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大學(xué)生亞健康調(diào)查報告

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  亞健康狀態(tài)可發(fā)生在不同的人群,其中大學(xué)生群體是產(chǎn)生亞健康狀態(tài)的高發(fā)人群。隨著社會競爭、就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生亞健康狀態(tài)也表現(xiàn)的越來越突出,已成為一個引起社會關(guān)注并且不容忽視的話題,下面是小編為你精心整理的大學(xué)生亞健康調(diào)查報告,希望對你有幫助!

  大學(xué)生亞健康調(diào)查報告篇1

  一、什么是亞健康?

  世界衛(wèi)生組織將機體無器質(zhì)性病變,但是有一些功能改變的狀態(tài)稱為“第三狀態(tài)”,我國稱為“亞健康狀態(tài)”。

  現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的亞健康即指非病非健康狀態(tài),這是一類次等健康狀態(tài)(亞即次等之意),是界乎健康與疾病之間的狀態(tài),故又有“次健康”、“第三狀態(tài)”、“中間狀態(tài)”、“游離(移)狀態(tài)”、“灰色狀態(tài)”等的稱謂,是處于疾病與健康之間的一種生理機能低下的狀態(tài)。

  二、導(dǎo)致亞健康的因素及大學(xué)生健康狀態(tài)現(xiàn)狀

  對于亞健康的認識及大學(xué)生健康狀態(tài)的現(xiàn)狀,我們以問卷的形式做了相關(guān)調(diào)查,以下為部分問題及調(diào)查結(jié)果圖表:

  你認為現(xiàn)在大學(xué)生的健康狀況如何 不好 23% 很好 4% 一般 73%

  你對亞健康的認識有多少 很清楚 3% 知道一點 47% 不清楚 50%

  你平時關(guān)注自己的合理膳食嗎 不怎么關(guān)注 21% 無所謂 7% 很關(guān)注 20%

  你認為大學(xué)生忽略吃早飯的原因是什么 飯菜不可口 14% 省錢 3% 沒時間 83% 你晚上一般幾點休息 看情況偶爾晚點 40% 十一點 36% 凌晨或熬夜 24%

  你經(jīng)常運動嗎 很少 41% 經(jīng)常 12% 偶爾 47%

  導(dǎo)致亞健康的因素主要有:飲食不合理,休息不足、特別是睡眠不足,過度緊張、壓力太大,長久的不良情緒影響等,而在大學(xué)生這個群體中,這一系列的誘因都有或多或少的反應(yīng)。如:

  1、飲食不合理;

  進入大學(xué),遠離了家長的“嘮叨”,什么時候吃飯、吃什么已經(jīng)成為了一個被忽視的問題,我們不再講究食物是不是有營養(yǎng),是不是應(yīng)該在吃飯點進食,外面小攤上的飯是不是衛(wèi)生,我們不再“為吃飯而吃飯”?;蛘吒鶕?jù)自己起床時間,或者根據(jù)自己玩電腦的時間,或者根據(jù)自己的心情等,我們充分享有了吃飯的“自主權(quán)”。于是,飲食不合理的現(xiàn)象貫穿很多大學(xué)生的生活,習(xí)慣了,也就不再成為話題。

  在我們的調(diào)查結(jié)果中,有83%的同學(xué)認為不吃早飯的原因是賴床沒時間,只有20%的同學(xué)會去關(guān)注自己的合理膳食,飲食很有規(guī)律的比例也少得可憐。

  俗語有云:“民以食為天”。有一個好的飲食習(xí)慣,才能擁有強健的體魄,也才能更好的去做自己喜歡的事情。

  2、休息不足,特別是睡眠不足;

  對于很多大學(xué)生而言,起居無規(guī)律、作息不正常已經(jīng)成為常見現(xiàn)象。影視、網(wǎng)絡(luò)、游戲等娛樂活動的普及,或者是因為考研、考試等學(xué)習(xí)的壓力,我們的睡眠時間越來越少,且睡眠質(zhì)量也出現(xiàn)很多問題,失眠、半夜驚醒等也時不時地困擾著我們。

  3、過度緊張,壓力太大;不良情緒的影響;

  大學(xué),不僅僅是一個可以更好地去學(xué)習(xí)深造的地方,他要求有更好的適應(yīng)能力、處理人際關(guān)系的能力、更高的學(xué)習(xí)能力…尤其是在將近畢業(yè)時,來自找工作或考研,學(xué)校、社會及家庭的壓力在很多時候都成為我們緊張的來源,也使很多人產(chǎn)生了焦慮、冷漠、心神不定、容易激動等不良情緒,沒有好的心情,日常的學(xué)習(xí)和工作又會受到不同程度的影響,惡性循環(huán)下,往往會把事情搞得更糟。

  服務(wù)性內(nèi)容:

  三、怎樣才算亞健康?

  當然,我們也不能說有類似情況的人就是處于亞健康狀態(tài)。那么出現(xiàn)什么樣的癥狀才算是亞健康呢?在網(wǎng)上,我們可以搜到很多相關(guān)的測試小方法,在這里,我們簡單的列舉幾種處于健康狀態(tài)的表現(xiàn):

  1)體重基本穩(wěn)定:一個月內(nèi)體重增減不超過4kg,超過者為不正常;

  (2)體溫基本在37℃左右:每日的體溫變化不超過1℃,超過1℃者為不正常。

  (3)脈搏每分鐘在75次左右:一般不少于60次,不多于100次,否則為不正常。

  (4)正常成年人每分鐘呼吸16~20次:呼吸次數(shù)與心脈跳動的比例為1:4,每分鐘呼吸少于10次或多于24次為不正常。

  (5)每日進食量保持在1~1.5kg左右:連續(xù)一周每日進食超過正常進食量的3倍或少于正常進食量的1/3為不正常。

  (6)每日能按時起居:睡眠6~8小時,若不足4小時或每日超過15小時為不正常。

  四、預(yù)防與消除亞健康

  1、適度運動。“生命在于運動”,大學(xué)生應(yīng)堅持適宜的活動內(nèi)容和活動方式,或者選擇參加各項能延緩人體各器官的衰退老化的健身運動,如游泳等。

  2、全面均衡適量的營養(yǎng)。人體對各種物質(zhì)的需求量都有一個度,過量攝入將會適得其反,高糖、高鹽、高脂肪食物的長期過量進食,尤其是飽和脂肪酸過量會導(dǎo)致亞健康狀態(tài)。因此均衡適量的營養(yǎng)是維護健康的基本手段之一。

  3、保持心理健康。長期的精神刺激和壓力以及長期的壓抑憤怒等負性情緒,也是導(dǎo)致亞健康的一個方面的因素。保持良好的心態(tài)、樂觀豁達、奮發(fā)進取的精神,是防治亞健康的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生可適當培養(yǎng)業(yè)余愛好,如讀書、聽音樂、練字畫等有益于身心健康的活動。

  4、提高自我保健意識。日常生活中戒除不良習(xí)慣和嗜好如吸煙、酗酒、偏食,做到飲食有節(jié),起居有常,不過度勞累,提高自我保健意識,自覺構(gòu)筑控制亞健康發(fā)生的第一道防線??朔涣忌罘绞绞欠乐蝸喗】禒顟B(tài)的身體基礎(chǔ)。

  5、適時干預(yù)。采取藥物預(yù)防、保健品調(diào)理、體育鍛煉相結(jié)合的干預(yù)措施,對失眠多夢、口腔潰瘍、消化不良和軀體疼痛等癥狀,可適當用藥或理療或心理治療等,使機體能轉(zhuǎn)歸健康。

  大學(xué)生亞健康調(diào)查報告篇2

  大學(xué)生是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,大學(xué)生的全面發(fā)展以及身體素質(zhì)的高低,直接影響了中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。但是,就目前而言,很多大學(xué)生由于種種因素的影響,身體存在亞健康狀態(tài),嚴重影響了大學(xué)生的健康成長。本文對河南某高校300名學(xué)生(150名男生,150女生)以隨機抽取的方式進行問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷300份,實收300份,問卷回收率100%。本調(diào)查圍繞大學(xué)生身體亞健康狀況設(shè)置問題,力求分析大學(xué)生體質(zhì)亞健康現(xiàn)狀的原因,并提出相應(yīng)的預(yù)防和解決策略,希望對大學(xué)生的全面發(fā)展有所幫助。 大學(xué)生體質(zhì)亞健康現(xiàn)狀分析

  通過調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的體質(zhì)存在比較嚴峻的問題,大部分的大學(xué)生都處于不同程度的亞健康狀態(tài)。

  大學(xué)生日常生活習(xí)慣基本調(diào)查

  首先,我們就“你認為現(xiàn)在大學(xué)生體質(zhì)健康狀況處于一種什么狀態(tài)”這個問題對300名大學(xué)生進行了調(diào)查,在被調(diào)查的300名大學(xué)生中有180的人回答是“一般”,即60%的人認為大學(xué)生體質(zhì)健康狀態(tài)一般,而選擇很好的人只有9名,占3%,選擇不好的人占到了37%。在“你平時飲食規(guī)律嗎?”這個問題上,有80%的學(xué)生回答是“不規(guī)律”,僅有5%的人認為自己平時飲食規(guī)律。在“你一周運動三次以上嗎?”這個問題上,有158個人回答“經(jīng)常運動”,占到了50%以上。對“你一般晚上能夠在12點之前休息嗎?”的問題,有180個同學(xué)回答是否定的,他們往往會超過十二點才能夠正式進入休息,只有70名同學(xué)回答會在夜里12點之前睡覺,還有50名同學(xué)回答“不確定”。

  大學(xué)生健康狀況的自我認知

  為了對大學(xué)生健康狀況有一個更為深入的了解與認知,我們對300名大學(xué)生(150名男生,150女生)進行了有關(guān)健康狀況的自我認知調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示:

  在接受調(diào)查的300名學(xué)生中,僅有78人對自身健康狀況感覺良好在健康狀況自我認知中給出“健康”的評價,這部分學(xué)生僅占調(diào)查總數(shù)的26%;多達168名學(xué)生認為自身健康狀況僅為“亞健康”,這一比例高達56%。此外,還有54名學(xué)生認為自身健康狀況很不理想,給出了“不健康”的評價,這部分學(xué)生占到了調(diào)查總數(shù)的18%。通過與學(xué)生的進一步交流我們了解到,一些認為自身健康的學(xué)生多為平時熱愛運動并且保持經(jīng)常運動的學(xué)生,這部分學(xué)生不僅表現(xiàn)出良好身體素質(zhì),而且呈現(xiàn)出的精神面貌也極為良好;認為自身處于“亞健康”狀態(tài)的學(xué)生,多表示自己平時也參與體育鍛煉,但是不能堅持。在平時的學(xué)習(xí)及生活中,多感覺壓力比較大,應(yīng)該適當?shù)胤潘缮硇模o自己緩沖一下。

  大學(xué)生亞健康調(diào)查報告篇3

  1.1 調(diào)查對象:杭州電子科技大學(xué)學(xué)生

  1.2 調(diào)查方法:采取單純隨機抽樣法,由調(diào)查人員統(tǒng)一收發(fā)問卷,被調(diào)查學(xué)生獨立完成, 進行無記名問卷調(diào)查。在校園論壇上設(shè)立了一份調(diào)查問卷 ,便于更多的學(xué)生參與。

  1.3 資料收集:本次調(diào)查共分發(fā)調(diào)查表100份,回收有效答卷100份,并對網(wǎng)上的問卷進行匯總

  本次調(diào)查杭電大學(xué)生亞健康狀態(tài)發(fā)生率為66 %。世界衛(wèi)生組織的一項全球性調(diào)查表明,75%的人處于亞健康狀態(tài)。本研究遵義醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)生亞健康發(fā)生率低于平均水平,可能是大學(xué)生經(jīng)歷少,正接受教育,加上激烈的社會競爭以及復(fù)雜的人際關(guān)系, 從生理和心理上都處于從不成熟到逐漸成熟的動態(tài)變化時期。即便如此,本次調(diào)查結(jié)果不容樂觀。大學(xué)生所處的校園環(huán)境相對單純,出現(xiàn)66%的亞健康發(fā)生率該引起高度重視。

  本次被調(diào)查者中女生亞健康狀態(tài)者占73%,男生亞健康狀態(tài)者占61%,女大學(xué)生亞健康人群比例高于男大學(xué)生,不同性別之間亞健康狀況差異有統(tǒng)計學(xué)意義。調(diào)查表明,女生在某一特定的時期可能處于亞健康狀態(tài),經(jīng)前期出現(xiàn)疲勞乏力、抑郁、焦慮、猜疑和情緒不穩(wěn)等癥狀,對學(xué)習(xí)質(zhì)量會產(chǎn)生直接影響。因此,尤其要有針對性地對女大學(xué)生進行健康教育。

  一、什么是亞健康?

  世界衛(wèi)生組織將機體無器質(zhì)性病變,但是有一些功能改變的狀態(tài)稱為“第三狀態(tài)”,我國稱為“亞健康狀態(tài)”。

  現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的亞健康即指非病非健康狀態(tài),這是一類次等健康狀態(tài)(亞即次等之意),是界乎健康與疾病之間的狀態(tài),故又有“次健康”、“第三狀態(tài)”、“中間狀態(tài)”、“游離(移)狀態(tài)”、“灰色狀態(tài)”等的稱謂,是處于疾病與健康之間的一種生理機能低下的狀態(tài)。

  二、導(dǎo)致亞健康的因素及大學(xué)生健康狀態(tài)現(xiàn)狀

  對于亞健康的認識及大學(xué)生健康狀態(tài)的現(xiàn)狀,我們以問卷(100份)的形式做了調(diào)查,以下為部分問題及調(diào)查結(jié)果

  1.你認為現(xiàn)在大學(xué)生的健康狀況如何 不好 23% 很好 4% 一般 73%

  2.你對亞健康的認識有多少 很清楚 3% 知道一點 47% 不清楚 50%

  3.你平時關(guān)注自己的合理膳食嗎 不怎么關(guān)注 21% 無所謂 7% 很關(guān)注 20%

  4.你認為大學(xué)生忽略吃早飯的原因是什么 飯菜不可口 14% 省錢 3% 沒時間 83%

  5.你晚上一般幾點休息 看情況偶爾晚點 40% 十一點 36% 凌晨或熬夜 24%

  6.你經(jīng)常運動嗎 很少 41% 經(jīng)常 12% 偶爾 47%

  導(dǎo)致亞健康的因素主要有:飲食不合理,休息不足、特別是睡眠不足,過度緊張、壓力太大,長久的不良情緒影響等,而在大學(xué)生這個群體中,這一系列的誘因都有或多或少的反應(yīng)。如:

  1、飲食不合理;

  進入大學(xué),遠離了家長的“嘮叨”,什么時候吃飯、吃什么已經(jīng)成為了一個被忽視的問題,我們不再講究食物是不是有營養(yǎng),是不是應(yīng)該在吃飯點進食,外面小攤上的飯是不是衛(wèi)生,我們不再“為吃飯而吃飯”?;蛘吒鶕?jù)自己起床時間,或者根據(jù)自己玩電腦的時間,或者根據(jù)自己的心情等,我們充分享有了吃飯的“自主權(quán)”。于是,飲食不合理的現(xiàn)象貫穿很多大學(xué)生的生活,習(xí)慣了,也就不再成為話題。

  在我們的調(diào)查結(jié)果中,有83%的同學(xué)認為不吃早飯的原因是賴床沒時間,只有20%的同學(xué)會去關(guān)注自己的合理膳食,飲食很有規(guī)律的比例也少得可憐。

  俗語有云:“民以食為天”。有一個好的飲食習(xí)慣,才能擁有強健的體魄,也才能更好的去做自己喜歡的事情。

  2、休息不足,特別是睡眠不足;

  對于很多大學(xué)生而言,起居無規(guī)律、作息不正常已經(jīng)成為常見現(xiàn)象。影視、網(wǎng)絡(luò)、游戲等娛樂活動的普及,或者是因為考研、考試等學(xué)習(xí)的壓力,我們的睡眠時間越來越少,且睡眠質(zhì)量也出現(xiàn)很多問題,失眠、半夜驚醒等也時不時地困擾著我們。

  3、過度緊張,壓力太大;不良情緒的影響;

  大學(xué),不僅僅是一個可以更好地去學(xué)習(xí)深造的地方,他要求有更好的適應(yīng)能力、處理人際關(guān)系的能力、更高的學(xué)習(xí)能力…尤其是在將近畢業(yè)時,來自找工作或考研,學(xué)校、社會及家庭的壓力在很多時候都成為我們緊張的來源,也使很多人產(chǎn)生了焦慮、冷漠、心神不定、容易激動等不良情緒,沒有好的心情,日常的學(xué)習(xí)和工作又會受到不同程度的影響,惡性循環(huán)下,往往會把事情搞得更糟。

  三、怎樣才算亞健康?

  目前普遍認為,亞健康狀態(tài)是由于生理、心理、社會三方面因素導(dǎo)致機體的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等整體協(xié)調(diào)失衡、功能紊亂所致。具體表現(xiàn)為三方面:

  (1)軀體亞健康:主要表現(xiàn)為不明原因或排除疾病原因的身體疲勞、虛弱、周身不適、食欲不振等;

  (2)心理亞健康:主要表現(xiàn)為不明原因的腦力疲勞、情感障礙、思維紊亂、恐慌、焦慮、自卑、冷漠、孤獨等;

  (3)社會適應(yīng)亞健康:突出表現(xiàn)為對工作、生活、學(xué)習(xí)等環(huán)境難以適應(yīng),對人際關(guān)系難以協(xié)調(diào)。對大學(xué)生而言,生活節(jié)奏快、長期緊張工作、心理因素及各種不良的生活行為習(xí)慣直接導(dǎo)致了健康狀況的惡化

  當然,我們也不能說有類似情況的人就是處于亞健康狀態(tài)。那么出現(xiàn)什么樣的癥狀才算是亞健康呢?在網(wǎng)上,我們可以搜到很多相關(guān)的測試小方法,在這里,我們簡單的列舉幾種處于健康狀態(tài)的表現(xiàn):

  (1)體重基本穩(wěn)定:一個月內(nèi)體重增減不超過4kg,超過者為不正常;

  (2)體溫基本在37℃左右:每日的體溫變化不超過1℃,超過1℃者為不正常。

  (3)脈搏每分鐘在75次左右:一般不少于60次,不多于100次,否則為不正常。

  (4)正常成年人每分鐘呼吸16~20次:呼吸次數(shù)與心脈跳動的比例為1:4,每分鐘呼吸少于10次或多于24次為不正常。

  (5)每日進食量保持在1~1.5kg左右:連續(xù)一周每日進食超過正常進食量的3倍或少于正常進食量的1/3為不正常。

  (6)每日能按時起居:睡眠6~8小時,若不足4小時或每日超過15小時為不正常。

  四、預(yù)防與消除亞健康

  1、適度運動。“生命在于運動”,大學(xué)生應(yīng)堅持適宜的活動內(nèi)容和活動方式,或者選擇參加各項能延緩人體各器官的衰退老化的健身運動,如游泳等。

  2、全面均衡適量的營養(yǎng)。人體對各種物質(zhì)的需求量都有一個度,過量攝入將會適得其反,高糖、高鹽、高脂肪食物的長期過量進食,尤其是飽和脂肪酸過量會導(dǎo)致亞健康狀態(tài)。因此均衡適量的營養(yǎng)是維護健康的基本手段之一。

  3、保持心理健康。長期的精神刺激和壓力以及長期的壓抑憤怒等負性情緒,也是導(dǎo)致亞健康的一個方面的因素。保持良好的心態(tài)、樂觀豁達、奮發(fā)進取的精神,是防治亞健康的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生可適當培養(yǎng)業(yè)余愛好,如讀書、聽音樂、練字畫等有益于身心健康的活動。

  4、提高自我保健意識。日常生活中戒除不良習(xí)慣和嗜好如吸煙、酗酒、偏食,做到飲食有節(jié),起居有常,不過度勞累,提高自我保健意識,自覺構(gòu)筑控制亞健康發(fā)生的第一道防線。克服不良生活方式是防治亞健康狀態(tài)的身體基礎(chǔ)。

  5、適時干預(yù)。采取藥物預(yù)防、保健品調(diào)理、體育鍛煉相結(jié)合的干預(yù)措施,對失眠多夢、口腔潰瘍、消化不良和軀體疼痛等癥狀,可適當用藥或理療或心理治療等,使機體能轉(zhuǎn)歸健康。

  
看過“大學(xué)生亞健康調(diào)查報告”的人還看了:

1.大學(xué)生社會健康實踐報告

2.大學(xué)生飲食健康報告

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4.大學(xué)生心理健康調(diào)研報告

5.2016年大學(xué)生心理健康調(diào)研報告3篇

大學(xué)生亞健康調(diào)查報告

亞健康狀態(tài)可發(fā)生在不同的人群,其中大學(xué)生群體是產(chǎn)生亞健康狀態(tài)的高發(fā)人群。隨著社會競爭、就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生亞健康狀態(tài)也表現(xiàn)的越來越突出,已成為一個引起社會關(guān)注并且不容忽視的話題,下面是小編為你精心整理的大學(xué)生亞健康調(diào)查報
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