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小學(xué)成長手冊植物觀察日記

時(shí)間: 耀輝34 分享

  大家更喜歡放什么植物在家里呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你們整理的四年級植物觀察日記的相關(guān)內(nèi)容,希望你們會喜歡!

  四年級植物觀察日記【一】

  牽?;ǘ忌L在夏天。到了夏天,去樓后一看,哇,牽?;ㄒ黄黄摹?/p>

  牽?;幼佑械南裥±龋械南褚豁?shù)怪拿弊?,有的像小漏斗,還有的像一只高腳酒杯,它形象萬千,不得不讓人陶醉。因?yàn)闋颗;幼邮窒窭龋匀藗冇纸兴然ā?/p>

  過了幾天,它就長出了綠色的葉子,看了之后讓人是那樣的舒服。葉子的大小比手掌還小一點(diǎn)兒,葉子的外形是一個(gè)心形,那么多的葉子,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)縫隙。葉子輕輕地?fù)u晃,仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。

  最后,它長成了花。花筒顏色潔白潔白的,下面是細(xì)的,越往上就越粗,好像一只號。被花筒頂著上面的花是最飄亮的。它的顏色有許多:有紅色的,有綠色的,有藍(lán)色的,有紫色的……在陽光的照射下,顯出一道道五光十色的彩虹。它的生長方向也不同,有向上的,有向下的……仿佛是一只樂隊(duì)在吹喇叭。

  我愛牽?;?它無人澆水,無人施肥仍然長得那樣美麗。我愛它!

  四年級植物觀察日記【二】

  最近,爸爸從花草市場里買來一盆花草。我好奇地打量著這位新朋友。它長得比較矮小,莖比較細(xì),但很直,還長著許多小刺兒。它的葉子像水杉的葉子一樣一對一對的,好象兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。

  我用手一碰它的葉子,葉子就馬上全部合攏起來,好象一個(gè)害羞的小姑娘。我一捏又細(xì)又長的莖,整條莖就垂了下來,更多的葉子合攏了,好象不敢見人似的。我以為它枯死了,就大聲地尖叫起來。爸爸急切地走過來問:“怎么了?”我告訴爸爸事情的經(jīng)過。爸爸笑著說:“哈哈,傻孩子,這盆是害羞草,過一會兒會變回原樣了。”我急著問:“為什么它會自動(dòng)把葉子合上?”爸爸說:“含羞草的葉子和葉柄里有很多水分,當(dāng)你用手去摸葉子的時(shí)候,葉子的水分會流到別的地方去,葉子失去了水分就會合起來。”哦,我明白了!

  后來,我在《十萬個(gè)什么》里看到關(guān)于“含羞草”的知識,書上說的竟然跟爸爸說的一模一樣。書上還說,含羞草的“害羞”是一種保護(hù)自己的技能,它不只是被手碰到會害羞,每逢遇到強(qiáng)風(fēng)和大雨也會害羞起來的。

  噢,原來我們身邊有許多知識,需要我們認(rèn)真觀察啊!

  四年級植物觀察日記【三】

  大家都知道黃豆芽很好吃,清爽,可口,讓你吃了之后贊不絕口,所以我想觀察黃豆發(fā)芽。

  首先,我們挑選了40粒顆粒飽滿,沒有損傷,沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。

  接著,我們拿了一個(gè)透明的小瓶子,然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里,裝了些自來水,老師告訴我們,不能裝純凈水,因?yàn)榧儍羲疀]有養(yǎng)分,黃豆就發(fā)不了芽了。

  過了30分鐘,黃豆光滑的表面開使起皺,像一波未平一波又起的波浪,又像老爺爺額頭的皺紋。

  第二天,黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮,而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底,昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒了,黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,非常誘人。

  第三天,黃豆的胚芽鼓起來了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更濃郁了,同學(xué)對觀察黃豆發(fā)芽越來越感興趣了!

  到了第四天早晨,我來觀察黃豆,同學(xué)們都說幼芽冒出來了,幼芽冒出來了,幼芽的頭尖尖的,像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。

  第五天,黃豆芽的莖白白的,……

  到了后來,黃豆芽長得很慢了,幾乎沒有長了,老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息:原來我們養(yǎng)了一群“營養(yǎng)不良”的黃豆芽,因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>

  四年級植物觀察日記【四】

  “韓老師,韓老師,我的花生發(fā)芽了!”我應(yīng)聲跑過去,黃灰色的泥土中長出了一顆楚楚動(dòng)人的綠色植物,兩片圓圓的葉子左右對立,莖非常嬌嫩,似乎一碰就斷。圍觀的另一個(gè)同學(xué)說:“這不是花生,是小草。”一聽說小草,瑤兒急了,她漲紅了小臉和這個(gè)同學(xué)爭論:“誰說是小草,是花生,我在這個(gè)盆里只播了花生種。”這個(gè)同學(xué)也不示弱:“是小草,科學(xué)課課上說鳳仙花長出來的是子葉,和真葉不一樣?;ㄉ欢ㄒ策@樣,這不是花生的子葉,所以這是小草。”聽著他振振有詞地這么一說,瑤兒沒有了底氣,她望著我,希望從我地方得到答案。

  “別著急,再等幾天就能知分曉了。”我說。真快,二天后,又一棵一模一樣的植物出土了,這下瑤兒理直氣壯了:“老師,這就是花生苗,不會那么巧,兩棵草會一樣。”“有一點(diǎn)道理,但我看看也覺得像小草,和我家草地上的小草差不多。”“是的,老師,這就是花生苗,我網(wǎng)上查過了,花生的幼苗出土后,兩片真葉首先展開,再主莖上的第三片真葉展開,和這棵的情形一樣。我想不同的植物當(dāng)然有不同的生長方式了,不一定都和鳳仙花一樣。”

  第斯多惠曾說過,要給予兒童真知,更要引導(dǎo)他們主動(dòng)尋求真知,所謂授人以魚,不如教人以漁。在真假花生苗事件中,孩子們親自實(shí)踐,前者同學(xué)根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行遷移,后者在知識有分歧時(shí),主動(dòng)從另一途徑獲得科學(xué)知識,鍛煉了她解決問題的能力,獲得了科學(xué)的體驗(yàn)。

  四年級植物觀察日記【五】

  你玩過游戲嗎?你有私人“花園”嗎?你肯定會說 “游戲誰沒玩過?可你說的‘花園’是指什么呢?”嘿嘿,當(dāng)然是“植物大戰(zhàn)僵尸”里的“秘境花園”了!

  我的“秘境花園”里就有許多植樹物呢,一藍(lán)一粉的金盞花,胖胖的冬瓜,嫩綠的豌豆……剛開始,我的“秘境花園”只是一個(gè)可以放三十二個(gè)植物的空陽臺,接著有了兩朵金盞花的小苗苗,只有兩片小葉子的苗苗看上去是那么的可愛!我一連給它們澆了兩壺水,哇!居然開出了一藍(lán)一粉的小花了;經(jīng)過我不停地澆灌,殺蟲,施肥,還要給它們聽音樂呢!小花們每次都會長大一些;每當(dāng)小花們吃飽喝足的時(shí)候,就會對我搖擺著微笑,好象在感謝我的辛勤種植;最后終于長成一朵朵美麗的大花!后來,我又獲得了一些別的植物,它們從一顆顆小苗長成了成熟的食人花、辣椒、蘑菇……看著這些有規(guī)律地歡快地?fù)u擺著的植物,我就會感到很開心。

  現(xiàn)在我的“秘境花園”,已經(jīng)是一副欣欣向榮的景象,這也讓我回想起我的父母,他們就像我種植植物一樣耐心地養(yǎng)育我、教育我,把我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)成了一名健康的小學(xué)生,這是多么的不容易啊!

  看來這游戲里也蘊(yùn)藏著許多道理呢!

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