以感恩為話題的作文600字
以感恩為話題的作文600字
感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于感恩的作文，歡迎大家前來(lái)參閱。
感恩
古語(yǔ)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。一生的路漫長(zhǎng)歲月不饒人。人情世故縈繞之魂，難以置信。
人的一生中也許會(huì)遇到曾經(jīng)幫助過你的人，讓你懂得做人要有一顆感恩的心。所以，每個(gè)人都有不為人知的往事。感恩的人物有很多，如，父母、老師、同學(xué)，其中之一就是我要感恩的那位小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文老師——丘老師她的舉動(dòng)讓我難以忘懷。
我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的少年，有一天，在教室上數(shù)學(xué)課，頭朝向窗戶看，烏云密布，天下著蒙蒙細(xì)雨、晴天霹靂使我心里恐懼起來(lái)。一分一秒時(shí)間過去了，放學(xué)鈴聲響了，盯著各位同學(xué)背著書包從教室門口出發(fā)，眼望著就是站在校門口外慈祥的母親手里撐著傘露出笑容接兒女回家。
我開始心不在焉了，手腳發(fā)抖，于是失聲大哭一場(chǎng)，接著，聽見老師的腳步聲朝這邊過來(lái)，我才安分守已，老師身穿著連衣裙，烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，走到我面前。我欣喜若狂的對(duì)老師說(shuō)：我媽媽是不是來(lái)接我回家了。我抬頭看著老師失望的表情回答我，聽到結(jié)果不如意我便心里感到失落?？衫蠋熕坪蹩闯鑫业男氖铝?，就對(duì)我說(shuō)：讓我來(lái)接你回家吧!這時(shí)，我猶豫不決，當(dāng)想到老師嚴(yán)肅的表情最終還是答應(yīng)隨著老師走路送我回到家了。
一路坎坷，雖有點(diǎn)不舍得，但還是和老師揮手告別的時(shí)候了。于是，我望著老師的背影直到看不見了后，老師的肩膀讓我目瞪口呆全濕透了衣裳。我熱淚盈眶啊……
老師，感謝有你伴我成長(zhǎng)，當(dāng)我們做錯(cuò)事，你會(huì)第一個(gè)站出來(lái)給我們指迷點(diǎn)津。老師，感謝有你，你就像保護(hù)傘，給我們找到安全感。
感恩有你的付出，讓我們懂得做人要懷有一顆感恩的心。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得溫暖。
學(xué)會(huì)感恩
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這首歌，火遍大江南北，同時(shí)，也深深地烙在我的心里，花兒感謝雨露，因?yàn)樗虧?rùn)生命,雄鷹感謝蒼天，因?yàn)榻o予它飛翔的天空，而我們，又必須學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，老師，一切幫助過，愛你的人......
學(xué)會(huì)感恩對(duì)自己有恩的人，是人的基本，學(xué)會(huì)感恩一切人，是一種遞進(jìn)。
感恩老師，因?yàn)槭撬麄?，教?huì)我們知識(shí)，讓我們用雙手，用知識(shí)去面對(duì)未來(lái)，有一份可觀的收入，它們是人類靈魂的工程師，是辛苦勤勞的園丁，培育了我們，滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)，現(xiàn)在，我們需要做的是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為老師爭(zhēng)光!
感恩父母，是他們給予了我們生命，沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你那有我，這輩子，如果我們不感恩父母，孝何在?善首何在?如果我們是花兒，那么父母就是大地，啊!父愛如山，母愛如海!
感恩信任自己的朋友，拋棄爛人，感恩那些伴你左右的朋友，去傾聽真情實(shí)意的訴說(shuō)，將虛情假意拒之門外，朋友，就是在你成功時(shí)，不會(huì)嫉妒，不會(huì)痛恨你所擁有的，不會(huì)私心，耍心機(jī)，讓我們用感恩的心去對(duì)待真正的朋友。
落葉，飄飄然然的在空中忽忽盤旋，用生命譜寫著那么一曲感恩的樂章，那是——大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)集體，因?yàn)楦卸?，才?huì)有一段段真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B是什么。朋友，學(xué)會(huì)去感恩吧!
一顆感恩的心
人的一生，無(wú)論成敗，都得到大多數(shù)人的幫助。父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的關(guān)心。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn);我們生活的每一天，都有人幫助。這個(gè)世界，因?yàn)橛?ldquo;感恩”這個(gè)詞，變得溫暖而和諧。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
我讀過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，她很愛學(xué)習(xí)，可是家庭條件的現(xiàn)實(shí)，卻讓她不得不退學(xué)?？墒撬匀粵]有放棄學(xué)習(xí)，自己找來(lái)課本，一邊放牧一邊學(xué)。她的舉動(dòng)感動(dòng)了她的家人，她終于又走進(jìn)了課堂。小女孩是懂事的，她明白這次機(jī)會(huì)的來(lái)之不易。于是，她更加努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)自己的親人。過了很多年之后，女孩走上了工作崗位，當(dāng)她拿到人生的第一筆工資時(shí)，她沒有為自己買什么，而是為自己的家人每人都買了一份禮物。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng);蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我們也?yīng)該感恩，感恩我們的老師，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。老師是樹葉，向我們?cè)忈屃?ldquo;落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真正含義;老師是大樹，永遠(yuǎn)關(guān)心呵護(hù)著學(xué)生，為學(xué)生“遮風(fēng)擋雨”。老師是蠟燭，照亮了別人，卻奉獻(xiàn)了自己，向我們展現(xiàn)了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大。課堂上，是誰(shuí)孜孜不倦為我們講解題目;課后，又是誰(shuí)為我們伏案批改作業(yè)?是我們的老師，是這個(gè)平凡卻又偉大的詞語(yǔ)。
其實(shí)，感恩很簡(jiǎn)單，并不需要什么驚天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。遇到老師時(shí)，親切地說(shuō)一句“老師好”;放學(xué)時(shí)，和老師說(shuō)一聲“再見”。這些，都是最簡(jiǎn)單也是最好的感恩方式。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好。
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