八年級(jí)下冊(cè)學(xué)生周記優(yōu)秀例文
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,而周記則是其中最具活力的一種作文教學(xué)形式。下面小編和大家齊分享八年級(jí)下冊(cè)學(xué)生周記，希望能幫到大家!
八年級(jí)下冊(cè)學(xué)生周記例文
打踏入了初中的大門(mén)，我感覺(jué)我的學(xué)習(xí)越來(lái)越跟不上趟了，甚至覺(jué)得有些難學(xué)了，應(yīng)該先探討一下各科目的學(xué)習(xí)情況。
經(jīng)過(guò)我的整理，7科的水平如下：
英語(yǔ)>政治>歷史>語(yǔ)文>數(shù)學(xué)>生物>地理
果然，是因?yàn)閷?duì)新課程的不適應(yīng)造成的后果?？墒?，為什么我小學(xué)非常擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)反倒“榮幸”排在了倒數(shù)第三名呢?這個(gè)有必要考慮一下。還有，既然新課程不適應(yīng)，為什么政治和歷史兩門(mén)新課程卻排在了前幾位呢?此事有蹊蹺，我得好好調(diào)查一下。
首先說(shuō)說(shuō)這個(gè)要命的地理，排名倒第一的它到底是有著什么原因呢?就這么說(shuō)吧，我從小方向感就不好，每天出門(mén)都不知道是往哪個(gè)方向走，盡管說(shuō)不會(huì)走錯(cuò)地方吧，但是方位記不準(zhǔn)也不太好。但是，學(xué)好地理的第一個(gè)條件就是要認(rèn)識(shí)方向，就我這個(gè)樣，迷迷糊糊的，別說(shuō)學(xué)好地理，想認(rèn)識(shí)方向都特困難。
再說(shuō)生物，其實(shí)我也特別納悶為什么我生物就是不行，什么被子植物裸子植物，什么穎果核果，聽(tīng)著就暈，而且還要舉例，根本記不住，結(jié)果就可想而知了。
到了重點(diǎn)了，數(shù)學(xué)這一科在我小學(xué)的時(shí)候是非常強(qiáng)項(xiàng)的，可是一到了初中就技不如人了，這其中的原因我還真的沒(méi)弄不清楚，據(jù)我猜測(cè)，這有可能是個(gè)人因素，比如說(shuō)上課沒(méi)好好聽(tīng)講啊，沒(méi)認(rèn)真學(xué)啊，或者做題不認(rèn)真啊等一干因素。也有可能是升入中學(xué)，心里壓力比較大，學(xué)習(xí)起來(lái)可能有些困難吧!
至于歷史和政治，這兩科學(xué)的好，最大的原因就是小學(xué)的時(shí)候看的多，小學(xué)的時(shí)候，我特別愛(ài)看歷史書(shū)，像《上下五千年》之類的。政治嘛，我經(jīng)常瀏覽一些類似的課外書(shū)，還偶爾讀一讀哥哥的書(shū)，發(fā)現(xiàn)越讀越有意思，就喜歡上了這一科，結(jié)果自然就好了!“可見(jiàn)興趣是最好的老師”。
總體來(lái)看，我有些偏科，這不是一件好事，看來(lái)我的確需要去努力補(bǔ)一補(bǔ)后面幾個(gè)薄弱的科目了，畢竟考試也不光是考我擅長(zhǎng)的幾科的，我要努力努力再努力，讓我為我自己驕傲，為我自己自豪!
八年級(jí)下冊(cè)學(xué)生周記范文
新學(xué)期的到來(lái)，同時(shí)迎來(lái)了軍訓(xùn)。“軍訓(xùn)”這個(gè)字眼，我們并不陌生，但卻讓許多人感覺(jué)到害怕。但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)。離開(kāi)了家門(mén)，開(kāi)始了獨(dú)自生活，軍訓(xùn)也是我們邁向獨(dú)立生活的第一步。
今天是軍訓(xùn)的第一天，我感覺(jué)有些緊張，因?yàn)樵诮裉煲郧?，我從?lái)沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn)，但在此同時(shí)，我也有很多的新鮮感。帶些許的緊張和新鮮感，我終于在今天踏上了軍訓(xùn)的旅程。
我們提著大包小包踏進(jìn)了軍訓(xùn)基地，整理完宿舍事務(wù)后，獨(dú)立而緊張的四天生活便從這里開(kāi)始。
我們?nèi)×嗣圆史?，穿上，我照照鏡子，頓時(shí)就感到自己的氣質(zhì)與以往不同了。我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，教官們的英姿颯爽讓我們連連鼓掌。午飯午休后，教官們教我們坐姿：左腿在右腿后，迅速坐下。怕我們不適應(yīng)，教官讓我們休息一會(huì)兒。晚飯后，教官們讓我們坐下歇會(huì)兒，但有一些同學(xué)說(shuō)話了，因此教官罰我們蹲著，雖說(shuō)晚上有風(fēng)，很涼快，但我還是出了好多汗，衣服都濕了。過(guò)了好半天，教官們讓我們坐下，教我們唱《打靶歸來(lái)》，教官耐心的、一句一句的教我們，最后我們都能響亮的唱出來(lái)了。晚上，累了一天的我們都換了衣服，聊了幾句就睡著了。也許是第一天離開(kāi)家，我半夜就醒了，看著陌生的地方，我的心里酸酸的。
9月11日
星期四
天氣：晴
和以往一樣，吃過(guò)早飯，教官教我們站軍姿：兩腳分開(kāi)六十度，兩腿挺直，大拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)，兩手自然下垂貼緊，收腹、挺胸、抬頭、目視前方，兩肩向后張，身體微向前傾，使重力壓到前腳掌。我們站了二十分鐘，教官讓我們坐下休息一會(huì)兒，有的同學(xué)說(shuō)話，教官讓我們調(diào)整(低頭，彎腰，雙手拍腿。)然后沒(méi)讓我們起來(lái)，這樣同學(xué)們就不會(huì)說(shuō)話了。大概10分鐘了，我心里嘀咕著：教官怎么還不讓我們起來(lái)?算了，先閉會(huì)兒眼吧!過(guò)了好半天，教官還沒(méi)讓起來(lái)。咦?怎么媽媽來(lái)了?還摸我的頭?我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是同學(xué)往后挪，我抬頭一瞧，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不知道什么時(shí)候都坐起來(lái)了。原來(lái)是我睡著了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)教官的話!幸好教官?zèng)]有注意到我，真是虛驚一場(chǎng)!
9月12日~13日
星期五、六
天氣：小雨晴
今天早上下雨了，我們先回宿舍避雨，不一會(huì)兒，雨停了，我們又開(kāi)始了新的一天。晚上，教官組織我們看電影，看著電影里的特種兵們魔鬼式的訓(xùn)練，我才知道我們的累與他們相比不算什么。晚上睡覺(jué)時(shí)，我的心頭涌現(xiàn)出一種奇怪的感覺(jué)，可能是因?yàn)槲覀兠魈煲x開(kāi)這里和教官們了吧!13日早晨，吃過(guò)早飯后，我們坐上了回學(xué)校的車(chē)，一一與教官說(shuō)再見(jiàn)。車(chē)子啟動(dòng)了，離教官們和軍訓(xùn)基地越來(lái)越遠(yuǎn)，望著對(duì)我們敬禮的教官，真有點(diǎn)兒舍不得。
不管是訓(xùn)練時(shí)的勞累，吃飯時(shí)的疲憊，還是對(duì)家的想念，都讓我對(duì)軍訓(xùn)生活發(fā)生了巨大的改觀。本以為這里的教官總是神情嚴(yán)肅，不茍言笑，但真正相處時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他們就是一群比我們大不了多少的大哥哥，休息時(shí)也會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，吹吹牛皮，把我們當(dāng)作弟弟妹妹們體貼，愛(ài)護(hù)。
褪去了稚嫩的軀殼，我們的臂膀更加堅(jiān)挺，羽翼更加豐滿，我們不再是爸媽?xiě)驯Ю锏拇赏尥蓿覀兡軌蛟陲L(fēng)雨中屹立不倒，堅(jiān)定不移。
八年級(jí)下冊(cè)學(xué)生周記范本
我當(dāng)選大隊(duì)體育部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)時(shí)，我自己就知道，以后的我將不再是一個(gè)天真、貪玩的孩子，而是一個(gè)活力充沛，認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生。所以，從此，我常常看看這鮮艷的紅色的三條杠，似乎就像在作文選中的那樣，它成了我努力的動(dòng)力。
周五的早上，是當(dāng)選以后的第一次開(kāi)會(huì)，老師介紹了一下初二(5)班的彭華，她成為是大隊(duì)主席的助手，她也是十四位候選人之一，但是以8票之差落選。然而周老師又把她提拔上來(lái)了，說(shuō)明了她有很強(qiáng)的能力，是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
我是9名大隊(duì)委員中分配到的工作最少的一名之一，只有兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是幫助吳格兒訓(xùn)練每周的升旗手，另一個(gè)是分管隊(duì)風(fēng)紀(jì)。我想，現(xiàn)在，我是一個(gè)正真的大隊(duì)委員了。
放學(xué)以后，我動(dòng)員了沈理良來(lái)幫我們布置新的隊(duì)室。按照周老師的吩咐，我沖上3號(hào)樓5樓的舊隊(duì)室，開(kāi)始搜索有用的所有東西，結(jié)果一無(wú)所獲，我們跑到了“資源教室”(就是我們新的隊(duì)室)，里面已是塵土飛揚(yáng)，大伙都開(kāi)始把以前的中隊(duì)標(biāo)撕下來(lái)，準(zhǔn)備掃描到電腦里打印?？墒钱?dāng)初粘的太牢，進(jìn)展十分緩慢。我想了老半天，突然大悟似的提出：既然是掃描，只要正面看上去是隊(duì)標(biāo)就行了，可以把那背景破壞了，直到正面看不出為止。吳格兒又找來(lái)了美工刀和剪刀，這下速度快多了，但也有小插曲，蔡夢(mèng)洋不小心把一張隊(duì)標(biāo)撕壞了，我們又沒(méi)有透明膠。正當(dāng)我們一籌莫展，又十分焦急之時(shí)，“救命稻草”——宋文來(lái)了。恰好他帶了透明膠。解決了這個(gè)事件，大家又遇到了一個(gè)問(wèn)題，初三(4)班的隊(duì)標(biāo)不翼而飛了。找了很久，也沒(méi)有找到，只好這樣交差了。
第二個(gè)任務(wù)是把“資源教室”庫(kù)存的書(shū)搬到德育室去。大家采納了我的建議，采取分段運(yùn)送?？墒呛髞?lái)由于速度不一，有時(shí)書(shū)送到了交接點(diǎn)沒(méi)有人接應(yīng)，有時(shí)后半段的人又要等前半段的人把書(shū)送來(lái)。開(kāi)始，大家熱情高漲，速度很快，可是后來(lái)手酸了，人累了，宋文開(kāi)始抱怨起來(lái)。這時(shí)，初一(7)班的一位同學(xué)也來(lái)幫我們搬書(shū)，是我們的隊(duì)伍壯大到7人，也總算把書(shū)都運(yùn)到了德育室。
接下來(lái)一項(xiàng)任務(wù)，是最艱巨的，因?yàn)檫@次要搬運(yùn)的不是書(shū)，而是比我高出許多的兩個(gè)大櫥。而且，又有那扇門(mén)阻擋我們。房間面積小，想要移動(dòng)這個(gè)龐然大物十分困難，一會(huì)兒撞到了欄桿，一會(huì)兒擦到了電燈。最大的阻礙還是那扇門(mén)，就像設(shè)計(jì)好了似的，這門(mén)正正好好地卡住了櫥，只要再高那么一厘米就能過(guò)去了。我們只好把它放到。沈理良力氣最大，他來(lái)推，我和江幽冉頂住櫥，一邊慢慢地傾斜櫥，一邊要移動(dòng)一點(diǎn)，否則還是會(huì)卡在門(mén)當(dāng)中。最后，我們總算把櫥接近平放了，“一”、“二”、“三”，我和江幽冉一起把把手松開(kāi)，櫥終于躺倒了。
已經(jīng)把外面的櫥搬到里面去了，沒(méi)想到把櫥再放正一樣困難，里面一間房子地方更小，又要為搬里面的那個(gè)櫥留下空間，我們常常不得不停下來(lái)思索按照什么角度才能順利完成任務(wù)。隨著輕輕的一聲“嘭”，櫥又站立起來(lái)了。接下來(lái)很快櫥就到了它應(yīng)該在的位置。第二個(gè)櫥有一點(diǎn)不同，因?yàn)樗厦嬗胁Ａ?，所以搬起?lái)更需要輕拿輕放，眼看就要好了，“哐當(dāng)”一聲，一塊玻璃碎了，弄得我們十分尷尬。
總算是ok了，大家送了一口氣，開(kāi)始了收尾工作。不知不覺(jué)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，我雖然很疲憊，但又很快樂(lè)地回家了。
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