學(xué)校安全健康狀況調(diào)查報告(2)
學(xué)校安全健康狀況調(diào)查報告
學(xué)校安全健康狀況調(diào)查報告篇3
以人為本，創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，確保師生生命及財產(chǎn)的安全，保障教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，是做好安全防范工作的意義所在。近年來，各級各部門對學(xué)校對安全工作的重視程度與日增強(qiáng)，并做了大量的工作，采取了切實有效的措施?，F(xiàn)對我校的安全防范工作調(diào)研結(jié)果報告如下：
一、學(xué)校的基本狀況分析
譚壩九年制學(xué)校創(chuàng)建于1959年，服務(wù)人口約8000余人。校園占地面積13000平方米,校舍面積4606平方米，在校學(xué)生503名，共有10個教學(xué)班，教職工40余名。學(xué)校地處漢水北濱，安康名山牛山北麓，位于譚壩中心集鎮(zhèn)西坡。學(xué)校周邊是居民，沒有游戲廳，網(wǎng)吧等，周邊環(huán)境還是比較好的。但整個譚壩鎮(zhèn)尊師重教的風(fēng)氣不是很濃，留守兒童占大多數(shù)，這對學(xué)校的教育教學(xué)及安全管理工作帶來了一定的影響。
二、安全工作的現(xiàn)狀
(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分工細(xì)化，責(zé)任到人。
整個學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師對安全工作都非常重視，將安全工作提到學(xué)校的議事日程。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親任組長，負(fù)責(zé)全面安全工作;分管安全人員為副組長，督查安全工作的落實情況;校委會成員按各自的工作分工承擔(dān)各自工作領(lǐng)域的安全排查、防范工作;各班班主任及科任教師為成員，具體落實安全的各項工作任務(wù)。學(xué)校還將校園和校外住宿安全巡查分給各教職工，實行分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。整個學(xué)校安全工作形成領(lǐng)導(dǎo)與教師齊抓共管的局面。學(xué)校和上級主管部門以及學(xué)校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作責(zé)任書，明確職責(zé)。結(jié)合學(xué)校安保工作，成立了護(hù)校隊，校內(nèi)住宿生管理專職人員等，為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證。
(二)、安全制度基本完善。
要把安全工作抓好，必須要有個制度，這樣管理才有章可循。結(jié)合譚壩學(xué)校實際，制訂了《譚壩學(xué)校安全管理制度》、《學(xué)生晨檢制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《住宿生安全管理制度》、《環(huán)境、衛(wèi)生管理制度》、《營養(yǎng)餐安全管理制度》、《傳染病預(yù)防制度》等一系列全工作的有關(guān)規(guī)章制度。也制定了《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生緊急事件處置預(yù)案》、《傳染病應(yīng)急預(yù)案》等一系列預(yù)案。
(三)、安全設(shè)施基本配備，每棟教學(xué)樓和宿舍樓、實驗室、餐飲樓都安裝了滅火器和應(yīng)急燈，監(jiān)控輻射整個校園，還增添了安全器械，教學(xué)樓的走廊護(hù)欄加高等。
(四)、做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作，提高師生安全意識。
安全教育是提高師生員工綜合素質(zhì)的基本內(nèi)容。加強(qiáng)安全宣傳教育，提高師生員工安全意識，掌握安全常識，是提高學(xué)校安全工作水平的治本之策。
(1)、每學(xué)期定期召開3-5節(jié)安全教育的主題班會，出一期安全教育的黑板報，利用安全教育宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命、抗拒不良誘惑等方面的教育;通過防震仿真逃生演練、防火演練等一些活動傳授學(xué)生一些自身防衛(wèi)的知識，增強(qiáng)其安全防范意識。
(2)、加強(qiáng)安全的宣傳教育，密切家長，積極采取安全預(yù)防措施。每年向?qū)W生家長發(fā)放致家長的一封信(開學(xué)初、假期前、夏冬季)告知家長學(xué)生季節(jié)性的安全注意事項，學(xué)校開通了校訊通，定時向家長發(fā)送孩子在校的安全注意事項及孩子在校的安全狀況，爭取家長和學(xué)校的齊抓公管。
(3)、每年邀請譚壩鎮(zhèn)派出所的警官及譚壩鎮(zhèn)司法人員向全校師生作一次法制知識講座，增強(qiáng)師生的法制觀念，學(xué)會用法。
(4)、召開各班級家長會，住宿生房東會議等形式大力宣傳學(xué)校的各項安全制度，爭取各位家長和社會人員的配合，共同教育引導(dǎo)學(xué)生。
(5)、召開全體女生會，進(jìn)行青春期的衛(wèi)生教育和女生的安全防范教育，教育女生自尊自愛。
(五)、因地制宜，突出重點工作。
1、飲食安全需時時牢記，常抓不懈。
建立健全飲食衛(wèi)生安全工作制度和操作規(guī)程，分工負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，落實到人。由原料到成品實行“四不”(采購人員不買腐爛變質(zhì)原料，保管人員不收腐爛變質(zhì)原料，加工人員不用腐爛變質(zhì)原料，服務(wù)人員不買腐爛變質(zhì)食品);成品食品存放采取“四隔離”(生與熟隔離成品與半成品隔離，食品與其他物品隔離，食品與天然水隔離);用具實行“四過關(guān)”(過洗關(guān)，過刷關(guān)，過沖關(guān)，過消毒關(guān));個人衛(wèi)生做到“四勤”(勤洗手剪指甲，勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服被褥，勤洗換工作服、帽)。廚房和餐廳衛(wèi)生做到：無灰塵、無蛛網(wǎng)、油垢、無蒼蠅、無鼠害。不出售剩飯、剩菜和變質(zhì)飯菜，同時按規(guī)定做好飯菜的留樣和試嘗。
2、學(xué)校每年都把防溺水教育和防治胡蜂教育作為重點工作。嚴(yán)把學(xué)生進(jìn)出校門關(guān)，嚴(yán)格禁止學(xué)生到河里洗冷水澡。定期進(jìn)行教育。
3、集中組織學(xué)生傳授防火滅火、疏散與逃生自救常識、消防裝備常識并進(jìn)行緊急疏散和逃生自救實戰(zhàn)演練。提高了師生員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高了自防自救能力，確保在發(fā)生火災(zāi)時能及時安全疏散并能處理初期火災(zāi)，避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。
4、傳染病預(yù)防工作扎實。
經(jīng)常性地對校園各個角落進(jìn)行病毒蟲害消殺，堅持每日晨檢并匯總，及時配合鎮(zhèn)防疫站做好疫苗接種及傳染病篩查工作，確保學(xué)校無傳染病感染事件的發(fā)生。
三、安全防范工作的思路
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。
對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“安全第一”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學(xué)校重要的議事日程。
2、預(yù)防為主，教育先行。
我們深刻認(rèn)識到，對安全事故的預(yù)防關(guān)鍵是教育。為此，要定期對師生進(jìn)行交通安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過家長會，對家長進(jìn)行這方面的宣傳教育。
3、加大檢查力度，積極消除隱患。檢查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段，一年多以來我們始終堅持安全每日檢查制度，對于查出的安全隱患進(jìn)行及時的整改，有效地預(yù)防各種安全事故的發(fā)生;對于學(xué)校自身解決不了的問題，要及時打報告給上級主管部門和相關(guān)單位協(xié)調(diào)解決。
4、定期開展應(yīng)急演練，提高應(yīng)急能力。
每學(xué)年組織學(xué)生開展“應(yīng)急疏散演練”和“消防滅火演練”等活動，提高學(xué)生的應(yīng)急能力。
5、加強(qiáng)心理教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
利用德育基地建設(shè)，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育;繼續(xù)依托法制副校長，定期開展法制教育，學(xué)生心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。
四、存在的突出問題
1、學(xué)校東門口的臺階沒有圍欄設(shè)施，存在重大的安全隱患。
2、門衛(wèi)室是移動房不符合消防規(guī)定用房，門衛(wèi)年齡偏大對突發(fā)事件的應(yīng)變處置存在延緩。
3、校內(nèi)住宿樓因有教師居住和排污無法處置而不能封閉式管理。校外住宿生缺少家長、房東的協(xié)同管理，僅學(xué)校管理顯得力不從心。
4、整個校園的圍墻不全，給校園安全安全管理帶來更大的難度。
5、加強(qiáng)青少年心理健康教育。全校有近350余人是留守生，這些人缺少愛，心理多少有點問題，節(jié)假日又缺少人看管，他們很容易誤入歧途。
安全防范工作是事關(guān)學(xué)生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的大事，是教育改革的重要保障，要切實調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，把學(xué)校安全防范工作落到實處。
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