應該怎么引導鍛煉孩子動手做家務
應該怎么引導鍛煉孩子動手做家務
很多孩子的媽媽都是極其溺愛自家的孩子的，都不想讓孩子小小個就做家活，害怕累著他，其實這種想法是不對的，那么該怎么引導鍛煉孩子動手做家務呢?以下是學習啦小編為你整理的引導鍛煉孩子動手做家務的方法，希望能幫到你。
引導鍛煉孩子動手做家務的方法
1、生活中有意識讓孩子一起幫著干家務。
做家務要一直有意識的培養(yǎng)，要堅持下去，家長要知道，做家務的最重要的目的是為了培養(yǎng)孩子的責任感、自尊心、自信心和獨立生活的能力，父母不要把讓孩子做家務活看成可有可無。
2、要從小開始培養(yǎng)孩子愛做家務的好習慣。
做家務的好習慣要從小開始培養(yǎng)，越早越好，孩子從兩歲開始，父母就應注意引導。開始可使孩子把打掃衛(wèi)生等作為一件娛樂活動，慢慢養(yǎng)成習慣，千萬不要因為孩子干不好就阻止或不讓孩子參與，以免挫傷他們剛剛開始萌芽的勞動積極性。
孩子做家務，不管做的好不好，家長都應該多鼓勵，多表揚。
3、千萬不要用錢去鼓勵孩子做家務。
很多家長為了讓孩子多做家務，直接用金錢來刺激，做多少家務給多少錢，不要用錢哄著孩子做家務，要使孩子做家務變成一種自覺自愿的行動。對孩子的勞動，最好的報酬是當著別人的面給予表揚，抱一抱、親一親，或說聲謝謝。
4、不要強迫孩子做家務。
家長應該多鼓勵，如果孩子做家務了，馬上就行鼓勵，但千萬不要強迫，不然孩子會越來越討厭做家務。
不同年齡段孩子家務清單
1.9-24個月
這個年齡段的孩子，由于特別小，所以能做的事情極簡單，比如讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。
2.2-3歲
這個年齡段，孩子動手能力已經加強很多，孩子可以做的家務也開始變多，可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱，或當家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶;刷牙;澆花(父母給孩子適量的水);晚上睡前整理自己的玩具。
3.3-4歲
這個年齡段，已經正式開始上幼兒園，應該多鼓勵孩子動手做家務，更好地使用馬桶;洗手;更仔細地刷牙;認真地澆花;收拾自己的玩具;喂寵物;睡前幫媽媽鋪床，如拿枕頭、被子等;飯后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜;把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。
4.4-5歲
不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，并能自己獨立鋪床;準備餐桌(從幫家長拿餐具開始，慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯后把臟的餐具放回廚房;把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準備第二天要穿的衣服。
5.5-6歲
不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，并能幫忙擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走，并拿來干凈的床單開始);自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學用的東西);收拾房間(會把亂放的東西撿起來并放回原處)。
孩子做家務的重要性
1、幫助孩子練習動作技能。
不同的家務可運動到不同的部位，疊衣服可練習到小肌肉，擦地板則可運用到大肌肉，適當做家務對孩子的生長發(fā)育是有好處的。
2、讓孩子的責任感更強。
現(xiàn)在的孩子，普遍沒有責任感，而調查發(fā)現(xiàn)，經常做家務的孩子，責任感更強，從小學著為家中盡一份心力，便可培養(yǎng)出責任感。因為家務本就是家中每個人的共同責任，整理自己的東西更是責無旁貸，大家生活在一起，自然都有責任參與整理和打掃。
3、增加孩子的自信心。
很多人以為孩子太小，很多家務孩子根本不會做，事實上，雖然年紀還小，不能做得很完美，但在練習的過程中，孩子會發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事，所以從中獲得自信。
4、培養(yǎng)孩子學習解決問題的能力。
人一輩子會遇到很多很多問題，不可能完全把孩子的事情都包辦完，所以要培養(yǎng)孩子自己解決問題的能力，剛開始學習做家務，一定有做不好的時候，但是媽媽不需要著急，在練習過程中，孩子會觀察媽媽的做法，媽媽也可一步一步地進行示范講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務，這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”，進而學習到解決問題的方法。
5、讓孩子練習分類與收納。
家務中除了常見的打掃、清潔外，也包含了許多收納整理的部分，這個部分可讓孩子練習分類與配對等收納能力。
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