大學生個人簡歷怎么寫_大學生個人求職簡歷
對于簡歷，是用于應聘的書面交流材料，可以說是進入工作單位的一塊敲門磚，作為大學生，如何寫好個人簡歷呢?下面是小編給大家?guī)淼拇髮W生個人簡歷怎么寫_大學生個人求職簡歷5篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!
大學生個人求職簡歷(一)
基本簡歷
姓 名： _
國籍： 中國
目前所在地：
民族： 漢族
戶口所在地：
婚姻狀況： 未婚
年齡： _歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 留學生
應聘職位： 計算機類：Java軟件工程師、
工作年限： 0 職稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職日期： 隨時
月薪要求： 2000--3500
希望工作地區(qū)：
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱： 用友NC-UAP軟件
起止年月：20_-04～20_-08
公司性質： 所屬行業(yè)：
擔任職務： 軟件開發(fā)程序員
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：
最高學歷： 大專
畢業(yè)日期： 20_-_-_
所學專業(yè)一： 計算機科學與技術 所學專業(yè)二： 藥學
受教育培訓經(jīng)歷：
19_-09 20_-07 _藥學院 藥學 肄業(yè)
20_-09 20_-12 加拿大TRU CSOM(計算機系統(tǒng)：操作與管理) CSOM degree
20_-01 20_-01 加拿大TRU BTACS(計算機科學與技術學士學位) 在讀
20_-01 20_-04 _培訓中心 軟件開發(fā) 軟件工程師
語言能力
外語： 英語 一般
其它外語能力： 英語：國家4級
國語水平： 一般 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
能熟練的使用Eclipse、NetBeans、JBuilder等IDE進行JavaEE的開發(fā)，并能熟練的使用DWR框架開發(fā)Aja_應用程序，能熟練使用用友NC-UAP平臺以及sqlserver2005，MySql，Oracle數(shù)據(jù)庫。
詳細個人自傳
項目經(jīng)驗一：
項目名稱：_第一期銷售管理、財務功能模塊。
項目開始時間：20_年4月20日 項目結束時間：20_年5月20日
項目介紹：基于用友NC-UAP平臺開發(fā)新明珠企業(yè)ERP系統(tǒng)。
項目架構及所運用的技術，開發(fā)工具：該項目開發(fā)的IDE：，Web服務器：，數(shù)據(jù)庫：Oracle10g，單元測試工具：JUnit，建模工具：PowerDesign11，開發(fā)平臺：UAP平臺。
工作情況：項目中負責的任務：1.項目架構的搭建。2.表單單據(jù)開發(fā)。3.業(yè)務邏輯處理。
項目經(jīng)驗二：
項目名稱：廣州_績效考核系統(tǒng)
項目開始時間：20_年5月20日 項目結束時間：20_年8月20日
項目介紹：本項目是開發(fā)基于UAP平臺的企業(yè)績效管理系統(tǒng)，包括年報考核，月報考核。
項目架構及所運用的技術，開發(fā)工具：該項目開發(fā)的IDE：，Web服務器：，數(shù)據(jù)庫：SQL20_，單元測試工具：JUnit，建模工具：PowerDesign11，開發(fā)平臺：UAP平臺。
工作情況：
項目中負責的任務：
1.系統(tǒng)環(huán)境的搭建。
2.系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的建立。
3.綜合計劃年報模塊的功能實現(xiàn)。
4.綜合計劃以及專項計劃年報歸口管理模塊的功能實現(xiàn)。
5.綜合計劃月報模塊的功能實現(xiàn)。
其他項目：
1.基于Struts/Spring/Hibernate/DWR的網(wǎng)上信息發(fā)布平臺。
2.基于Struts/Spring/Hibernate/DWR的網(wǎng)上寵物店。
3.基于JSP/Servlet/JavaBean的網(wǎng)上交易系統(tǒng)。
4.基于JSP/Servlet/JavaBean的客戶關系管理系統(tǒng)。
個人評價：
工作態(tài)度認真、刻苦，責任心強，有良好的團隊合作精神，自學能力較強，有豐富的項目開發(fā)經(jīng)驗。
個人愛好：看書、交友、旅游
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
手 機：
電子郵件：
大學生個人求職簡歷(二)
姓名：_
民族：漢族
性別：男
年齡：_歲
學歷：本科
工作年限：應屆生
婚姻狀況：未婚
戶口：_市
身高：_cm
居住地：_省_市
現(xiàn)任職位：游戲策劃
待遇要求：2000--3500/月
到崗時間：隨時到崗
希望地區(qū)：_市
希望崗位：游戲設計與開發(fā)其他軟件(測試)工程師
本人性格開朗，責任心強，具有較強的學習能力，思維嚴謹，注重細節(jié)，注重用戶體驗。善于傾聽他人的意見，樂于接受他人的指導，敢于說出自己的看法，能快速融入團隊，與團隊友好進行工作。自己是學計算機專業(yè)，對程序設計有較多接觸，能與程序員較好地交流。相信我能為公司創(chuàng)造更多價值。
工作經(jīng)驗
某游戲公司20_-11-20_-03
公司性質：計算機業(yè)
擔任職位：游戲策劃
離職原因：回校完成畢業(yè)論文
工作職責和業(yè)績：
1、實習游戲策劃，學習策劃知識。
2、擔任《_》游戲GM。
3、擔任游戲部分測試工作。
4、擔任游戲內(nèi)容部分擴展工作。
教育經(jīng)歷
_學院20_-09-20_-06
最高學歷：本科
專業(yè)名稱：網(wǎng)絡工程
專業(yè)描述：主要課程有：高等數(shù)學、線性代數(shù)、離散數(shù)學、電子技術基礎、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、計算機網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、面向對象程序設計、集成程序設計、網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術。
技能專長技能專長
1.熱愛游戲，希望能夠從事游戲行業(yè)。
2.熟練使用Word、E_cel、PowerPoint、Visio等辦公軟件，能獨立編寫文檔與演示文稿。
3.熟悉Photoshop等圖形圖像軟件，能進行一定的設計工作。
4.有良好的口頭和書面表達能力。
5.九年游戲經(jīng)歷，對經(jīng)典的單機游戲，網(wǎng)絡游戲和網(wǎng)頁游戲都有充足認識。
6.能充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，吸收新信息，了解青少年的流行喜好。
7.有良好的邏輯分析能力和學習能力，善于團隊合作，有強烈的責任感。
8.能承受一定的工作壓力，接受高強度的工作。
大學生個人求職簡歷(三)
個人概況
姓 名：_
性 別：女
籍 貫：_
民 族：漢族
出生年月：
政治面貌：黨員
學 歷：大學?？?/p>
專 業(yè)：軟件技術
畢業(yè)學校：_外貿(mào)職業(yè)學院
聯(lián)系電話：_
電子郵箱：
專業(yè)介紹
本專業(yè)教學宗旨是強調人才培養(yǎng)的實用性和專業(yè)性，通過軟件實驗基地等輔助教學手段已經(jīng)培養(yǎng)出大量具有良好的綜合素質、高尚的職業(yè)道德、扎實的軟件理論和軟件工程專業(yè)基礎知識，并具有良好的軟件設計與實現(xiàn)能力、項目管理能力、交流與組織協(xié)調能力，較強的參與國際競爭能力和創(chuàng)新能力的計算機軟件專業(yè)人才。
主修課程
本專業(yè)主要課程有：高等數(shù)學、日語、多媒體、網(wǎng)站建設與維護、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、圖形用戶界面開發(fā)、數(shù)據(jù)庫及其應用、Java、Linu_操作系統(tǒng)、軟件測試、面向對象程序設計、ASP語言等.另每周有針對性地綜合實訓課程等等。
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，連續(xù)兩年獲得學院獎學金。
曾擔任院團委委員、系學生會主席、班級團支部書記等，在學生工作的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。
在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：發(fā)傳單、問卷調查、促銷等，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
三年的大學生涯，讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。
能力與特長
計算機能力：
能夠熟練運用微軟Office辦公軟件(word、E_cel、PowerPoint等)和Photoshop 軟件
能夠運用dreamweaver 軟件、java語言制作簡單的網(wǎng)頁
能夠運用C語言編寫簡單應用的程序
了解基礎的java，C語言
計算機網(wǎng)絡及多媒體知識
語言能力：
有良好的溝通技能，交際能力較強。
能進行日常的英語、日語口語交流。
普通話標準、流利，且具備較好的理解能力、書面與口頭交流能力。
綜合能力：
責任心強，有獨立工作能力強，吃苦耐勞，有團隊精神。
具有良好的策劃、組織、協(xié)調、管理能力。
做事細心和有條理。
教育經(jīng)歷
2_.9-20_.7 _外貿(mào)職業(yè)學院 ?？?軟件技術專業(yè)
技能證書
英語三級
ITAT職業(yè)資格證書
榮譽證書
20_-20_學年度“國家獎學金”。
20_-20_學年度學院兩次“一等獎學金”。
20_-20_學年度學院“二等獎學金”。
20_年學院“優(yōu)秀軍訓學生”。
20_-20_學年度和20_-20_學年度學院“優(yōu)秀學生干部”。
20_-20_學年度和20_-20_學年度學院“三好學生”。
20_-20_學年度學院“優(yōu)秀團學干部”。
社會活動
20_-20_擔任信息管理系學生會衛(wèi)生部干。
20_-20_擔任學院團委委員、信息管理系學生會主席、班級團支部書記。
20_年 組織參加學院舉辦的參觀革命烈士紀念館活動。
20_年參加響應省通知的“三下鄉(xiāng)”信息管理系舉辦的“愛心之旅—與小學生手牽手”活動，擔任組長。
20_年積極組織參加信息管理系“元旦晚會”、“迎新生文藝晚會”等活動。
在擔任學生干部期間還組織過很多場團會、演講比賽、知識競賽等活動。
在校期間分別從事過促銷員、派傳單、問卷調查等社會活動。
大學生個人求職簡歷(四)
姓 名：
性 別：
出生年月：
身 高：
籍 貫：_省
民 族：漢 族
學 歷：碩士
專 業(yè)：多媒體設計與制作
婚姻狀況：未 婚
手 機：
通信地址：
郵編：
求職意向
目標職位：網(wǎng)頁設計師|平面設計師
目標行業(yè)：建筑，房產(chǎn)
期望地區(qū)：_
教育背景
20_-20_年 就讀_理工大學 應用設計系 學士學位
專業(yè)能力：熟練掌握Photoshop,CorelDRAW、Dreamweaver等軟件。
專業(yè)課程：網(wǎng)頁高級設計、圖形與圖像處理、多媒體技術、動態(tài)網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡安全、商務網(wǎng)站設計與維護、網(wǎng)絡多媒體技術、數(shù)碼構成、數(shù)碼繪畫藝術;
證書：全國計算機圖形與圖像處理(PS)四級證書
全國計算機高新技術(國家職業(yè)資格四級)
英語水平
基本技能：具有良好的聽、說、讀、寫能力。能很好的閱讀、翻譯、撰寫化學專業(yè)英語。
標準測試：通過國家大學碩士研究生學位英語及碩士專業(yè)英語(已過CET-6)。
在校經(jīng)歷
20_年—20_年 院學生會學習部干事 撰寫大型活動新聞稿，提高自身文筆能力。
20_年—20_年 院學生會主席 組織策劃學院迎新晚會、元旦晚會、畢業(yè)典禮、學生代表大會等大型活動，組織協(xié)調能力、策劃及團隊合作能力得到提升。
20_至今 班級團支書 組織策劃班級團日活動，增強同學們的感情。
實習經(jīng)歷
20_年10、11月，到_報業(yè)傳媒集團學習。鍛煉組織管理能力以及發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，并在培訓過程中，提高自我決策能力。
獲獎情況
獲得軍訓先進個人
獲得校優(yōu)秀學生干部兩次，獲得校優(yōu)秀團員
獲得學院二等獎學金兩次，三等獎學金一次
職業(yè)技能與特長及愛好
愛好交際、組織、管理、寫作、電腦、文學、音樂等。熟悉計算機網(wǎng)絡、熟練掌握辦公自動化，掌握一定的會計專業(yè)知識并能熟練操作等。
自我評價
本人性格開朗易于與人溝通交流，有較強的耐性和責任心。助人為樂，真誠待人;憨厚執(zhí)著，沉穩(wěn)上進。在學習方面，善于思考、虛心向學。
大學生個人求職簡歷(五)
基本資料
姓 名：_
性 別：
籍 貫：
民 族： 漢族
婚姻狀況： 未婚
年 齡：
現(xiàn)所在地：
身 高：
教育/培訓
20_年9月~20_年6月 _科學技術學院 人力資源管理 本科 大學英語四級
社會實踐
在校主修課程： 人力資源管理、經(jīng)濟學、勞動法、國際貿(mào)易、財務管理
獎勵/技術證書
院級乒乓球賽第三名
實習單位征文比賽二等獎
優(yōu)秀共青團員
大學英語四級
人力資源管理師三級
求職意向/概況
畢業(yè)學校： _科學技術學院
工作年限： 無
專 業(yè)： 人力資源管理
計算機能力： 良好
最快到崗： 隨時到崗
語言水平：英語：大學英語等級考試CET-4
希望地區(qū)：
希望崗位： 行政助理/文員 人事助理/文員 招聘經(jīng)理/主管/專員
待遇要求： 2000~3000元/月(要求提供住房)
其它要求：五險一金，住宿
職業(yè)技能/專長
曾負責公司各類表格的設計
熟悉辦公軟件使用
自我評價：
1、本人性格開朗，待人真誠，對不懂的問題能夠虛心請教學習。
2、具備較強的學習能力以及環(huán)境適應能力，面對問題能夠隨機應變。
3、對工作充滿熱情，有著強烈的責任心和上進心強，對于上級給予的工作能夠努力仔細完成。
4、具備良好的文書寫作以及人事助理的日常事務性工作能力，如文件起草，發(fā)布會議通知，收發(fā)郵件以及表格改進等能力。能從事日常的管理、約見應聘者的工作。
5、善于與同學和同事溝通與交流，具備良好的團隊合作能力。
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