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寶寶什么時候會說話

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  每個父母都希望自己的孩子能說會道,而我們都知道寶寶的語言能力發(fā)展是有一定的過程,父母不能操之過急,也沒辦法操之過急。那么,寶寶為什么說話晚呢?下面學(xué)習啦小編就為大家詳細的介紹一下。

  寶寶會說話的時間

  發(fā)音比較早的寶寶大約在10個月就能夠開始說話,遲的大約在1歲才開始說話。

  10個月時,寶寶可正確模仿音調(diào)的變化,并開始發(fā)出單詞。

  11個月時,寶寶對簡單的問題能通過用眼睛看、用手指的方法做出回答,比如問寶寶:"爸爸在哪里啊?"寶寶能夠用眼睛看著或者用手指著爸爸。

  12個月時,寶寶能聽懂并掌握10-20個詞。雖然這時寶寶說話比較少,但能用單詞表達自己的愿望和要求,并開始用語言與人交流。

  接近1歲時,寶寶不僅能聽懂詞句的意思,還能夠?qū)Υ笕说恼Z言做出反應(yīng)。當寶寶聽到大人說“把蘋果給媽媽吃”,他就會拿著蘋果往媽媽嘴里送。這個時候,寶寶常常會用同一個單詞來表達不同的意思。比如,“飯飯”可能是指“我要吃糖”或“我要吃飯”。

  在正確的教育下,12個月的寶寶可以說出“爸爸、媽媽、阿姨、拿、抱抱”等5-10個簡單的詞。1歲左右的寶寶能夠有意識地叫出“爸爸、媽媽”,但更多的還是講一些“啊啊、不不、嗚嗚”等令人費解的喃喃自語。

  12—17個月寶寶可以使用一兩個詞了,而且知道它們的含義。他甚至會練習變換聲調(diào),在提問題時,把語調(diào)升高,比如寶寶想要人抱的時候說:"抱不?"。他漸漸地意識到說話的重要性,以及語言在表達他的需要方面具備的強大力量。

  1歲半—2歲的寶寶詞匯量可能已經(jīng)多達200個了,其中很多都是名詞。在18—20個月之間,寶寶學(xué)習詞匯的速度為每天10個或更多。有的寶寶每一個半小時就能學(xué)會一個新詞,所以媽媽要注意自己的語言表達。

  2歲半的寶寶開始會使用“我”和“你”了。在兩三歲之間,寶寶的詞匯量會增加到300個詞。他能把名詞和動詞連在一起,造出雖然簡單但也完整的句子了。

  到了3歲時,寶寶將能夠持續(xù)地談話,并根據(jù)談話對象來調(diào)整語調(diào)、說話模式、用詞等。

  寶寶說話需要注意什么

  1、要注意發(fā)音和用詞的準確性

  盡量用標準的普通話和孩子交流,而不要用兒語及方言和孩子說話。與孩子說話時要速度緩慢,發(fā)音清晰。

  2、鼓勵孩子用語言表達意愿

  當孩子想表達自己的意愿時,父母不要馬上替孩子說出來,應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)習和使用新詞匯。當孩子需要父母幫助的時候,父母不要過分勤快地滿足孩子的需求,也要鼓勵孩子用語言來表達自己的意愿。讓孩子感受到語言的力量,從而為孩子使用語言提供正面的體驗。

  3、營造良好的親子溝通氛圍

  在日常生活中,要把孩子當成大人一樣,凡事多與孩子溝通。外出的時候,也可以鼓勵孩子把看到的東西告訴父母。與孩子說話時,盡量不要使用命令、要求、否定等語氣,多使用請求、協(xié)商、肯定等語氣,讓孩子在交流中獲得尊重感。

  4、語言環(huán)境不要過于復(fù)雜

  有些家庭,祖輩、父輩及保姆使用的語言各不相同,年幼的孩子根本無法理解這些各不相同的語言,表達自然也會滯后。當然,在沉默后,孩子語言爆發(fā)時也容易掌握更多的語言。但是,多語言環(huán)境的直接后果就是導(dǎo)致孩子說話晚。所以,建議想讓孩子掌握多種語言的家庭,最好先讓孩子掌握母語,然后再學(xué)習其他語言。

  寶寶學(xué)說話的三個禁區(qū)

  寶寶學(xué)說話的過程中,父母需要注意一些注意事項,以下三大禁區(qū),是父母教孩子學(xué)說話過程中必須要避免的。

  禁區(qū)一:過分滿足造成寶寶語言滯后

  父母類型:“熱心幫忙”型

  犯禁表現(xiàn):“寶寶,是要喝水嗎?媽媽給你拿。”不少父母過分滿足寶寶的要求,若寶寶指著水瓶,家人立馬“領(lǐng)會”寶寶這是想喝水了,于是把水瓶遞給他。

  犯禁的害處:爸爸媽媽過度滿足寶寶要求的方法使寶寶的語言發(fā)展緩慢,因為他不用說話,家人就能迅速明白他的意圖,并達到他的要求了,因此寶寶失去了說話的機會。

  破禁辦法:當爸爸媽媽從寶寶的行為舉止中發(fā)覺寶寶想喝水時,你可以給他一個空水杯,他拿著空水杯,想要得到水時,會非常努力去說“水”。你可以做此嘗試,當寶寶把自己喝水的想法落實到語言上,變成“水”字時,僅僅這一個字,就會讓他歡欣鼓舞。

  禁區(qū)二:過多使用疊詞

  父母類型:過分遷就型

  犯禁表現(xiàn):“寶寶,飯飯了!”“寶寶看,那是狗狗,那是花花……”用疊詞和兒話說話是寶寶語言特定階段的表現(xiàn),一些爸爸媽媽卻隨著寶寶一起說起了兒話。

  犯禁害處:寶寶用兒語是因為其語言發(fā)展限制了他準確表達自己的意思,有些家長卻以為寶寶只能聽懂這些兒語或覺得有趣,也用同樣的語言與寶寶講話,這樣做就很可能拖延了孩子過渡到說完整話的階段。

  破禁辦法:寶寶語言發(fā)展一般都是經(jīng)歷單詞句(用一個詞表達多種意思)、多詞句(兩個以上詞表達意思)、說出完整句子這幾個階段,爸爸媽媽應(yīng)通過正確的教育引導(dǎo)孩子的語言向更高階段發(fā)展。當寶寶伸出雙手說,“媽媽抱抱。”媽媽就應(yīng)該給寶寶一個熱情的擁抱,并說,“媽媽來抱寶寶了。”用正常的交流方式,盡量縮短寶寶疊詞或者兒話使用的時間。

  禁區(qū)三:模仿寶寶的可笑發(fā)音造成錯誤暗示

  父母類型:將錯就錯型

  犯禁表現(xiàn):寶寶在剛學(xué)說話的階段,常常會有一些可笑的不準確的發(fā)音,如把“吃”說成“七”,把“獅子”說成“希幾”,“蘋果”說成“蘋朵”等等。有些爸爸媽媽覺得好玩,于是重復(fù)寶寶的錯誤語音,以博一笑。

  犯禁害處:寶寶存在著發(fā)音不準的現(xiàn)象,是因為寶寶的發(fā)音器官發(fā)育不夠完善,聽覺的分辨能力和發(fā)音器官的調(diào)節(jié)能力都較弱,還不能完全正確掌握某些音的發(fā)音方法。如果父母將錯就錯學(xué)習寶寶的可笑發(fā)音,那么寶寶就會得到錯誤暗示,認為自己的發(fā)音是對的,這種錯誤的發(fā)音可能會因此很長時間難以改變。

  破禁辦法:爸爸媽媽不要學(xué)寶寶的發(fā)音,而應(yīng)當用正確的語言來與寶寶說話,時間一長,在正確語音的指導(dǎo)下,寶寶的發(fā)音自然會逐漸正確。

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