小學生體育健康教學教案
小學生體育健康教學教案
小學三年級體育健康教育教案
下面是小編為你精心整理的小學生體育健康教學教案，希望對你有幫助!
小學生體育健康教學教案篇1
教學目標: 使學生搞清團結(jié)友愛的好處,知道人與人之間應該團結(jié),
協(xié)作和睦相處,養(yǎng)成尊重對方,尊重他人的好習慣.
教學重點: 怎樣團結(jié)友愛.
教學難點：怎樣團結(jié)友愛.
教具準備：掛圖。
教學內(nèi)容及過程:
教學內(nèi)容: 團結(jié)友愛
一. 談話導入.
二. 板書課題,團結(jié)友愛好
三. 展開學習
1. 自學課文
2. 出示問題
(1) 性格,脾氣不相同的人有哪些種類?
(2) 要團結(jié),友愛要做到哪幾點?
3. 討論,評析
4. 板書
(一).相互尊重:尊重他人,別人,體諒
(二).幫助,共同進步
(三).談心,解除煩惱
四. 教學小結(jié)：
相互尊重:尊重他人,別人,體諒，幫助,共同進步，談心,解除煩惱。 五. 作業(yè):同學之間應怎樣做到團結(jié)友愛?
小學生體育健康教學教案篇2
教學目標: 使學生知道每個人都必須有堅強的意志,只有具備堅強
的意志,才能取得好成績.
教學重點: 怎樣具備堅強意志的意義.
教學難點: 怎樣具備堅強意志的意義.
教具準備：掛圖。
教學內(nèi)容及過程:
教學內(nèi)容: 鍛煉堅強的意志.
一. 提示新課
1. 談話導入
無論今天在學校里學習,還是將來走向社會,我們都必須培
養(yǎng)自己堅忍不拔,刻苦耐勞,勇于拼搏的堅強意志.這樣才能
取得好成績.
2. 板書課題
鍛煉堅強的意志
二. 展開學習
1. 自學課文
2. 出示問題
(1) 今年奧運會上我國健兒共拿了多少塊金牌,銀牌,銅牌嗎?
(2) 第一塊金牌是誰拿的?
(3) 在體操,游泳,跳水,羽毛球,乒乓球等項目中各拿幾塊?
(4) 他們奪得金牌容易嗎?靠的是什么?我們小學生要怎樣?
3. 討論
4. 老師板書
依靠: “長期刻苦” “頑強拼搏” “堅強的意志”
從小: 遠大理想, 培養(yǎng)堅強的意志.
三. 教學小結(jié)：
“長期刻苦” “頑強拼搏” “堅強的意志”，遠大理想, 培養(yǎng)堅強的意志。
四. 作業(yè):在日常生活中,可從哪些方面鍛煉自己的意志?
小學生體育健康教學教案篇3
教學目標: 使學生懂得獨立生活,自主學習的重要.養(yǎng)成學會學習,
會生活,會勞動的好習慣.從而提高自主學習的能力.
教學重點: 怎樣獨立生活.
教學難點：怎樣獨立生活.
教具準備：掛圖。
教學內(nèi)容及過程:
教學內(nèi)容: 培養(yǎng)獨立生活和學習的能力
一. 談話提示課題
1. 板書課題：培養(yǎng)獨立生活和學習的能力.
2. 指明說一說:課題中關(guān)鍵字眼“獨立生活和學習”.
二. 展開學習
1. 學生自己讀書.
2. 出示考慮的問題.
(1) 培養(yǎng)自己獨立學習和生活的能力,從幾方面?
(2) 培養(yǎng)自己的能力,上課要怎樣?
(3) 怎樣培養(yǎng)整潔的習慣?
(4) 培養(yǎng)愛勞動的習慣,要做到哪些?
3. 對照問題展開討論.
(1) 指明說:集體評析.
(2) 老師板書:
第一: 培養(yǎng)自習的能力. “上課”,“作業(yè)”,“閱讀資料”,“勤奮”,“自覺”,“獨立思考”.
第二: 培養(yǎng)整潔的習慣. “按時起床”,“整理被,房間”,“物品分類存放”
第三: 培養(yǎng)愛勞動的習慣. “掃地”,“洗菜”,“洗碗”.
三. 教學小結(jié)：
第一: 培養(yǎng)自習的能力， 第二: 培養(yǎng)整潔的習慣，第三: 培養(yǎng)愛勞動的習慣。
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