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以凝聚為題的初中作文4篇

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以凝聚為題的初中作文4篇

  大海,由于每一滴水的凝結(jié)而構(gòu)成;一首歌,由于每一個音符的凝結(jié)而譜寫。下面一起隨學習啦小編欣賞一下凝聚范文吧!

  凝聚范文篇一:

  “有的人活著,卻已經(jīng)死了;有的人死了,卻還活著”光有一個健康的軀體自私地活著,那意味著死亡;如果一個人有著偉大的民族精神,即使有一天與世長辭,卻依然活生生的活在人民的心中。小到個人、大到一個民族、一個國家無不靠著這股凝聚的力量才得以生存,發(fā)展,生生不息。

  上下五千年,中華民族歷經(jīng)了滄桑巨變,幾多血雨腥風,幾度生死攸關(guān),多少悲歡離合,盡管道路如此坎坷,但是那股凝聚的力量——偉大的民族精神讓無數(shù)英雄眾志誠成,歷盡艱辛,前仆后繼,才迎來了全國的解放,共和國的誕生,中華民族傲然屹立于世界強林中。

  翻開歷史的畫卷,清晰地再現(xiàn)了英雄們?yōu)榱酥腥A民族的統(tǒng)一和昌盛熱血奮斗,鞠躬盡瘁,不論是長期堅持斗爭,處于刀光劍影,殊死搏斗的戰(zhàn)場;還是在激烈競爭中,始終以堅強的意志,百折不撓,一往無前。

  回顧到清朝初期——1771年。土爾扈特人在首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導下,舉行武裝起義,粉碎了沙俄軍隊的圍追堵截,歷盡艱辛,長途跋涉,終于重返祖國,土爾扈特回歸祖國,為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。渥巴錫成為了我國歷史上的民族英雄。

  1624年,歐洲資本主義國家荷蘭侵占我國臺灣。國姓爺——鄭成功抱著“冰堅可渡的決心”,毅然率領(lǐng)艦隊從金門出發(fā),橫渡臺灣海峽到達臺灣,經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,鄭成功打敗了盤踞臺灣38年的荷蘭殖民者,臺灣回到了祖國的懷抱。

  還有“虎門銷煙”的林則徐等等無數(shù)民族英雄的錚錚鐵骨,可歌可泣。

  追溯到現(xiàn)在。2002年朝日世界杯,中國足球沖出亞洲,國和國這匹駿馬橫沖直撞打入八強,雖然最終的結(jié)局,我們并非贏家,但球場上11人凝聚的那股力量,讓我們看到了民族的精神,民族精神的力量。

  改革開放以來,中國經(jīng)濟得到了迅猛發(fā)展,北京的交通,環(huán)保,體育設(shè)施,安全,服務等多方面都達到世界先進水平。憑著雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),我國己成功地申請到了在北京申辦2008年奧運會。悉尼奧運會,中國金牌總數(shù)排名世界第三位,已進入世界強國之列,北京提出了“科技奧運,綠色奧運的口號”。中國人民和外國友人支持北京申辦2008年奧運會的熱情是史無前例的。無論是城市還是農(nóng)村,無論是學校還是工廠,無論是國內(nèi)還是國外,人們都以各種各樣的形式支持北京申辦奧運會。尤其是世界三大男高音紫禁城演唱會把支持北京申奧推向了高潮。這種民族的凝聚力是奧林匹克“更高,更快,更強”精神的體現(xiàn);這也是中國人民熱愛和平,促進人類體育事業(yè)發(fā)展的有力保證。

  凝聚范文篇二:

  愛與被愛有時都很簡單,甚或僅僅凝聚在一個芒果上。

  那天,同往常一樣,我拖著疲憊的身體回到家。打開冰箱,發(fā)現(xiàn)冰箱中安靜的躺著一個大芒果,旁邊還放著一張字條:“兒子,芒果記得吃。”

  字雖然很少,但是卻能感受到絲絲的愛意。我拿出芒果放在書桌上,便開始了學習。

  不一會兒,媽媽回來了,她看到桌子上的芒果,又叮囑我一句:“芒果要記得吃。”說完,又匆匆的又離開了家。

  時間悄然到了十一點,我伸了伸懶腰,看見了芒果。我拿起芒果,仔細的端詳,這個芒果青里透著紅,煞是可愛,我使勁嗅了嗅,還真香啊。還是把它留給媽媽吧,媽媽更愛吃芒果。于是,我又把它放回了冰箱,并留下了一個紙條:“媽媽,芒果記得吃。”

  第二天,放學回家后,我打開冰箱,那個芒果卻還躺在冰箱里。只不過紙條上的字被改了:“兒子,晚上媽媽和你一塊分享!”我笑了,因為我想象著媽媽看到我的紙條肯定很幸福,我幸福了,因為我馬上就要和媽媽分享這個芒果了!

  可晚上,媽媽因為加班沒有回來,于是我又把紙條上的內(nèi)容換了:“媽媽,芒果再不吃就壞了,記得你要吃了它哦!”

  第三天,媽媽還是沒有回來,我看了看冰箱里的芒果,再不吃就真的快壞了!但我還是沒吃,因為我真的想和媽媽一起分享。

  第四天晚上媽媽回來的時候,我已經(jīng)睡著了,媽媽幸福地把我叫醒,說要和我分享冰箱里的芒果,可打開冰箱,拿出芒果,皮還依然鮮美而且冰涼,可里面已經(jīng)嚴重變質(zhì)!但我和媽媽都沒有表現(xiàn)出遺憾,因為我們好像已經(jīng)分享過了!

  我們笑著彼此是個大傻瓜,但我們依然很幸福,因為那已變了質(zhì)的芒果其實就是愛的凝聚!

  凝聚范文篇三:

  清清一捧雨,幽幽一壺茶,暖暖一縷光,籠籠一幅景。

  暮然回首,千古名人凝聚忠肝義膽,一死了卻君王大事:千古惠者凝聚滿腹經(jīng)綸,小事卻顯十足本領(lǐng):千古賢君凝聚政治抱負,左手一揮,造福一方百姓。

  是聚?亦散否?

  是聚,聚集起滿腔的熱血沸騰!

  暮然回首,那人卻在燈火闌珊處!看著你水汪汪的大眼,曾經(jīng)的開心果,是因為今天是畢業(yè)分手的時候嗎?看著你滿臉的無奈,曾經(jīng)的學識淵博,是因為今天嗎?看著你欲言又止的窘態(tài),是因為今天嗎?看著你們漸走漸遠的身影,消失在水平線。我們止不住眼淚的決堤,只因今天?你說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”我是否該說:“但愿人長久,千里共嬋娟呢?”抹掉眼角的淚水,我們緊緊的相擁……

  是聚,亦散否?

  是聚,聚集起曾經(jīng)的友誼,曾經(jīng)的時光,聚集起對未來的堅定信念!

  暮然回首,看見你欲乘風歸去,讓我獨居黃鶴樓的凄涼??匆娔泔w向藍天,飛向希望與未來的背影,漸行漸遠。我,也應該啟程嗎?凝聚我所有的力量,即使只能吃力的爬向遠方?還是散去我所有的憧憬,即使已經(jīng)看到了終點?

  是聚,亦散否?

  是聚,聚集起我所有的堅持,我所有的信念,我所有的斗志,爬,我也要爬向終點!

  清清一捧雨,捧著的是我所有的堅持;幽幽一壺茶,裝著的是我所有的信念;暖暖一縷光,照著的是我所有的斗志;籠籠一幅景,描繪的是我凝聚的所有力量!

  凝聚范文篇四:

  點滴的希望?苛刻的事實?失去信心的我們?這是什么樣的世界,刮著陰冷的風…

  朵朵烏云向大地逼近,狂妄的暴風凌亂了枝椏,空無一人的大街通向何處?孤身一人得我在毫無目的的徘徊,心里早已被無助、迷惘所填滿。

  面對即將到來的運動會,我卻沒有一絲興奮,因為…同學們的不團結(jié),隔壁班的嘲笑,老師眼里的失望。

  “天哪,難道三(6)班是個破碎的集體,難道我們是無用的蛀蟲,難道我們班‘運動會黑馬’的名號將要毀于一旦嗎?”

  “不!不可以!我們不可以退縮!可是…又該怎么做呢?”

  幸福的家庭是親情的凝聚,溫馨的集體是友情的凝聚,和諧的社會是愛心的凝聚…我想:大概我們也需要凝聚吧。

  烏云漸漸消散了,狂風也越來越溫柔了,小野花挺直了腰桿,小樹抽出了新枝,我興奮地跑著,只為…

  那天,學校里,我和同學們說了我的想法——凝聚,話音剛落,教室里傳來了哭聲,短短的幾句話竟使同學們眼里溢滿了淚水,“是的,凝聚,我們需要凝聚,我們‘黑馬’不是好欺負的。”說完,大家一個個激動了起來,“對呀,我們是最強的。”

  果然,功夫不負有心人,在距運動會的短短三天的時間里,我們團結(jié)一致,信心百倍,努力練習,終于,我們結(jié)束了初中的最后一次運動會,我們贏了…贏了…

  是啊,即使希望是點滴的,事實是苛刻的,但三(6)班是凝聚的,它使我們變成了一匹真正的黑馬,勇往直前。

  這是一個需要凝聚的世界吧!就算天再高又怎樣,踮起腳尖,就更靠近陽光…


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