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旅游進(jìn)寺廟都有哪些常識(shí)

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旅游進(jìn)寺廟都有哪些常識(shí)

  今天小編給大家講講關(guān)于佛教的知識(shí)。

  為什么拜佛?

  佛是佛陀的簡(jiǎn)稱,意為覺(jué)悟的人,大慈大悲的人,大福德、大智慧的人,拜佛就是以佛為導(dǎo)師,學(xué)佛的為人處世,積德修福,做一個(gè)慈悲與智慧的人,一個(gè)身心清凈、健康的人,一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的人,一個(gè)有益于社會(huì)、國(guó)家、眾生的人,一個(gè)無(wú)我利他的至善之人。因?yàn)?,佛教就是佛陀的教育,就是做人的教育。成功的人生,就是做人的成功?/p>

  那么該怎樣拜佛呢?關(guān)鍵是至誠(chéng)恭敬。印光大師囑咐我們:"欲得佛法真實(shí)利益,須向恭敬中求;有一分恭敬,即消一分罪業(yè),增一分福慧;有十分恭敬,即消十分罪業(yè),增十分?;邸?quot;

  為什么拜菩薩?

  一、彌勒菩薩:包容、歡喜

  我們一進(jìn)天王殿,第一個(gè)見(jiàn)到的,就是正當(dāng)中供奉的彌勒菩薩。彌勒菩薩塑造的是布袋和尚的形象;他代表什么意思呢?布袋和尚肚皮很大,滿面笑容,他所代表的意義就是什么資格才可以入佛門(mén):第一要有肚量,要能包容;第二要慈悲,要以歡喜心接待一切眾生。所以彌勒菩薩代表的是--生平等心,呈喜悅相。我們以清凈平等的心對(duì)待一切眾生,以滿面笑容接待一切大眾,這才是入佛門(mén)必備的條件。所以他是教學(xué),而不可以把他當(dāng)作神明來(lái)祭祀,那就錯(cuò)誤了,你一定要懂得其真正的含意。你明了之后,才會(huì)對(duì)于佛家教育佩服到五體投地,不能不稱贊,這真是具足了大智慧,圓滿的設(shè)施。明了他對(duì)我們的教育意義,這就是拜菩薩了。

  二、地藏菩薩:孝順、恭敬

  地藏菩薩所表示的是孝親尊師,所以一部《地藏經(jīng)》就是佛門(mén)的《孝經(jīng)》,我們從這個(gè)地方學(xué)起。無(wú)論哪一個(gè)宗派,哪一個(gè)法門(mén),都是從孝親尊師做起。然后把孝親尊師擴(kuò)大,能夠孝順、恭敬一切眾生,這就是拜菩薩了。

  三、觀世音菩薩:大慈、大悲

  觀音菩薩表示大慈大悲,慈是使他人快樂(lè),悲是幫助他人解脫煩惱和痛苦。慈悲一切、憐憫一切、救護(hù)一切眾生,就是大慈大悲。拜菩薩,就是以菩薩為榜樣,長(zhǎng)養(yǎng)自己的慈悲心,利益他人,造福社會(huì)。因?yàn)?,害人就是害己,助人就是助己,利人自然有益自己,?ài)護(hù)他人,才是真愛(ài)自己。

  四、文殊菩薩:智慧、善巧

  文殊師利菩薩,代表的是大智慧,圓滿的智慧,絕對(duì)不是迷惑顛倒,感情用事。佛門(mén)常說(shuō):"慈悲為本,方便為門(mén)";但是又說(shuō):"慈悲多禍害,方便出下流",這個(gè)話對(duì)照起來(lái)看好像非常矛盾!其實(shí)它有道理的,因?yàn)椋缺?、方便要建立在理智的基礎(chǔ)上,要建立在智慧的基礎(chǔ)上,不能感情用事,不能溺愛(ài)。感情用事,不思后果,那就是禍害。如果是以智慧為基礎(chǔ),慈悲、方便才能恰到好處,才能善巧,才能自利利他,那是真實(shí)的功德。因此,拜菩薩,就是學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)自己的智慧,為人處世,善巧方便,得當(dāng)適宜。

  五、普賢菩薩:應(yīng)用、實(shí)踐

  普賢菩薩代表實(shí)踐,把孝敬、慈悲、智慧,應(yīng)用、落實(shí)在日常生活當(dāng)中。我們穿衣吃飯、學(xué)習(xí)工作、待人接物,能夠把孝敬、慈悲、智慧,應(yīng)用、落實(shí)在其中,這叫做普賢菩薩。拜菩薩,就是學(xué)習(xí)知行合一、解行相應(yīng)。

  這是我們修學(xué)佛法的四個(gè)大科目--孝敬、慈悲、智慧、實(shí)踐。諸位想想,佛教里哪來(lái)的迷信?

  真正是叫我們破迷開(kāi)悟啊!然后才能離苦得樂(lè)。

  苦從哪里來(lái)的?

  從迷來(lái)的。

  樂(lè)從哪里來(lái)的?

  從悟來(lái)的。

  覺(jué)悟就樂(lè)了,就是宇宙人生的真相,我統(tǒng)統(tǒng)清楚,統(tǒng)統(tǒng)明了,自然就快樂(lè)了。你能夠掌握這個(gè)現(xiàn)實(shí),你能夠自在地運(yùn)用這個(gè)現(xiàn)實(shí),支配這個(gè)現(xiàn)實(shí),而不是被環(huán)境所支配。被環(huán)境支配,這個(gè)人很痛苦啊!自己有能力支配環(huán)境,支配自己生活,樣樣作得了主宰,他怎么不幸福,怎么不快樂(lè)呢?關(guān)鍵就在迷、悟啊!這些菩薩代表修學(xué)的綱領(lǐng),都是叫我們真正地認(rèn)識(shí)佛法,落實(shí)在生活中,使我們真正受益。

  為什么拜羅漢?

  羅漢是佛陀的學(xué)生,聽(tīng)聞佛陀的教育,用功修行,解脫了煩惱和痛苦。我們拜羅漢、數(shù)羅漢,就要學(xué)羅漢,聽(tīng)聞佛法,修正錯(cuò)誤的思想、言語(yǔ)、行為,從而離苦得樂(lè),身心清凈,生活幸福。

  為什么拜四大天王?

  走進(jìn)佛寺大門(mén),你看的第一個(gè)建筑物,叫天王殿。天王殿里面供奉的是四大天王、彌勒菩薩;四大天王是護(hù)法,保護(hù)這個(gè)道場(chǎng)的。你懂得其真正的意思嗎?

  一、東方持國(guó)天王

  "持"是保持;"國(guó)"是國(guó)家。持國(guó)里面最重要的含意就是"負(fù)責(zé)盡分"。我們修身、齊家,也就是對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé);自己是什么身分,就負(fù)擔(dān)起什么樣的職責(zé)。我們?cè)谧约旱膷徫簧希瑢?duì)自己的工作盡心盡力,每一個(gè)人在他自己崗位上都能盡忠職守,負(fù)責(zé)盡職,這才能護(hù)持國(guó)家,他表示的、教我們的是這個(gè)意思。持國(guó)天王手上拿的是琵琶(樂(lè)器),它也是表示佛法的。代表什么呢?負(fù)責(zé)盡職要做得恰到好處,不能超過(guò),也不能不及,這就是中庸之道。儒家講中庸,佛家講中道。就像弦一樣,你要是太緊了,它就會(huì)斷掉;太松了,就彈不響了,一定要調(diào)得恰到好處,這就是說(shuō),我們對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物都要守分寸,都要做得恰到好處,它是這個(gè)意思啊!

  二、南方增長(zhǎng)天王

  "增長(zhǎng)"用現(xiàn)代的話來(lái)說(shuō)就是求進(jìn)步;與時(shí)俱進(jìn),不進(jìn)則退。儒家教學(xué)說(shuō)日日新,日新又新,永遠(yuǎn)在求進(jìn)步;佛法講精進(jìn),不但要進(jìn)步,還要精純,進(jìn)步當(dāng)中要守住精純,這是佛教給我們的。所以佛法永遠(yuǎn)站在時(shí)代的前端,那你不求進(jìn)步怎么行,整個(gè)社會(huì)都在進(jìn)步,你落在后面,會(huì)被淘汰掉的。所以德行上要進(jìn)步,智慧要增長(zhǎng),技能要進(jìn)步,才藝也要進(jìn)步,乃至于我們生活品質(zhì)也要天天往上提升,這才是佛法。佛法講苦行,那是在求學(xué)的階段。因?yàn)榉鹚v的是教我們離苦得樂(lè),不要搞錯(cuò)了,我們離樂(lè)去吃苦,這在佛法里找不到。所以苦行是在修學(xué)的階段,好像我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū),求學(xué)的階段要苦,踏進(jìn)社會(huì)我們?cè)旄H巳海@個(gè)時(shí)候是離苦得樂(lè);不但自己離苦得樂(lè),幫助整個(gè)社會(huì),幫助一切大眾離苦得樂(lè),是這么一個(gè)意思,不能搞錯(cuò)。苦行是一個(gè)階段,不是永久的,這個(gè)一定要知道。

  增長(zhǎng)天王手上拿的是寶劍,這個(gè)劍也是表示佛法的,代表智慧之劍,能斷煩惱。煩惱像絲、像亂麻一樣,所以快刀斬亂麻,唯有智慧才能夠把所有的煩雜事情,統(tǒng)統(tǒng)都解決掉,它表這個(gè)意思。

  三、西方廣目天王

  前面兩個(gè)是我們修學(xué)的目標(biāo),我們要負(fù)責(zé)盡職、要日新又新。那要怎樣才能做到呢?這兩位天王教給我們--要多看、多聽(tīng),所謂"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"。智慧從這兒來(lái)的呀!要讀書(shū),要讀誦佛經(jīng);要到處去看、去考察,像現(xiàn)在說(shuō)觀光、考察。"光"是什么呢?光是那個(gè)地方的風(fēng)俗人情,那個(gè)地方的生活習(xí)慣。我們?nèi)タ纯炊剂私饬?,人家的長(zhǎng)處,我們學(xué)習(xí);人家的缺陷,反省我們有沒(méi)有。我們能夠采人之長(zhǎng),舍人之短,來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家,建設(shè)我們的社會(huì),這樣豈不是這個(gè)世界上最美好的國(guó)家,最美好的社會(huì)了嗎!這個(gè)不是憑空在想像的,是要叫你多方去考察、去學(xué)習(xí)。可見(jiàn)佛教給我們的確是非常踏實(shí),絕不是空談;教我們多看、多聽(tīng),增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

  那么廣目天王右手拿的是一條龍,或者有的時(shí)候造像造的是蛇。龍跟蛇代表什么呢?代表變化莫測(cè)。這是講人心、社會(huì)、世界,非常非常復(fù)雜,常常在變化,你有智慧才能控制得住,才能掌握局勢(shì),才能游刃有余,它表這個(gè)意思。

  4 北方多聞天王

  北方多聞天王,他手上拿的是傘蓋。傘代表什么呢?傘是遮蓋,就是今天我們所講的環(huán)保,遮蓋灰塵,既要多看、多聽(tīng),又要保護(hù)自己身心的清凈,不被誘惑,不受污染。所以你要是真正明了,真正懂得,一進(jìn)天王殿看到這些塑像,就給你上了一課。這一課真正護(hù)持你自己身心的健康,護(hù)持你個(gè)人的幸福、家庭的美滿、社會(huì)的和諧、國(guó)家的富強(qiáng)、世界的和平,這統(tǒng)統(tǒng)都護(hù)持了,一點(diǎn)都不假。諸位一定要曉得它表法--教學(xué)的意趣。這是藝術(shù)的教育。

  為什么燒香?

  "香"代表戒、定真香,燒香就是提醒我們,要修學(xué)戒、定,從而開(kāi)顯智慧。由戒生定,由定生慧。

  修學(xué)戒律,就是要遵紀(jì)守法,修十善業(yè)。十善業(yè)包括:

  一、不殺生;

  二、不偷盜;

  三、不邪淫;

  四、不惡口;

  五、不兩舌;

  六、不妄語(yǔ);

  七、不綺語(yǔ);

  八、不貪;

  九、不嗔;

  十、不癡………或稱十善業(yè)道。

  現(xiàn)在將十善業(yè)略述于下:

  一、不殺生而慈心于仁--殺是殺害,生是生命,不殺害眾生之生命,名為不殺生。

  即對(duì)一切眾生,應(yīng)一視同仁,勿殘殺加害。因?yàn)榉鸾讨鲝埛鹦云降?,提倡慈悲救世,故釋尊以平等慈悲教義,為被殺害的眾生呼援,指示眾生皆有佛性,故不能殺。而孟子也曾說(shuō):"聞其聲,不忍食其肉。"他不言佛性,也是出于仁愛(ài),而憐憫被殺…害的眾生。由此看來(lái),能慈心于仁,無(wú)殺害生靈,生命界則可盡其天然,爭(zhēng)斗仇恨的事,便可消滅,天下豈不太平?

  二、不偷盜而義利節(jié)用--偷謂詐騙潛竊,盜謂強(qiáng)劫豪奪。

  不偷竊強(qiáng)奪人家的財(cái)物,叫做不偷盜。因?yàn)橐磺惺挛?,主?quán)轉(zhuǎn)移,必依正義,不與取而取,非分取而取,無(wú)功而取,都是偷盜的行為。能資生活而遂欲望叫做"利",致利于合宜叫做"義"。知利己而須利人,利人即利己,自利利他,叫做"義利"。人人行義利,節(jié)儉日用,奉養(yǎng)父母,維持家庭生活,樂(lè)其天倫,與朋友金錢(qián)往來(lái)而能守慎,則無(wú)偷盜之事發(fā)生,社會(huì)既可安寧,個(gè)人與家庭也能得到

  三、不邪淫而貞良守禮--即正式結(jié)合之夫妻外,不得行淫。

  若非己妻,茍合淫欲,即名邪淫。能端正男女間之欲情,叫做不邪淫,也就是貞良守禮。亦即組織家庭之后,夫婦須相敬如賓,不有其他淫亂行為,便能和睦相處,成為美滿家庭。

  四、不妄語(yǔ)而誠(chéng)實(shí)無(wú)欺--以術(shù)愚人,以言詐人,喜說(shuō)謊話,是說(shuō)不是,不是說(shuō)是,叫做妄語(yǔ)。

  不妄語(yǔ)就是說(shuō)話誠(chéng)實(shí),不說(shuō)虛偽誑騙的話。如能遠(yuǎn)離妄語(yǔ),便能做到誠(chéng)實(shí)不欺,則父母、兄弟、親屬、朋友,以及人事的接觸,彼此都能互相信任,實(shí)為得樂(lè)之道。

  五、不兩舌而無(wú)爭(zhēng)是非--不兩舌即是不搬弄是非,不離間他人感情。

  世人不修口業(yè),常有兩舌之患:所謂病從口入,禍從口出,兩舌災(zāi)禍,可導(dǎo)致無(wú)風(fēng)生浪,是非煩惱,擾亂身心,甚至動(dòng)武傷人,實(shí)為殺人不見(jiàn)血之罪魁。茍能遠(yuǎn)離兩舌,說(shuō)正直話,豈有是非之爭(zhēng)端?

  六、不惡口而出言慈和--不惡口即是不說(shuō)粗惡毀辱他人的話,及不咒詛他人的惡毒言語(yǔ)。

  常人多患惡口罵人,且傷人父母祖宗三代,是為大惡口。經(jīng)云:"犯惡口者,當(dāng)受畜生果報(bào)。"故不惡口而出言慈和,可積德成善,為人敬愛(ài)。

  七、不綺語(yǔ)而言說(shuō)有禮--所謂綺語(yǔ),即花言巧語(yǔ),輕浮無(wú)禮,說(shuō)不正經(jīng)的話,導(dǎo)人生諸邪念,或出言戲弄,胡亂開(kāi)口,以為取樂(lè),都叫做綺語(yǔ)。

  說(shuō)此綺語(yǔ)者,不惟無(wú)益自己,且能加害他人,業(yè)報(bào)所在,死墮惡道,生而為人,永遭輕賤。故要說(shuō)合于禮儀,不乖違真實(shí)的正經(jīng)話,便叫做不綺語(yǔ)。如能遠(yuǎn)離綺語(yǔ),則心正言順,彬彬有禮,莊嚴(yán)威儀,也必為人敬仰。

  八、不慳貪而慈心舍施--自己的財(cái)物不肯施人,叫做"慳",他人的財(cái)物,但欲歸我,叫做"貪"。

  慳貪的人追求財(cái)、色、名、食、睡五欲,莫知所止,便會(huì)造出種種罪業(yè),故要遠(yuǎn)離慳貪,不慳吝自己的財(cái)物,也不貪求他人的財(cái)物,把謀生得宜的錢(qián)財(cái),用以奉養(yǎng)父母,教育子女,家庭費(fèi)用外,對(duì)于貧病孤苦者,能給與同情慈濟(jì),或捐助社會(huì)福利事業(yè),即是慈心舍施,經(jīng)云:"能舍施者,可得富貴。"但不可有貪,佛陀說(shuō)"貪多業(yè)亦多,取少業(yè)亦少,萬(wàn)般苦惱事,除貪一時(shí)了。"人生因貪而受苦,因貪而違法亂紀(jì),危害他人社會(huì),佛教乃勸人慈心舍施,以對(duì)治慳貪。

  九、不嗔恚而慈忍積福--嗔恚即遇事不順,埋恨于心,發(fā)怒于形。甚至脾氣爆發(fā),可導(dǎo)致殺害災(zāi)禍。

  常人說(shuō):"火燒功德林",這話是說(shuō)一個(gè)人無(wú)論做多少善事,嗔恚之火一發(fā),動(dòng)怒于人,以至動(dòng)武打斗,發(fā)生種種不幸,因此曾做過(guò)的善事功德,便被它燒得凈光。故要以慈悲容忍對(duì)治嗔恚,即所謂"忍字上面一把刀,為人不忍禍自招,能忍得住片時(shí)刀,過(guò)后方知忍為高。"故要勤修慈悲忍辱美德,以遠(yuǎn)離嗔恚過(guò)患,是名不嗔恚,即可成就自利利他大事業(yè)。

  印光大師說(shuō):"瞋心一起,于人無(wú)益,于己有損;輕亦心意煩燥,重則肝目受傷。須令心中常有一團(tuán)太和元?dú)猓瑒t疾病消滅,福壽增崇矣。"《(正)對(duì)治瞋恚等義》

  十、不愚癡而多聞增智--愚癡是無(wú)明,迷昧,沒(méi)有智慧,對(duì)事理無(wú)所明了,不能辨別是非,不信因果法則,固執(zhí)邪見(jiàn),無(wú)正見(jiàn)正信,胡作亂為。

  如能接受佛陀教育,增進(jìn)智慧,便可導(dǎo)入正見(jiàn),做個(gè)事理明白的善人。佛經(jīng)說(shuō),修般若慧以對(duì)治愚癡,使令遠(yuǎn)離邪見(jiàn),是名不愚癡。

  修定,就是通過(guò)念佛,或誦經(jīng),或持咒,或靜坐,或參禪等方法,培養(yǎng)一種安定、清凈、祥和、穩(wěn)靜的心態(tài);榮辱毀譽(yù),泰然處之;得失隨緣,不驕不餒;遇事不慌,一心不亂;從容不迫,體動(dòng)心靜。心靜,則慧生,故能恰當(dāng)解決人生之種種疑難、困惑與煩惱,走出低谷,走出困境,離苦得樂(lè)。所謂大將風(fēng)度,指揮若定。因此,這種心態(tài),有益于現(xiàn)代人生,是我們學(xué)習(xí)、工作和生活所必需。因此,要修戒、定、慧。

  為什么敲鐘?

  佛門(mén)、佛事,鐘用于祈壽、感化、超度眾生。在一口佛鐘上鑄有這樣的銘文:"鐘聲聞,煩惱輕,智慧長(zhǎng),菩提生,離地獄,出火炕,愿成佛,度眾生。"

  佛寺的鐘多是晨暮各敲一次,每次緊敲18下,慢敲18下,不緊不慢再敲18下,如此反復(fù)兩遍,共108下。為何要定為108下?一說(shuō)是一年有12月、24節(jié)氣、72候(五天為一候),合為108,象征一年輪回,天長(zhǎng)地久。另一說(shuō)是,人有108種煩惱,鐘鳴108響,以盡除人間煩惱。

  鐘聲深沉、洪亮、綿長(zhǎng),才能震撼人心。形大體重的鐘基頻低,儲(chǔ)能大,使鐘聲深沉綿長(zhǎng)。用加入錫的青銅制鐘比黃銅和鐵制鐘聲音青脆。鐘的下部和鐘唇加厚外張,使聲音向外輻射能力強(qiáng),就會(huì)使鐘聲洪亮。所以,大凡具有感染力的佛事鐘的鐘聲,都是由形大體重、鐘唇厚而外張的青銅鐘發(fā)出的。

  敲鐘時(shí),可別忘了耳聞心誦:"鐘聲聞,煩惱輕,智慧長(zhǎng),菩提生,離地獄,出火炕,愿成佛,度眾生。" 如此發(fā)心,?;垭p修,功德無(wú)量。

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