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幫媽媽做家務活作文精選

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  有時讓孩子做家務,我們也可以用請孩子幫忙的口吻來說,例如,“幫媽媽把飯桌擦了吧!”這樣做的主要好處就是孩子很容易接受這種說法,因為孩子認為:我是去幫助別人啊!不是別人命令我,我才去做的啊!慢慢地也會讓孩子養(yǎng)成幫助別人的習慣。下面是學習啦小編整理的五篇幫媽媽做家務活作文精選,供大家參考一下!

  幫媽媽做家務活作文精選篇一:

  再過五天就是新年了,我們全家決定舉行一次大掃除。我積極報名參加,想當一次“家庭衛(wèi)生小助手”,為新年有個整潔的家,也出上自己的一份力。

  說干就干,我抄起掃把就要去掃地,這時媽媽說:“芊瀛啊,做事情都要講究條理,大掃除也一樣,要從上往下。今天你的房間就包給你了,來,給你一塊小抹布,給你第一個任務,首先來擦拭桌椅家具吧。”哦,原來掃除也有那么多學問,我接過抹布,跑到水池前,稍稍沾濕了下,就連忙開始我的第一任務了。我拿著抹布仔細地擦著我的書桌和書櫥,等布臟了,就跑到水池邊搓洗再擰干,這樣反復幾次,房間的家具都被我擦得一塵不染。

  媽媽過來看了后,滿意地說:“嗯,不錯,接下來給你第二個任務吧,吸塵器幫你拿過來了,開始吸地吧。”我小心翼翼地打開吸塵器的開關,立即干了起來,一開始我還是精神抖擻的,不一會就有點氣喘吁吁了,我心里默默地想:我要堅持,我一定能完成任務的。我一邊給自己打氣,一邊繼續(xù)干了起來。哇,我吸得好干凈啊,我跑到媽媽面前想邀功,媽媽笑瞇瞇地說:“很棒,但是還有最后一個任務噢,我們幫你把拖把準備好了,去拖地吧。”由于先前我已經(jīng)把地板吸得非常干凈,所以只要稍稍再拖一下,地面上立刻就锃光瓦亮。

  任務全部完成了,家里變得亮堂堂的,我環(huán)顧四周,非常有成就感,在這次家庭大掃除中,我還懂得了許多生活小常識,今后我會繼續(xù)幫助家人,扮好家庭小助手的角色。

  幫媽媽做家務活作文精選篇二:

  每個星期五都是我們家打掃衛(wèi)生的日子。每次我都會幫媽媽打掃衛(wèi)生,去做盡我所能得事情。記得第一個星期五我正在做作業(yè),看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生,我十分不忍心,就連忙放下手中的筆,跑過去幫媽媽做家務。,現(xiàn)在已習慣成自然了。

  我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。窗戶是由媽媽擦得,我負責掃地。我找來了一把掃帚,然后弓著背、低著頭、彎著腰,手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍,連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣,整個家都干凈多了。

  掃完地后,我開始拖地,我找來拖把,放進裝有水的桶里浸濕,然后認真地拖起地來。我對準污垢拖了又拖,終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了,可是地卻變成了一個“大花臉”,怎么也拖不干凈。這時,我已經(jīng)非常累了,滿頭是汗。媽媽見到我這個樣子,十分心疼,就連忙給我遞過來一條毛巾,說:“孩子,你那么辛苦,還是別干了。”我聽了媽媽的話,真想不干了。但是,我腦海里馬上出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做家務的樣子。心想:媽媽為了我每天都那么辛苦,我這點兒辛苦又算得了什么!想到這里,我說:“媽媽,我不累。”說著我又繼續(xù)拖起地來,直到把地板拖干凈。經(jīng)過我的努力,房子真是變得一干二凈了。

  雖然我已經(jīng)筋疲力盡了,但能為媽媽做家務,我心里還是甜滋滋的。

  幫媽媽做家務活作文精選篇三:

  今天中午吃完飯,我的大腦中猛然想起了一個主意:今天中午反正閑著也是壓著,為何今天不讓我來洗碗呢!就這樣,這個念頭一直在我的心中徘徊著。

  我在電腦桌前焦急的等待著。直到我看見了爸爸和妹妹從餐廳里走出來時,我馬上沖進廚房,看見媽媽正在收拾垃圾,于是,我上前去對我媽媽說:“媽媽,今天中午就讓我來洗碗吧!這也好讓我來嘗一嘗你們洗碗的滋味吧!”媽媽說:“好吧,但是,你會洗碗嗎?”我馬上點了點頭,說:“放心吧,媽媽,我平時看你洗碗,當然自己也會洗了.”媽媽聽了我的話,才放心下來,讓我去洗碗。耶!我心想,太好了,我可以洗碗了!

  我摟起了袖子,左手拿起了碗,右手拿起了筷子,將圍在碗旁邊的剩菜和垃圾用筷子推入了盆子中,倒在了垃圾桶里。真正的任務現(xiàn)在才剛要開始。我來到了水槽邊,打開水龍頭,將水倒入了鍋中,放在煤氣灶上燒起來。等水燙了起來,我就將碗放入了水中,在放了一點洗潔精,拿上一塊抹布,在碗上擦了起來。我越擦越起勁。等洗了一遍以后,我將碗拿了出來,放在水槽里用水沖了一遍,用干抹布將碗擦干,放入了消毒柜里。最后,再將鍋擦干凈,這樣一來,就大功告成了。

  通過了這次的洗碗,我可以體會到媽媽是多么的辛苦啊!在這么熱的天氣下還要干活。

幫媽媽做家務活作文精選

有時讓孩子做家務,我們也可以用請孩子幫忙的口吻來說,例如,幫媽媽把飯桌擦了吧!這樣做的主要好處就是孩子很容易接受這種說法,因為孩子認為:我是去幫助別人啊!不是別人命令我,我才去做的啊!慢慢地也會讓孩子養(yǎng)成幫助別人的習慣。下
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