三年級(jí)數(shù)學(xué)周記上冊(cè)
數(shù)學(xué)知識(shí)可以揭示生活中無(wú)數(shù)神秘的面紗.下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周記,大家一起來(lái)看看吧!
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周記篇1
201X年X月X日 X天
媽媽帶我去承德旅游，承德是一個(gè)山區(qū)。在我們?nèi)ゾ包c(diǎn)的路上，要經(jīng)過(guò)很多隧道。媽媽問(wèn)我：“你能計(jì)算出隧道的長(zhǎng)度么?”
我想了想說(shuō)：“只要知道汽車的速度和經(jīng)過(guò)隧道的時(shí)間就可以求出隧道的長(zhǎng)度了，也就是：路程=速度×時(shí)間”。說(shuō)完我就在心里默默地盼著趕緊到下一個(gè)隧道吧，這樣我就可以試試我的辦法了。
走著走著，天突然暗下來(lái)了，“進(jìn)入隧道了”，我在心里開始默默地?cái)?shù)了180下，也就是大約180秒，3分鐘，天就放晴了，“出隧道了”，這時(shí)，我問(wèn)了問(wèn)司機(jī)師傅，汽車的速度是75千米/時(shí)，也就是每分鐘走75000米÷60=1250米，那么隧道的長(zhǎng)度就是：
3分鐘×1250米/分鐘=3750米
真長(zhǎng)呀。
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周記篇2
201X年X月X日 X天
暑假里,姨媽到香港給我?guī)?lái)了500元面值的港幣回來(lái),而且港幣還有1000元面值的.我就問(wèn)姨媽:"為什么人民幣沒(méi)有這種面額的呢?如果我們也有這種面額的錢幣,那不是方便多了嗎?"姨媽聽了馬上對(duì)我說(shuō):"不好啊,會(huì)通貨膨脹的."通貨膨脹是什么意思?我對(duì)這個(gè)新鮮的詞語(yǔ)感到好奇,于是便上網(wǎng)查閱,原來(lái)通貨膨脹指在紙幣流通的條件下,因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值引起一段時(shí)間物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象.
舉個(gè)案例:在國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期，國(guó)民政府肆意濫發(fā)紙幣，結(jié)果造成長(zhǎng)期惡性通貨膨脹。貨幣購(gòu)買力一落再落，最后幾乎變成廢紙。有人曾經(jīng)做過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì)，以100元購(gòu)買力為例，在1937年可買2頭牛，1938年為1頭牛，1939年為1頭豬，1941年為1袋面粉，1943年為1只雞，1945年為1條魚，1946年為2個(gè)雞蛋，1947年為1個(gè)煤球，1948年8月國(guó)民黨貨幣改革時(shí)為3粒大米。至此，全國(guó)廣大勞動(dòng)人民陷于極端痛苦和貧困的境地。
一定程度的通貨膨脹可以刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保持一個(gè)比較高速的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì).但是較為嚴(yán)重的通貨膨脹也就只有負(fù)面效果了.如當(dāng)你覺(jué)得發(fā)的工資多了,但是慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)工資還漲得不如物價(jià)快,生活質(zhì)量直線下降.
看來(lái),通貨膨脹有好處也有壞處呀!在這個(gè)下午,我認(rèn)識(shí)并收獲了許多.
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周記篇3
201X年X月X日 X天
今天我在看報(bào)紙的時(shí)候看見了這樣一個(gè)題目：求圓錐的表面積。
[題目]一個(gè)圓錐，底面直徑是6米，圓錐的頂點(diǎn)到底面圓周上任點(diǎn)長(zhǎng)是5米，求這個(gè)圓錐的表面積。
我雖沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)求圓錐的表面積，但已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)圓柱的表面積，通過(guò)圓柱的表面積的解題方法知道：圓柱的表面積等于一個(gè)側(cè)面加上兩個(gè)底面積，而圓錐的表面積就是一個(gè)側(cè)面積加上一個(gè)底面積，側(cè)面是一個(gè)扇形，我雖沒(méi)學(xué)過(guò)但我查了資料知道求扇形的面積是：扇形的面積=弧長(zhǎng)×圓半徑×1/2，題目中已經(jīng)告訴了我們圓錐頂點(diǎn)到底面圓周上任一點(diǎn)長(zhǎng)是5米，而弧長(zhǎng)是3.14×6=18.84(米)，扇形面積是18.84×5×1/2=47.1(平方米)，最后用扇形面積加上底面積，就得到圓錐的表面積：47.1+3.14×(6/2)×(6/2)=75.36(平方米)。
數(shù)學(xué)是思維的體操，我們只要勤學(xué)善思，就一定會(huì)攻克難題，走上成功之路!
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