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古詩手抄報簡單漂亮精選5張

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古詩詞或歡快或愁苦,或優(yōu)美或甘甜。這里給大家分享一些關于古詩手抄報,供大家參考。

古詩手抄報1

古詩詞是中國古人展示才華和表達情懷的一種方式,也是后人追溯遠古,探索文明的橋梁。

這周五,我們班開展了“我愛古詩詞”詩詞朗誦活動。同學們都踴躍參加。終于到了激動人心的時候了,同學們都躍躍欲試,想要一展身手。第一個上場的是我、白佳琦和任文茹朗誦《將進酒》。我們自信滿滿地走上講臺,同學們也屏聲凝息。隨著優(yōu)雅動聽的古箏曲緩緩響起,我們幾個便盡情朗誦起來?!疤焐也谋赜杏?,千金散盡還復來?!薄瓣愅跷魰r完好平樂,斗酒十千自歡謔?!敝钡健拔寤R,千金裘,呼兒將出換美酒,與樂爾銷萬古愁?!蔽覀儾沤Y束了朗誦。在朗誦中,我仿佛感到了李白的喜怒哀樂,豪情壯志,與詩融為了一體。

接下來是陳嘉騏和王夏楠的朗誦。她們朗誦的是蘇軾的《水調歌頭》。首先,她們生動,富有感情地朗誦了一遍,好像她們就是大醉后“把酒問青天”的蘇軾,將我們也深深沉浸于其中??闪钗覀円庀氩坏降氖牵核齻儌z馬上轉“悲”為喜,又將《水調歌頭》變成拍手歌,又為大家表演了一遍,真是有趣!

緊接著,歐陽羽騏她們組陸續(xù)登臺,除歐陽羽騏以外,其它組合都整齊地走上講臺。咦,歐陽羽騏呢?原來,她將葫蘆絲吹了起來,悠揚的音樂,覺悟的吟誦,讓我們耳目一新,可見大家在下面都做了別出心裁的準備了。

然后,男生們雄赳赳、氣昂昂的朗誦,讓我們感到了一代代偉人的豪情壯志;于宛禾陶醉的朗誦;還有的同學還加上了作者簡介……真是大飽耳福!

“叮呤呤——”下課了,朗誦比賽也隨之結束了,可大家仍深深陶醉在古色古香的氣氛中,回味在精彩的朗誦中……陳老師語重心長地說:“古詩詞都是古人的精華,從這次朗誦活動中,不僅體現了大家的朗誦水平,更體現出大家日常的積累,希望大家能再接再厲,更上一層樓!

古詩手抄報2

究竟是什么穿過時間的縫隙橫跨千年,是什么透過黑暗的籠罩帶來光陰?

“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!焙优希泅馒F的輕吟,伴著琴瑟聲聲、鐘鼓鳴鳴,透過天空傳播。那窈窕淑女究不過是夢中的幻想?!拜笙忌n蒼,白霧為霜。所謂伊人,在水一方。”對岸伊人,亭亭佇立,可這翻滾的河水,永為那一道不可逾越的鴻溝,跨不過,與伊人究是無緣。詩三百,思無邪。經典的詩經在心中。

“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”初唐的詩開始盛行?!昂却嬷?,天涯若比鄰。”“無為在歧路,兒女共沾巾?!彪S著唐王朝的興盛,你的降生,使唐詩又提升了一個高度?!疤祀S平野盡,月入大江流?!薄疤焐也谋赜杏?,千金散去還復來?!薄芭e杯邀明月,對影成三人。”還有你在國家危難時發(fā)出“國破山河在,城春草木深”的吶喊,在國家收復河南河北時而發(fā)出“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”的喜悅。晚唐詩人李商隱,也寫出許多的情詩,是“何窗共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的思念,是“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”的悼念。這是唐詩的經典。

“人生自是有情癡,此恨不關風與月?!薄叭悍歼^后西湖好,狼藉殘紅,飛絮濛濛。”這是北宋歐陽修所創(chuàng)之詞?!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生?!薄翱v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜”“似花還非花,也無人惜從教墜?!碧K子,那個奇人,他多次被謫,他去過黃州,滁州,還去過海南,創(chuàng)下百首詩篇,開辟北宋詞的經典。金兵來襲,王朝南遷,南宋又有多少愛國詩人抒發(fā)情感“生當作人杰,死亦為鬼雄?!笔且装驳母锌?“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!笔欠盼痰膲研牟灰选@是宋詞的經典。

詩詞,穿越千年的時間河流,千古不朽,它是中華的文化經典,是永遠不會枯朽經典!

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