小學(xué)五年級日記范文
小學(xué)五年級日記范文
五年級了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，但日記還是要堅(jiān)持寫的哦!下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來小學(xué)五年級日記范文內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
小學(xué)五年級日記范文篇一
知了的歌聲已從樹林里消失;蒼翠的松樹披上了一件金色的外衣;火辣辣的太陽變的溫和起來……面對眼前的一切，我恍然大悟：秋意早已潛入人間。
踏上前往田野的小路，一陣涼爽的西風(fēng)迎面而來，樹葉紛飛，猶如仙女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹上掛滿了火紅的“燈籠”，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，親密無間。
秋天田野的代表物是那一望無邊的稻穗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片稻穗，像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來，田野里滾著層層波濤，連綿起伏，十分迷人!一株株稻穗被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，它們搖晃著小腦袋，似乎在沉思著什么。
啊，我愛春天的百花盛開，我愛盛夏的蓮葉滿池，我愛冬天的鵝毛大雪，但我更愛你——秋天的田野。
小學(xué)五年級日記范文篇二
考試的前幾天，教室里，到處都可以看到三三兩兩的同學(xué)在埋頭讀書，如果有校外的人來參觀，一定會表揚(yáng)我們學(xué)校讀書好，可是這也因?yàn)榭荚嚻仍诿冀蓿蟛糠滞瑢W(xué)都不得不用功罷了。
幾天的考試總算過去了，我們又像出籠的小鳥，又唱又跳，歡天喜地，輕松的難以形容，學(xué)校又恢復(fù)了以前的氣氛，大家又可以大玩特玩了，雖然這樣，但是我們都掛著一顆忐忑不安的心，擔(dān)心一個(gè)問題，——考試的成績。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，呀，不好，數(shù)學(xué)只考了70分，都怪我做題太慢，還沒做完，就收卷了，要不可以考110分呢!
語文只考了104分，不是粗心大意，就是沒背過課文，還有背過的一考試就忘了，真是一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子。
英語只考了90幾分，明明會，卻做錯了，我真是個(gè)“高手”。
我們還有科學(xué)，品德沒考，加油吧。
通過這次考試，我明白了，不是我不會，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真，不認(rèn)真答題，如果我考試的時(shí)候認(rèn)真答題，我也許會考得更好!
小學(xué)五年級日記范文篇三
成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。那是我幼兒時(shí)期的見證。那時(shí)的日子是最快樂的。我不會因?qū)W習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒人和我玩，不用擔(dān)心做錯該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護(hù)著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，于是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。如今，我不再小小，我學(xué)會了許多許多，也收獲了許多許多，學(xué)會了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養(yǎng)分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。
成長的足跡，就是學(xué)會付出，才會擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗(yàn)，同時(shí)也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長!
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