關(guān)于什么觸動(dòng)了我的心靈作文4篇
在生活中總會(huì)有許許多多的事情觸動(dòng)著我們的心靈，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下關(guān)于什么觸動(dòng)了我的心靈作文范文吧!
關(guān)于什么觸動(dòng)了我的心靈范文1:微微友誼，觸動(dòng)了我的心靈
微微友誼，觸動(dòng)了我的心靈貝，若，讓夜停止清唱，只留下淡淡的剪影，是否我的惆悵，會(huì)隨著夜的靜止而寧靜。
結(jié)束我們的故事已有好幾年，迷迷糊糊，就這樣一個(gè)人走了好久，看不清，記不清曾有的風(fēng)景。直到那天，偶然翻出我們的合影照，思緒才又一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上心頭……
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們在一起寫作業(yè)。不知過了多久。你突然的說道：“要不，一起去看書?這離圖書股很近。”正好心煩的我很快答應(yīng)了，或許是不自在，或許是不認(rèn)得路。我對(duì)他說：“我去叫我姐一起來吧，你先去，我就來。”你也沒有推辭，可能是同樣的原因把，沒想到，這正是我和你分手的根本愿意。我回到了家，把姐姐叫了出來，沒想到在路中，她遇到了熟人，一向“重義”的她，又拋下了我一個(gè)人走了，“算了，反正也習(xí)慣餓了”我心想到。走著走著，我突然想起圖書館我不會(huì)走，我心急如焚，打她電話又沒人接。“這下糟了”我趕緊跑回家等著。不知過了多久，她很生氣的來我家說“你怎么能這樣，我?guī)缀醯攘四阋粋€(gè)上午”。我想向她解釋?？墒牵缫雅拈T而出，我感覺鼻子酸酸的，本來想去找他說明的?？墒?，我畢竟是個(gè)男生，且我們家并不在一個(gè)地方。就這樣過了許久，那時(shí)，楚河漢界分的是那樣的清楚。在一個(gè)罕見的大雨中，我窩在窗前看雨景，突然，出現(xiàn)一個(gè)人影，愈來愈近，“貝，真的是你”我邊想邊下去開門，可是，她遞給我一本筆記本說：“給，我要搬家了”。她走了，望著她漸漸消失的人影，我的嗓子像被什么堵住一樣，只想翻動(dòng)那本筆記本，其中，就有我們的合照……
流年似水，回首早已物是人非。
還記得你說過，我有像火似的勇氣與熱情，你有如水般的沉著與冷靜，你還說我們是上天的完美之作，而你卻忘記“水火不容”。
曾經(jīng)，我們笑靨如花;曾經(jīng)，我們躊躇滿志;曾經(jīng)，我們十指相扣，說著永不分離?？墒?，所有的諾言都隨著時(shí)間變質(zhì)了，被我們遺忘了。直到某一天孤獨(dú)了，才發(fā)現(xiàn)它早已腐爛在心。是什么使我們變得陌生了?是什么讓你防備的墻越筑越高?又是什么將你引進(jìn)了繁華浮離的喧市?是不是，因?yàn)殚L大?
消逝的時(shí)光倒映著曾經(jīng)的片段，望著天邊的啟明，新的一天又將來臨，破碎的清夢，蒼白了我成熟的臉，耳邊聽著的是昨日的離歌，迎接來的卻是明天的煩勞。
貝，若，讓回憶停止蔓延，只留下淡淡的余溫，是否我的思念，會(huì)隨著記憶的終止而停歇?
貝，我只想說：對(duì)不起，現(xiàn)在不知道我們是不是在同一個(gè)考室，寫著一樣的作文，但是，我此時(shí)只想著：你觸動(dòng)了我的心靈。
關(guān)于什么觸動(dòng)了我的心靈范文2:你的冷漠觸動(dòng)了我的心靈
曾經(jīng)的一切在那瞬間，全歸于零。我知道是我親手葬送了這段友情。是我變了，還是…
這個(gè)面無血色的臉代替了那個(gè)明媚的笑容，這陣沉默代替了那些對(duì)我毫不掩飾的悄悄話，這“素不相識(shí)”代替了那噓寒問暖…這一切的一切代替了曾經(jīng)的那一切。都是我的答案所犯下的錯(cuò)。
開學(xué)前一天，我正在看書。突然鵬盈出乎意料地來找我。我好奇地詢問她怎么會(huì)來找我。原來她是要我跟她去青陽買書。我看了看時(shí)間還有我的書尚未看完，便對(duì)她說，我沒有任何準(zhǔn)備且青陽太遠(yuǎn)了，四五點(diǎn)時(shí)我還需做家務(wù)。她考慮了一會(huì)兒：“那就陪我去理發(fā)吧，我的頭發(fā)要拉直。”腦子里有了一種潛意識(shí)：我不想去，我懶得走路，我還有事要做。沒多考慮，我拒絕了。她很失望，跟我說了好多好多，并不停求我陪她去。我依然沒有心軟。我怎么了。第一次，她假裝生氣，很“失望”地要離開，可到了門口，她又輒返。鵬盈再次求我陪她去，又花了將近10分鐘的時(shí)間懇求。可我除了找借口拒絕還是找借口。她真的絕望了，眼光黯淡，堅(jiān)定地說最后一句話：“如果你不去，那我們絕交好了?!”我搖了搖頭，她失望地走了，不再回頭。而我卻心安理得、若無其事地繼續(xù)看書。我怎么了。怎么會(huì)這樣。
上周日，我要進(jìn)校的時(shí)候在路上碰到她。我跑上前去，想跟她“嗨”。只是她見我卻是一臉冷漠，如見陌生人似的，直走，從我肩邊擦過。路邊，留下我一人呆呆地?；仡^，她的馬尾晃來晃去。的確直了，那天的事突然歷歷在目。是的，她那冷漠觸動(dòng)了我的心，喚醒了我的記憶。當(dāng)時(shí)的我怎么了。曾經(jīng)那在乎友誼的我哪兒去了。曾經(jīng)那個(gè)因?yàn)楸粠讉€(gè)老朋友淡忘了友情而躲在黑暗中哭泣的我在哪里。
怎么，就因?yàn)橐痪?ldquo;所有的友誼終究會(huì)隨著青春的散場而散場”，就放棄小學(xué)最美的那段友情。怎么，就因?yàn)楸黄渌吓笥逊艞?，就舍棄了這個(gè)最知心的朋友。怎么，這段經(jīng)過幾經(jīng)波折的友情就那么容易碎，當(dāng)初經(jīng)營得多辛苦，最后都挺過來了，卻被自己的一念之間銷毀，何來價(jià)值。那個(gè)同學(xué)真對(duì)了，他曾說過“如果你還想要這份友誼，就得去”。
更何況，自己明明是個(gè)容易心軟、在乎朋友的人。曾經(jīng)就算自己有多沒空，一旦朋友請(qǐng)求，我都會(huì)擠出時(shí)間的。怎么了，現(xiàn)在。那份心軟。我變了，是么。
怎么了，變了，是么?？?，仍在乎，仍想擁有，仍不愿。那份冷漠，讓我醒了。讓我重新懂得珍惜。在乎所有，包括失去和擁有的。在乎，把握。
關(guān)于什么觸動(dòng)了我的心靈范文3:小草，觸動(dòng)了我的心靈
自古以來，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認(rèn)為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。
小草給人生機(jī)的動(dòng)力，它充滿了活力，充滿了夢想，充滿了希望。草的作用很廣：它可以制成藥方，供人治病;它可以吸取二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每天都有新鮮的空氣;它可以保護(hù)水土流失，讓世界沒有沙漠化……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我，那就是堅(jiān)忍不拔。
記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我在期中考時(shí)沒有正常發(fā)揮，結(jié)果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊，默默地望著這川流不息的河水，我發(fā)愣了，坐了下來。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思著我以前的失落。此時(shí)，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個(gè)萬丈深淵，爬不起來了。想著想著，我站了起來，低頭看見了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回了家。
第二天，我又來到了昨天的那個(gè)地方來反思，沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來，而且更有生命力。我的心一下子被觸動(dòng)了，我心中的光芒又重新亮了起來，我又恢復(fù)了信心，當(dāng)時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去，而現(xiàn)在我一下了把石頭搬開了，心靈之結(jié)也解開了。我望著小草，情不自禁地飲起了白居易的詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我興高采烈地跑回家，就像一只快樂的鳥，在天空中自由自在，無拘無束地飛翔著。在期末考試時(shí)，我滿懷信心，創(chuàng)造了光輝的成績——因?yàn)槲抑缽哪睦锏瓜氯?，就要努力地從那里爬起來，深信世界上的事情，只要你?jiān)忍不拔，努力地去做，沒有什么不成功的!
啊!小草，你觸動(dòng)了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮!
關(guān)于什么觸動(dòng)了我的心靈范文4:友誼，觸動(dòng)了我的心靈
有這樣一首詩：泥濘中，一只扶持的手;岔路口，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;挫折時(shí)，一句溫暖的話;迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答……我喜愛這首詩，因?yàn)檫@首詩讓我體會(huì)到了朋友的重要。記得我在練武時(shí)，有一個(gè)女孩，讓我一輩子也不能忘記。那次，我們?nèi)^(qū)里參加比賽，我本可以將女子組的拳和長器械的冠軍收入囊中，但在舞棍時(shí)，我不小心把棍掉在了地上，沒能順利完成這個(gè)動(dòng)作，只得了第四名。而她卻把短器械的第一名給捧了回來，她看見我在角落一臉失落，誰也不理，就跑過來說：“你已經(jīng)有了個(gè)第一名，但我知道這不是你要的結(jié)果。如果你不介意的話，我就把我的那個(gè)第一名分你一半吧。”說著，她真的伸手去撕那本獎(jiǎng)狀，我連忙攔住了她，并和她抱在了一起。這個(gè)女孩以她的真誠給了我莫大的安慰，使我有了信心，更加努力的練習(xí)。在第二年的比賽中，我全力發(fā)揮，拿了所有獎(jiǎng)項(xiàng)。令獎(jiǎng)時(shí)，我最想擁抱的就是這個(gè)女孩。
我在與這個(gè)女孩相處的時(shí)刻，感受到友誼給我的觸動(dòng)。在讀名人之間的友誼故事時(shí)，同樣使我受到觸動(dòng)。
俞伯牙是戰(zhàn)國時(shí)期一名著名的樂師，但卻沒有一個(gè)人聽得懂他的琴聲。一天，俞伯牙在溪邊彈琴，鐘子期順便路過，聽懂了俞伯牙的琴聲，俞伯牙終于遇到了知音，兩人約定一年后在此一聚。第二年，俞伯牙卻沒等到鐘子期。這時(shí)，有為老者來告訴俞伯牙，鐘子期已經(jīng)去世了。俞伯牙來到鐘子期的墳前，含淚彈完一首曲后，遍把琴摔碎在墳前。他悲傷地說：我唯一的知音已不在人世了，這琴還彈給誰聽呢?” 兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人，人們在他們相遇的地方，筑起了一座古琴臺(tái)。直至今天，人們還常用“知音”來形容朋友之間的情誼。
友誼是高山上的白雪，友誼是生命的蜜和鹽，友誼是森林中的松柏。它時(shí)刻感動(dòng)著我，它深深地觸動(dòng)著我的內(nèi)心。我一定要讓自己擁有誠摯的友誼。
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