幼兒園安全事項(xiàng)有哪些大全
對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,必須根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。在教育方法上,老師和家長(zhǎng)師可采取示范與講解相結(jié)合,以及游戲的方式,從正面引導(dǎo)和隨時(shí)進(jìn)行教育,讓孩子能夠安全度過(guò)童年.對(duì)孩子進(jìn)行的安全教育,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幼兒園安全事項(xiàng)有哪些,供大家閱覽!
幼兒園安全事項(xiàng)
1、交通安全教育。
據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),全國(guó)交通事故平均每50秒發(fā)生一起,平均每2分40秒就會(huì)有一個(gè)喪生于車(chē)禍。更讓人痛心的是,因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%,且有呈逐年上升的趨勢(shì)。因此,對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育不容忽視。交通安全教育主要包括以下幾個(gè)方面:①了解基本的交通規(guī)則,如“紅燈停、綠燈行”,行人走人行道,上街走路靠右行,不要馬路上踢球、玩滑板車(chē)、奔跑、做游戲,不橫穿馬路,不在馬路上停留和玩耍等。②認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,如紅綠燈、人行橫道線等,并且知道這些交通標(biāo)記的意義和作用。③教育孩子從小要有交通安全意識(shí),養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
2、消防安全教育。
對(duì)孩子進(jìn)行消防安全教育,主要包括:①要讓孩子懂理玩火的危險(xiǎn)性。②讓孩子掌握簡(jiǎn)單的自救技能。如教育孩子一旦發(fā)生火災(zāi)要馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)告訴附近的成人。當(dāng)發(fā)生火災(zāi),自己被煙霧包圍時(shí),要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在煙霧下面匍匐前進(jìn)。③帶孩子參觀消防隊(duì),看消防隊(duì)員的演習(xí),請(qǐng)消防隊(duì)員介紹火災(zāi)的形成原因、消防車(chē)的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)等。另外,可以進(jìn)行火災(zāi)疏散演習(xí),事先確定各班安全疏散的路線,讓孩子熟悉幼兒園的各個(gè)通道,以便在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能在老師的指揮下統(tǒng)一行動(dòng),安全疏散,迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3、食品衛(wèi)生安全教育。
孩子愛(ài)吃零食,也喜歡將各種東西放入口中,因而容易引發(fā)食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購(gòu)、儲(chǔ)藏、烹飪等方面的衛(wèi)生關(guān)外,還必須教育孩子不吃腐爛的、有異味的食物。孩子在幼兒園誤食有毒有害物質(zhì)的情況更是多種多樣,如園內(nèi)投放的各種花花綠綠的毒鼠藥,因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等,都可能被孩子誤食。因此,在平時(shí)要教育孩子不隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。另外,目前孩子服用的藥大多外觀漂亮,口感好,深受孩子“喜歡”,有的孩子甚至把藥品當(dāng)零食吃,因此,要教育孩子不能隨便吃藥,一旦要服藥,一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導(dǎo)下服用。飲食安全教育的另一方面是飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。如教育孩子在進(jìn)食熱湯或喝開(kāi)水進(jìn)必須先吹一吹,以免燙傷;吃魚(yú)時(shí),要把魚(yú)刺挑干凈,以免魚(yú)刺卡在喉嚨里;進(jìn)食時(shí)不嘻笑打鬧,以免食物進(jìn)入氣管等等。
4、防觸電,防溺水教育。
觸電是日常生活中比較常見(jiàn)的意外傷害,少年兒童因觸電而死亡人數(shù)占兒童意外死亡總?cè)藬?shù)人10.6%。對(duì)孩子進(jìn)行防觸電教育,首先要告訴孩子,電器、電源的構(gòu)造,什么地方能動(dòng),什么地方不能動(dòng),家人不在時(shí)不要?jiǎng)与娖?、電線,更不能隨便玩電器。同時(shí)不拉電線,不用剪刀剪電線,不用小刀刻劃電線,不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次,要告訴孩子,一旦發(fā)生觸電事故,不能用手去拉觸電的孩子,而應(yīng)及時(shí)切斷電源,或者用干燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開(kāi)電線。溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的。對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育,一是要告訴孩子不能私自到河邊玩耍;二是不能將臉悶入水中;三是不能私自到河里游泳;四是當(dāng)同伴失足落水時(shí),要及時(shí)就近叫成人來(lái)?yè)尵取?/p>
5、幼兒園玩具安全教育。
游戲是孩子的天性,玩具是孩子的最?lèi)?ài)。孩子在幼兒園的一日生活與活動(dòng)中,幾乎有一半時(shí)間是在和玩具打交道。因此,對(duì)孩子進(jìn)行玩具安全教育十分重要。孩子玩不同的玩具,應(yīng)有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯時(shí),要教育孩子不擁擠,前面的孩子還沒(méi)滑到底及離開(kāi)時(shí),后面的孩子不能往下滑;孩子不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴;不能從太高的地方往下跳更不能從運(yùn)動(dòng)的玩具上往下跳,在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞;玩秋千架時(shí),要注意坐穩(wěn),雙手拉緊兩邊的秋千繩;玩蹺蹺板時(shí),除了要坐穩(wěn),還要雙手抓緊扶手;等等;玩中型玩具游戲棍時(shí),不得用棍去打其他孩子的身體,特別是頭部;玩小型玩具玻璃球時(shí),不能將它放入口、耳、鼻中,以免造成傷害等等。
6、幼兒生活安全教育。
這一類(lèi)的安全教育,必須家園配合同步進(jìn)行。為了孩子的安全,成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具,如小剪刀等。在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)要有秩序,不擁擠推撞;在沒(méi)有成人看護(hù)時(shí),不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹(shù)、爬墻、爬窗臺(tái)。不從樓梯扶手往下滑。推門(mén)時(shí)要推門(mén)框,不推玻璃,手不能放在門(mén)縫里。乘車(chē)時(shí)不在車(chē)上來(lái)回走動(dòng),手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走,不推擠;不輕信陌生人的話,未經(jīng)允許未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開(kāi)。在家中,要告訴幼兒,當(dāng)他獨(dú)自在家,有陌生人叫門(mén)時(shí),不隨便開(kāi)門(mén);不隨意開(kāi)啟家中電器,特別是電熨斗、電取暖器等;不玩弄電線與插座;幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門(mén),不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品;不獨(dú)自玩煙花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黃蜂、毛毛蟲(chóng)、狗等動(dòng)物;到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng),更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外;到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,打雷閃電時(shí)不站在大樹(shù)底下;幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話,會(huì)表達(dá)清楚,緊急情況知道如何保護(hù)自己。
7、自然災(zāi)害自救教育。
這一類(lèi)的安全教育要求學(xué)校應(yīng)該反復(fù)練習(xí),家長(zhǎng)反復(fù)重申。最近兩年的自然災(zāi)害呈上升趨勢(shì),中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最多的國(guó)家,地震、洪水、泥石流、臺(tái)風(fēng)、海嘯、雷電、濃霧、冰雹都時(shí)有發(fā)生,那么孩子應(yīng)該從小要有這些自救意識(shí)。震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開(kāi)間小、有支撐的地方,室處開(kāi)闊、安全的地方。洪水到來(lái)時(shí),要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移,或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。在雷雨天,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),不要外出,關(guān)閉門(mén)窗,防止球行閃電穿堂入室,盡量不要靠近門(mén)窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位,也不要赤腳站在泥地或水泥地上,腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在木椅子上,在外不要在孤立的大樹(shù)、高塔、電線桿下避雨。冰雹來(lái)時(shí)盡量不要外出,不得已要出門(mén)時(shí),應(yīng)注意保護(hù)頭、面部。
最后補(bǔ)充一點(diǎn),孩子要知道報(bào)警電話110,火警電話119,急救電話120等。
孩子的安全教育形式多種多樣,但不管采取哪種形式,都必須將安全教育滲透在孩子一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),要幼兒園和家長(zhǎng)共同配合,只有這樣,才能真正讓孩子樹(shù)立起安全意識(shí),達(dá)到安全教育的目的。不要強(qiáng)制簡(jiǎn)單的說(shuō)不讓孩子怎樣,應(yīng)該告訴孩子利害關(guān)系和后果,告訴孩子如果那樣做會(huì)有什么后果,家長(zhǎng)有多擔(dān)心而不是生氣。