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小學(xué)五年級(jí)健康教育工作總結(jié)范文

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小學(xué)五年級(jí)健康教育工作總結(jié)范文

  豐富多彩的健康教育活動(dòng)教學(xué)結(jié)束之后,小學(xué)五年級(jí)老師有哪些教學(xué)工作總結(jié)呢?下面是小編為你精心整理的小學(xué)五年級(jí)健康教育總結(jié),希望對(duì)你有幫助!

  小學(xué)五年級(jí)健康教育總結(jié)篇1

  一、基本情況分析

  本學(xué)期本人教學(xué)五年級(jí)的健康教育課,兩個(gè)班共有學(xué)生83人,其中男生44人,女生39人,這些學(xué)生受到不同的家庭教育,身體素質(zhì)各不相同,學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,衛(wèi)生習(xí)慣也不同,因此,學(xué)生的健康成績(jī)有很大的差異,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生,優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。依然有個(gè)別學(xué)生進(jìn)步不大。為了更好的上好健康教育,課增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí),使他們?cè)谙聦W(xué)期都有不同程度的提高,特將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  二、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

  (一)主要成績(jī)

  1、使學(xué)生了解了人體的器官與系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與作用。

  2、使學(xué)生了解了體育鍛煉的作用,掌握體育鍛煉方法。

  3、使學(xué)生了解了體育鍛煉的衛(wèi)生要求,掌握其衛(wèi)生與安全的方法。

  4、使學(xué)生了解了食物的消化與吸收的原因,掌握正確的進(jìn)食方法。

  5、使學(xué)生了解了并做到不吃變質(zhì)腐敗的食物。

  6、使學(xué)生了解了喝生水的危害,并掌握哪三種水不能喝。

  (二)基本的經(jīng)驗(yàn)

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心研究、鉆研教材,正確的分析教材,提高駕馭教材的能力,做好課前準(zhǔn)備工作。充分利用每一節(jié)課,發(fā)揮課堂教學(xué)的作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  2、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人主動(dòng)性。本學(xué)期的內(nèi)容大都與自己的生活,周圍的事有關(guān),在教學(xué)中充分讓學(xué)生自己談體會(huì)、感受,組織學(xué)生討論,讓學(xué)生明確該怎樣做是正確的。這樣有助于學(xué)生更好的理解,掌握所學(xué)的知識(shí),并能充分利用所學(xué)知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐中。

  3、采用直觀、形象的掛圖,使學(xué)生形象、生動(dòng)的了解所學(xué)的知識(shí)。

  4、針對(duì)個(gè)別學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),靈活講解,巧妙安排練習(xí)。靈活講解,便其輕松的掌握知識(shí),對(duì)智力較好的學(xué)生,提高要求,在完成已學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高,使每個(gè)學(xué)生都有不同程度的提高。

  5、合理的使用各種教學(xué)方法,并不斷的改進(jìn),充分利用各種現(xiàn)代化的手段,激發(fā)學(xué)生的積極性,把教學(xué)內(nèi)容化難為易,使學(xué)生充分感知新事物。

  6、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),在課堂教學(xué)中適時(shí)的進(jìn)行思想教育,寓德育于教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)的教育,培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力,培養(yǎng)學(xué)生遇到困難時(shí),要?jiǎng)幽X思考,不怕困難,善于動(dòng)腦,積極解決問(wèn)題,勇于戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)。

  三、存在的問(wèn)題及補(bǔ)救措施。

  本學(xué)期雖然取得了一些成績(jī),但也存在著不少問(wèn)題,象個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,不能積極的動(dòng)腦思考;還有個(gè)別學(xué)生不能靈活的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)等,針對(duì)以上問(wèn)題,在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣的培養(yǎng),采用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  四、今后努力的方向。

  1、結(jié)合教材的內(nèi)容,老師要精心備課,面向全體學(xué)生教學(xué),搞好思想教育工作。精心上好沒(méi)一節(jié)課,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),自己還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、及時(shí)輔導(dǎo)落后生,抓住他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)其進(jìn)步。注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、及時(shí)家訪,家校配合抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  4、開(kāi)展好健康教育活動(dòng),要以強(qiáng)化趣味性,以健康知識(shí)本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生;

  5、開(kāi)展活動(dòng)在面向全體的情況下,實(shí)施因材施教。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  6、在今后的工作中要從一點(diǎn)一滴做起,從學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,改進(jìn)教學(xué)方法,面向全體學(xué)生,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,提高自身素質(zhì),使每個(gè)學(xué)生都得到提高。

  20XX年6月

  小學(xué)五年級(jí)健康教育總結(jié)篇2

  一、基本情況分析

  本學(xué)期本人擔(dān)任五年級(jí)的健康教育課,這些學(xué)生都受到不同的家庭教育,身體素質(zhì)各不相同,學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,衛(wèi)生習(xí)慣也不同,因此,學(xué)生的健康成績(jī)有很大的差異,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生,優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。依然有個(gè)別學(xué)生進(jìn)步不大。為了更好的上好健康教育課,增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí),特將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  二、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

  (一)主要成績(jī)

  1、使學(xué)生了解了腦與神經(jīng)的構(gòu)成,掌握了腦與神經(jīng)的作用。

  2、要求學(xué)生學(xué)會(huì)正確睡眠方法,了解了不能正確睡眠的危害。

  3、使學(xué)生了解了科學(xué)用腦的重要性,掌握了培養(yǎng)良好用腦的方法。

  4、使學(xué)生了解了保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法,樹(shù)立了正確的思想,培養(yǎng)保護(hù)視力的良好習(xí)慣。

  5、使學(xué)生了解了做好眼睛保健操的作用,掌握了眼睛保健操的正確方法。

  6、使學(xué)生了解了皮膚的作用,學(xué)會(huì)了保護(hù)皮膚。

  7、使學(xué)生了解了勤洗澡勤換衣服的目的,養(yǎng)成了講究個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

  8、使學(xué)生了解了牙齒的構(gòu)造與功能,學(xué)會(huì)了正確的刷牙的方法。

  9、使學(xué)生了解了人體的器官與系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與作用。

  10、使學(xué)生了解了體育鍛煉的作用,掌握體育鍛煉方法。

  11、使學(xué)生了解了體育鍛煉的衛(wèi)生要求,掌握其衛(wèi)生與安全的方法。

  12、使學(xué)生了解了食物的消化與吸收的原因,掌握正確的進(jìn)食方法。

  13、使學(xué)生了解了并做到不吃變質(zhì)腐敗的食物。

  14、使學(xué)生了解了喝生水的危害,并掌握哪三種水不能喝。

  (二)基本的經(jīng)驗(yàn)

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心研究、鉆研教材,正確的分析教材,提高駕馭教材的能力,做好課前準(zhǔn)備工作。充分利用每一節(jié)課,發(fā)揮課堂教學(xué)的作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  2、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人主動(dòng)性。

  本學(xué)期的內(nèi)容大都與自己的生活,周圍的事有關(guān),在教學(xué)中充分讓學(xué)生自己談體會(huì)、感受,組織學(xué)生討論,讓學(xué)生明確該怎樣做是正確的。這樣有助于學(xué)生更好的理解,掌握所學(xué)的知識(shí),并能充分利用所學(xué)知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐中。

  3、采用直觀、形象的掛圖,使學(xué)生形象、生動(dòng)的了解所學(xué)的知識(shí)。

  4、針對(duì)個(gè)別學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),靈活講解,巧妙安排練習(xí)。靈活講解,便其輕松的掌握知識(shí),對(duì)智力較好的學(xué)生,提高要求,在完成已學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高,使每個(gè)學(xué)生都有不同程度的提高。

  5、合理的使用各種教學(xué)方法,并不斷的改進(jìn),充分利用各種現(xiàn)代化的手段,激發(fā)學(xué)生的積極性,把教學(xué)內(nèi)容化難為易,使學(xué)生充分感知新事物。

  6、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),在課堂教學(xué)中適時(shí)的進(jìn)行思想教育,寓德育于教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)的教育,培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力,培養(yǎng)學(xué)生遇到困難時(shí),要?jiǎng)幽X思考,不怕困難,善于動(dòng)腦,積極解決問(wèn)題,勇于戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)。

  三、存在的問(wèn)題及補(bǔ)救措施。

  本學(xué)期雖然取得了一些成績(jī),但也存在著不少問(wèn)題,象個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,不能積極的動(dòng)腦思考;還有個(gè)別學(xué)生不能靈活的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)等,針對(duì)以上問(wèn)題,在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣的培養(yǎng),采用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  四、今后努力的方向。

  1、結(jié)合教材的內(nèi)容,老師要精心備課,面向全體學(xué)生教學(xué),搞好思想教育工作。精心上好沒(méi)一節(jié)課,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)自己還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、及時(shí)輔導(dǎo)落后生,抓住他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)其進(jìn)步。注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、開(kāi)展好健康教育活動(dòng),要以強(qiáng)化趣味性,以健康知識(shí)本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生;

  4、開(kāi)展活動(dòng)在面向全體的情況下,實(shí)施因材施教。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  5、在今后的工作中要從一點(diǎn)一滴做起,從學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,改進(jìn)教學(xué)方法,面向全體學(xué)生,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,提高自身素質(zhì),使每個(gè)學(xué)生都得到提高。

  小學(xué)五年級(jí)健康教育總結(jié)篇3

  為了實(shí)施素質(zhì)教育,適應(yīng)新課改的要求,全面、徹底地落實(shí)全“健康第一”的思想,加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生健康教育。本學(xué)期,我們年級(jí)除了認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)工作之外,還配合教學(xué)工作開(kāi)展了一系列豐富多彩的衛(wèi)生健康教育活動(dòng),以提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,現(xiàn)在將本學(xué)期來(lái)中所做的工作總結(jié)如下:

  一、建立健教組織,形成齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)。

  學(xué)校建立了由下級(jí)行政,年級(jí)主任、班主任組成的健教網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍,層層落實(shí)負(fù)責(zé),實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。

  二、落實(shí)健教內(nèi)容,注重健教質(zhì)量。

  在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健教教學(xué)的過(guò)程中,能堅(jiān)持做到“六有”:

  (1)各班有健康教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)。

  (2)學(xué)生有健康教育課本,并補(bǔ)充一些地方健康教育資料。

  (3)有課時(shí)安排,能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表(每單周一節(jié)),作為一門課程,按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

  (4)有健康教育教案,教師能作好課前準(zhǔn)備,督促教師鉆研教材,備好每一堂健康教學(xué)課。

  (5)有測(cè)評(píng)。平時(shí)有調(diào)查測(cè)試,期未有考查。

  (6)有健康教育檔案。學(xué)期末年級(jí)里把健康教育的資料整理歸檔,便于總結(jié)和對(duì)比。

  三、做好計(jì)劃免疫和常見(jiàn)病的防治工作。

  緊密配合學(xué)校防疫站的工作,做好對(duì)學(xué)生計(jì)劃免疫工作,提高學(xué)生的免疫能力。并加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳教育,促使學(xué)生了解免疫的基本知識(shí)和常見(jiàn)傳染病的特征和防疫、防治的措施,自覺(jué)地接受接菌注射和藥品的口服,并在日常生活做到自理自護(hù)。

  四、抓好常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  要求學(xué)生認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》,個(gè)人衛(wèi)生做到“六勤”:勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想,為別人做事,并在早讀之前進(jìn)行晨檢。在用眼衛(wèi)生方面注意讀書(shū)寫字的正確姿勢(shì),把標(biāo)準(zhǔn)寫在每個(gè)教室的前面,要求學(xué)生時(shí)時(shí)對(duì)照,并經(jīng)常督促檢查,按標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操。在用腦衛(wèi)生上堅(jiān)持學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),并十分注意學(xué)生對(duì)各門學(xué)科的學(xué)習(xí)用腦程度,課程表安排力求科學(xué)、合理,要求學(xué)生認(rèn)真上好體育課和課外活動(dòng)課,在抓學(xué)生常規(guī)的同時(shí),我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格訓(xùn)練,形成衛(wèi)生習(xí)慣。此外,還組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)的水準(zhǔn),努力使學(xué)生成為當(dāng)?shù)刈钪v文明的人,學(xué)校成為最文明潔凈的場(chǎng)所。

  五、認(rèn)真落實(shí)市口腔衛(wèi)生保健規(guī)劃的總目標(biāo),認(rèn)真抓好口腔防病工作。

  重點(diǎn)抓好口腔衛(wèi)生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法,教會(huì)學(xué)生正確的刷牙方法及保護(hù)牙齒,睡前不吃零食,少吃甜食等的防牙措施。積極配合市防疫站來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行氟化泡沫防齲的治療工作。一到五年級(jí)在校學(xué)生用氟化泡沫防齲率達(dá)95%,使用含氟牙膏和保健牙刷的學(xué)生數(shù)達(dá)95%以上。

  六、認(rèn)真抓好健康教育宣傳。

  年級(jí)中能利用黑板報(bào)、廣播等宣傳形式,大力開(kāi)展健康教育宣傳,并按有關(guān)部分們的各項(xiàng)要求,認(rèn)真開(kāi)辟衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生宣傳角,每月定期宣傳健康教育知識(shí)和口腔衛(wèi)生保健知識(shí),開(kāi)展防近周、愛(ài)牙日活動(dòng)等。

  七、實(shí)行健康教育的目標(biāo)管理,常抓嚴(yán)訓(xùn)。

  為更好做好學(xué)生的健康教育工作,真正使目標(biāo)落實(shí)到每一個(gè)行動(dòng)之中。在本學(xué)期中我們年級(jí)從常抓嚴(yán)訓(xùn),常抓衛(wèi)生制度落實(shí)情況、衛(wèi)生氛圍、課堂衛(wèi)生教育,嚴(yán)訓(xùn)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的知曉率、嚴(yán)訓(xùn)常見(jiàn)病防治率、嚴(yán)訓(xùn)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。

  以上是我級(jí)本學(xué)期的健康教育教學(xué)工作,我愿在今后的工作繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,愿學(xué)生們?cè)谖业恼n堂上取得更大的進(jìn)步,獲取更多的知識(shí),更愿意在三小這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。


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