以作業(yè)為話題初中生周記
以作業(yè)為話題初中生周記
寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事情，然而在過程中會(huì)遇到許多問題。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看以作業(yè)為題初中生周記，希望喜歡哦。
以作業(yè)為話題初中生周記篇1
201X年X月X日 X天
“作業(yè)寫了沒有?”“快去寫作業(yè)!”這幾句話總是縈繞耳畔，作業(yè)啊作業(yè)，你咋就那么多呢?
以前雙休日的作業(yè)很少，可我總是不想做。拿起不下、寫了幾個(gè)字就出去看見是了，一直拖到星期六晚上，我想一想明天先做什么作業(yè)，在做什么作業(yè)，就躺下睡覺了。
后來到了星期天我才后悔莫及，急急忙忙開始寫作業(yè)，好不容易寫完了，還要打作文，那時(shí)都已經(jīng)六點(diǎn)多了。等我打完作文，已經(jīng)七點(diǎn)多了，我便躺下睡了。
這就是我的雙休日，這就是我寫作業(yè)的過程，雖然很痛苦，我可我還是屢教不改，每日依舊。我星期五的時(shí)候總是想：這次一定要早一點(diǎn)做完作業(yè)，這樣就可以早一點(diǎn)休息了。可我總是一如既往的拖到星期天才做作業(yè)。
現(xiàn)在到了寒假，我又開始為寫作業(yè)發(fā)愁了，每天都在想有什么作業(yè)要做，有什么作業(yè)沒做，哪個(gè)作業(yè)先做，哪個(gè)作業(yè)后做。用我的話說就是：需要做的很多，已經(jīng)做了很多，即將做的很多，沒有做的還是很多。
這個(gè)寒假我有32張?jiān)嚲硪?，整?2張啊。每張40分鐘就要22個(gè)小時(shí)啊!還有作文要發(fā)在網(wǎng)上?？晌彝贤侠牧?xí)慣還是沒有改掉，現(xiàn)在離過年只有幾天了，而我還有兩篇作文要發(fā)在電腦上，我立下“軍令狀”，今天一定要做完的。
以作業(yè)為話題初中生周記篇2
201X年X月X日 X天
記得有一次我在寫作業(yè)，把老師布置的作業(yè)剛剛做完，媽媽卻有拿來了幾份數(shù)學(xué)習(xí)題來給我做，那已經(jīng)是深夜了，本來好好的一個(gè)周末，全都做了習(xí)題，連一點(diǎn)兒休息的時(shí)間都沒有了。媽媽對(duì)我說：“兒子，加油，繼續(xù)做些練習(xí)題。”我只好又拿起了習(xí)題做了起來，我越做越?jīng)]有精神，眼皮也睜不開了，就趴在書桌上睡著了。唉!寫作業(yè)寫多了，有時(shí)也會(huì)苦惱!
雖然有許多苦惱，都也會(huì)有許多的歡樂。
經(jīng)過了一個(gè)晚上的休息，我打起了十二分精神，有開始做起了練習(xí)題，剛開始做起來是越做越有精神，那些難題一道道被我攻克了。可是，過了不久，一道“難題”就把我給“攔”住了，我絞盡腦汁，但還是想不出來，在我正要放棄的時(shí)候，腦子突然一轉(zhuǎn)，就把那道題給想出來了，心想：只要把位置調(diào)換過來不就行了嗎?解開了那到“難題”的我，是無比的歡樂。有時(shí)解開了一道自己想不出來的難題，時(shí)會(huì)感到無比的歡快!
寫作業(yè)讓人歡樂，也讓人苦惱。唉!寫作業(yè)只是讓人又喜又憂啊!
以作業(yè)為話題初中生周記篇3
201X年X月X日 X天
今天是星期二，剛過完“六一”后的高興心情才發(fā)泄完，還沒有把魂抓回來，所以心里特別浮躁。終于盼到了放學(xué)，可高興勁兒剛要噴發(fā)出來，就被語文老師的一句“聽著，我留作業(yè)”給壓了回去。聽見這句話，我如同泄了氣的皮球，十天沒澆水的小草，彎著腰，駝著背，耷拉著臉，剛才都能把房頂掀翻得高興勁兒一掃而光。我找出抄作業(yè)本，愁眉苦臉的記好了作業(yè)。
我一邊向家的方向走著一邊想：“這么多作業(yè)我得寫到什么時(shí)候去呀，就是兩個(gè)我也得寫到八點(diǎn)四十去呀，唉，如果我想哪咤一樣有三頭六臂就好了，嗨，真是少年愁事多呀!
吃完晚飯，我一看表，都七點(diǎn)五十啦，可是我的作業(yè)連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒寫呢。想到這里，我以每秒二十公里的速度沖進(jìn)了書房，打開了臺(tái)燈。
一道題、兩道題……要抄這么多題,與把這張卷子再抄一遍相比有什么區(qū)別呀,這么多作業(yè),我看還是明天再寫吧,我心里嘀咕著,可是今天寫也是寫,明天寫也是寫,不管什么時(shí)候也得寫呀。寫?不寫?我的心理翻來覆去的向著：別寫了，還是玩會(huì)游戲吧，前天下載的《挖金礦》還沒玩呢，快點(diǎn)打開電腦玩會(huì)兒吧!可是再想想，如果明天早上也寫不完，我就要被請(qǐng)家長了，老師還會(huì)讓我回家反省錯(cuò)誤……一只發(fā)呆的我剛想到這里，就像找了魔似的拿起筆，以每分鐘三十個(gè)字的速度寫起了作業(yè)。十點(diǎn)多，終于寫完了作業(yè)，我如釋重負(fù)，我讓媽媽檢查，她一邊挑著錯(cuò)，一邊說：“你的字有些退步，甚至有些字好像要躺下了，你吃飯時(shí)總是很慢，耽誤時(shí)間，寫字時(shí)不認(rèn)真，寫了錯(cuò)別字還要涂改，效率降低了，你要養(yǎng)成好習(xí)慣，對(duì)你非常有益。”我覺得媽媽說的對(duì)，可是這么多做業(yè)已經(jīng)壓得我喘不過氣來，手已經(jīng)酸疼，而且中指我筆處早已磨出一大塊，再著急字就有些變形了。雖然我寫了這么多作業(yè)，但后寫的部分印象好像要差些，腦子有些蒙，眼睛也開始打起架來。
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