的，你的作品沒人買，還是說明水平不到。你寫的只能在家孤芳自賞，自鳴得意，那說明還不行。大眾認可的過程是：你寫的字有人稱贊了，再好些有親朋索要你的字，再往后有親戚朋友拿禮品換你的字，最后素不相識的人心甘情愿地花錢買你的字。如果你的字總是賣不出去，說明還不是真正的藝術，一旦有人買你的字，你學書的熱情會更高。夏梁的書法作品在北京市場行情就特好;歐楷十杰，作品都有人重金購買。我們學書法不是為了錢，但作為藝術的附加品，有錢不是更好嗎?
9、書法需要互相交流
▲我們大家應多登錄中國楷書網(wǎng)，在網(wǎng)上有朋友會指出你作品的不足，會毫無保留地給你提出整改意見，書法需要交流，在交流中提高。有困惑你不能老給我寫信，我也不可能一一回信，把困惑發(fā)到網(wǎng)上會有見義勇為的朋友幫助你的。
10、中國書法總會迎來春天
▲我希望大家認真臨貼，好好寫字。學好歐楷，迎接書法春天的到來。今天中國書法到了歷史上最低谷的時期，因為中國當今書法主流不是讓人繼承傳統(tǒng)，主流是讓人胡寫亂畫，自名創(chuàng)新。如果真的‘創(chuàng)’好也可以，問題是他們“創(chuàng)”的狗屁不似，還一天到晚標榜自己。一旦有人好好寫字，就有一幫人在罵你，瘋狗似的罵，我們寫歐陽詢招你惹你了，你為何大罵不止?而且還有一些協(xié)會在背后后支持鼓動。對此不需要去理他，需要的是耐住性情，好好臨帖，好好寫字。
▲歷史發(fā)展總有高潮、有低谷，中國書法一兩代人的不景氣，不足以影響中國書法的歷史進步。中國書法總會迎來春天，我們期盼著這一輝煌時刻的到來。
▲學書法是受人尊敬的高雅藝術，“兩子”都喜歡。上至天子下到(叫)花子都對寫字的人非常尊敬，學別的東西，比如武術，就可能有人有非議，但對寫字好的人沒有說壞話的。
▲初學書法，會出現(xiàn)兩種情況：一種情況是有時候越學越胡涂，不知道自己學得到底對不對?對是什么樣子，不對又是什么樣子;還有一種情況，自己感覺越寫越漂亮，這是學習書法的大忌，且很危險，再加上外人夸獎幾句，就更感覺了不起。尤其是有些擔任領導職務的人，把別人的奉承當做自己的書法水平，這比第一種情況更危險。所以勸大家一定要出來學習。
▲學而知困，學而知不足。當教別人學習書法藝術時，我才知道不是那樣。你們學習書法所犯的任何錯，都是我曾犯過的，而且我犯過的錯誤都比你們大。所以，“問路要問過來人”，學習書法也是這樣。
▲學書法必須老師看得見學生，學生看得見老師。你們來學我寫字，你寫不好，我著急。有的老師教書法，只跟人家說要學字帖，然后指點。所以我跟別人不一樣，就是面對面交流。為什么來學習要交錢呢?因為錢是衡量你來學習是否真心?
▲字寫不好是功夫不到家。功夫到家了，字就寫好了。每學期學幾個字，不是為了再現(xiàn)一個田英章，而是通過這幾個字尋找書法的共性。比如，有的字寫得不夠規(guī)矩或協(xié)調(diào)，不明白某一筆是怎樣寫的，這就是知識問題。
▲學習書法和其它藝術一樣，講究心有靈犀一點通。心有靈犀，就是心里明白，一點通是手上的功夫。因此，心有靈犀有四個階段：第一階段，是心里不明白，寫不出來;第二階段，是心里明白，手不通;第三階段，是心里明白，手也通;第四階段，是心不靈犀，手也通了。就像飯如何吃，走路如何邁步一樣，不必思考就熟練了。書法練到這個程度就是最高境界了。王羲之等歷代書法大家到最高境界時，書寫的任何一個字都是后人之法。
▲學書法是最安全的職業(yè)。學美術，需要外出寫生，有時還不安全。而學書法只需要拿個帖子老老實實在家里練就成。
▲學習書法必須首要先學筆劃，千萬不要上來就寫字。筆劃寫不好，字就寫不好。
▲有楷書基礎，行書就有法度。所以基礎一定要打好。
▲學書法一定要堅持臨帖。不臨帖就是不想寫好字，也寫不好字。
▲寫字要注意研究筆畫的書寫順序。落筆要按照先上后下，先左后右的順序?qū)懀囊还P在最下面就最后寫哪個筆劃。但有的字可以例外，比如繁體“無”字，就要先寫中間的橫筆后填豎筆。
▲我教書法不是為賺錢。但是錢是衡量書法藝術價值的標準。如果你寫的字沒人喜歡，也沒人買，那就說明你的字不是東西。有人喜歡你的字，說明你的字有市場。我今年三月份去淄博，那里的榮寶齋有我的一個工作室。我去后，大家非常熱情，使勁握手，連胳膊都晃酸了，以至于給大家售書簽字時手抬不起來。所以字寫好了人家愿意買，就不愁沒飯吃。
▲寫字也要研究人們的需求。不要寫那些人們不喜歡掛，也不敢掛的內(nèi)容。要寫些雅的、吉祥如意的內(nèi)容。人們忌諱的內(nèi)容不要寫。
▲寫歐體書法，要用力。一定要有“刀劈斧剁”的感覺。要有質(zhì)感，有力度。
▲學習書法要首先聯(lián)系筆畫。學習中，我為大家寫的二十八種筆畫，大家要認真練習，只要把全部筆畫都寫好了，可以敢說在中國大地上都會為你伸大拇指。
▲要注意書法作品異體字的運用。認識異體字是一種學問。但不要為了寫異體字而學異體字。自然的事物是最好的，故意雕琢不好。
▲要注意毛筆的使用。一是要善于拿大筆寫小字，不要拿小筆寫大字，不要學有的人用小筆、禿筆硬蘸墨，在紙上亂擰玩命，讓人感覺難受。二是毛筆不能改造，修筆的結(jié)果是失敗的，這是我的經(jīng)驗教訓。
▲參加書法培訓時間有限，應以聽課學習為主，以練習為輔。不論寫什么字，都要對法兒，就是心里必須明白，一旦找到了法則，怎么寫怎么得勁。寫字落筆要反復看帖，看一筆寫一筆，有時候要看幾次再寫一筆。就像下棋一樣，如果你不認識那步棋，就要輸。舉棋后看了再看，才能落子，很多時候就是在看到最后才看出是一個陷阱。所以，落筆前要盡量多看一眼，再看一眼。
▲學字不要貪多。有的人寫了很多詩詞書法，拿給我看，結(jié)果一個字都不對，有什么用?我這是說真話。說真話往往聽了很不舒服，但我必須說實話，不能騙你，那樣沒有好處。因此千萬不要貪多。我小時候，老父親就教我寫八個字，一直寫了若干年。28法都寫好了，就能走遍天下。我敢打賭。
▲寫字就是做學問，心浮氣躁寫不好字。做學問就要忍得住寂寞。學書法是很枯燥和寂寞的，有的人用不同的顏色寫字，故意標新立異，我一看就煩，因為這不是做學問，而是在發(fā)泄情緒，帶情緒的字是不好的。另外，書法講究書卷氣。凡是“ 武”字有關的書法家大都結(jié)果不好。比如顏真卿、岳飛等。顏真卿被叛軍所害，岳飛被奸臣所害。
▲寫字一定要心里用勁，要“穩(wěn)、準、狠”。不要認為手里拿的是軟毛筆，應視為手持匕首投槍，一定要用勁，才能寫好字。過去我寫字，一天寫下來，腦子都缺氧，手臂伸不直，先手指疼，后手腕疼，胳膊疼，脊梁疼，到最后腳尖疼。我的右胳膊肘下面都因為寫字磨出繭子，以至于現(xiàn)在成了皮炎，一直治不好，醫(yī)生說我是職業(yè)病，所以不用勁是不行的。
▲寫書法的全部核心內(nèi)容就是臨帖、臨帖，再臨帖。不管學誰的書體，都要臨帖。首先要像，貼上是實筆就寫實筆，貼上是虛筆就要寫成虛筆，不要隨意更改，下一筆要看三眼，直到看好了，才可以落筆。寫字有兩種感覺，一是越寫越糊涂，另一種是越寫越開心，亂學亂寫，如果遇到說好話的，認為自己行了，甚至有地位，別人又都說你寫得好，就不自覺了，去指手畫腳說別人了。這也包括我自己在內(nèi)。臨帖很枯燥，現(xiàn)在到底有多少人真臨帖?臨帖很不舒服，一天幾個小時或十幾個小時，有時候一臨帖就惡心，想嘔吐。臨帖還有個技術問題，很多人看不明白。只要你的字永遠不如字帖上的字好，貼就永遠有用。
▲要寫好字就要注意經(jīng)常讀帖。為了看貼方便，我在家的廁所里，沙發(fā)上，車上都有歐體書貼，每看一次都有收獲，開卷有益。不管你是什么大家，不臨帖都要退步。趙孟頫得古人書法數(shù)行，終身習之，便可名世。《九成宮》字帖1108個字，怕是今天學這個，明天學那個，只為了過癮不行。所以要好好去臨帖，千萬不要貪多。
▲任何一個書家都是靠一種書體名世的。顏真卿一生涉及的書體很多，書法評論說，顏真卿的書法，楷不如行，行不如稿。就是說它的楷書不如行書，行書不如他的祭侄文稿寫得好。祭侄文稿稱為天下第二行書，但顏真卿最終還是因為楷書名世的。
▲字不要貪多，書體也不要貪多。書法家不要犯低級錯誤，有的大書法家寫千字文竟然有21個錯別字，誤人子弟。
▲寫字提倡磨刀不誤砍柴工。要知道自己的不足，千萬不要驕傲，包括獲獎者。所以，希望大家要好好努力。
▲做學問要多讀書，歷史上的大書法家都是文學家。也許我們的字不亞于歐陽詢，但整體上不行，寫得不老。老不是年齡，是成熟的老。有人問我如何評價自己的字，我說我的字不敢說好，但我沒有看到比我更好的，要有自信。
▲書法是中國美學的大本營，也是西方文學的盲點。西方人不理解中國書法。
▲寫字不要搞矯揉造作雕蟲小技的東西。我年輕時曾寫過一些那種東西，并賺了一點錢。比如，把宣紙揉成團，再展開，用草書些一個“蛇”字，裝裱后宣紙展平了，就像一幅畫，蛇的鱗片都非常清晰形象。結(jié)果被父親臭罵一頓，從此不再寫了。
▲寫書法必須下功夫。別人的字比你寫得好，說明他用的功夫比你多。如果只寫了兩三年，就稱著名書法家，那是騙人。書法家是不能速成的。有的孩子從六七歲就開始寫，我從三歲就開始學寫字，學歐題，寫了57年了。我就是想，按照一種字體堅持寫下去，看看到底能寫到什么程度?出現(xiàn)什么效果?因此不管學誰的，首先要學得像。凡是想寫成自己的，一定不會有成就。你到我這里來學，就要放棄你自己的。你可以不是歐陽詢，但道理一定要懂。有的人說我的歐題字沒有個人特點，有我個人特點就不是歐體書法了。
▲一個人什么最難受?失去目標最難受。望山跑死馬說明還有奔頭，但沒有目標就很難受。在培訓班上，有歐陽詢字帖，有我在這里做朋友給你指導就有明確的目標。所以要認真端正態(tài)度，不要整天想把自己寫出來。教學的內(nèi)容是一樣的，但因為各人的素質(zhì)不一樣，所以學得不一樣。有的人在網(wǎng)上發(fā)貼子說，如果都學歐陽詢，千人一面有什么意思?這全是胡說八道。如果大家不信，可以搞一個顏、柳書法比賽，凡是臨帖臨到一定程度的人，臨什么都行。我的書法是一步步摸爬滾打出來的。現(xiàn)在中國的書法風氣不正，等中國發(fā)達了，書法風氣正了，書法的春天就來了。
▲寫字不是為了賺錢，如果沒人買，就說明你的藝術還不行。我父親曾形容我和蘊章兄弟倆，是“拔了蒿子露出倆狼來”，意思是說當時**時期別人都不寫字，而我們兄弟倆仍然堅持寫字，現(xiàn)在才有了點成就。父親在世前從未夸獎過我們。現(xiàn)在書法界風氣整體不正，正處在低谷時期。當代不出大家，但當前的社會環(huán)境對書法是有利的。趁大家寫字都不行的時候，趕緊練我們這種書體，走到哪里都有飯吃。買的人還是愿意掏錢的。我兄弟十個，其中同胞弟兄是我和蘊章兩個。小時候父親對我們十兄弟都一視同仁，沒有親疏分別。那時候我父親出場演出一個晚上所得收入就能頂50多袋面粉，吃飯不成問題。但后來他們都不寫字了，回到了老家天津農(nóng)村?，F(xiàn)在他們見到我已沒有更多語言可以交流了，只說說如何外出打工，如何干農(nóng)活之類的話，房屋破舊，生活極其困窘，讓人看了難受。如果當時也堅持寫字，可能命運就不是現(xiàn)在這個樣子。所以我說寫字不是為了賺錢，但如果沒人買，就說明你的藝術還不行。培訓班結(jié)束后，如果誰愿意繼續(xù)學，還可以交流。
▲“楷法無欺”，書法是最講良心的藝術。你對它付出一分,它報答你一分,你對它付出十分,它就報答你十分。
▲我教歐體書法，不是為了再現(xiàn)一個田英章，而是要學我的刻苦精神。我出身藝術世家，父親是評書演員，家里藏書藏品很多，包括很多市面上見不到的珍貴書法作品，但我從來不賣。你們現(xiàn)在的條件沒有辦法跟我相比。因此，你們來學習,并不是為了讓你們非要學我田英章的字，也不要簡單地去比，只不過希望通過學我的字找出書法中一些共性的東西。如常識，技法要領等。
▲書法的全部核心是臨帖。臨帖一定要克服自己的習慣，看一筆寫一筆。一筆三抬頭也不過分。誰想進步快就要臨帖臨得“狠”。文小明班長之所以進步這么快，就是因為臨帖細致。
▲臨帖不是為了臨而臨，是為了像。不是為了像而臨，是為了好。臨字要好，就必須學誰的字就要像誰的字。否則談不上好，那些一味追求個性的字根本不是書法，因為書法是講究法則的。
▲ 好多書法的共性是漂亮，健美，精神。字不漂亮可以，但必須有精神，有力度。
▲ 寫字可以用尺子量，按比例寫。有的人用尺子量出各字的結(jié)構(gòu)，然后去仔細寫，這樣寫出來的字比例協(xié)調(diào)，準確好看，可以提倡這樣做。
▲有關書法技術問題：
(1)用筆。用筆要用兼毫，不能用純羊毫。不能太長，也不能太短;不能太粗，也不能太細，一定要好使。如果大家發(fā)現(xiàn)哪里的毛筆好使，可以互相推薦。新筆要用手捻開，在水里浸泡開，等吃透了水再蘸墨寫字。經(jīng)常使用的筆，用完后要洗凈保存，再用時，要先在水里浸泡半小時，才好使。寫歐體書法，要用兼毫，不軟也不太硬。
(2)用墨。我是用一得閣牌墨汁。這種墨寫字留得久遠，最好用手研的墨。墨汁不兌水不行，擋筆，用廢筆調(diào)勻再使用。墨汁壞了不能用，有毒。陳墨不好使，澀筆。古人是研墨，現(xiàn)在使用墨汁，含膠多。必須對水才能好用。寫楷書要對四分之一的水;寫行書要寫楷書要對三分之一的水;寫草書要對二分之一的水，也可以摻酒，寫出的字含有酒香味。現(xiàn)在看學員寫字普遍蘸墨較多，一定要注意盡量少蘸墨，中間不要停頓，一個字寫下來蘸兩三次墨就可以了。否則字寫出來會變得很散，筆劃之間不連貫，沒有精神。
(3)用硯。我用一個小罐，不用硯。過去有錢的人寫字都是書童研墨，用一點倒一點。日本人用研墨機研墨，研好后放在容器里，用多少往外倒多少，省墨。
(4)用紙。寫字不要用好紙，不要用太隱(因淫)的紙，也不要用加漿萱。最好用單萱、生萱，不要用熟萱。好紙如布，好布如紙。臺灣、日本的紙比較好使。
(5)寫硬筆書法的技巧。要在下面墊一張銅板紙，或硬紙板，效果比較好。
看過“田英章毛筆書法筆畫圖片”的人還看了：
田英章毛筆書法筆畫圖片
上一篇：田英章毛筆書法
下一篇：田英章毛筆書法作品集錦
