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幼兒園小班體育游戲開飛機教案

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  給小朋友提供了一個愉悅、輕松的氛圍,讓小朋友們體驗游戲的快樂。通過游戲培養(yǎng)小朋友對飛機的興趣。下面是學習啦小編分享的幼兒園小班體育游戲開飛機教案的相關教案,老師們快來看看吧!

  幼兒園小班體育游戲開飛機教案范文一

  【活動目標】

  1、給小朋友提供了一個愉悅、輕松的氛圍,讓小朋友們體驗游戲的快樂。

  2、通過游戲培養(yǎng)小朋友對飛機的興趣。

  【活動準備】

  1、在室外選擇較平整的場地。

  2、兒歌一首。

  3、十只紙飛機。

  【活動過程】

  1、準備活動:

  小朋友跟著老師一起做一下準備活動,可以喊口令讓孩子們跟著“向前跳,向后跳,向左跳,向右跳”進行熱身運動。

  2、引人游戲:

  首先,教師念一遍兒歌“小飛機,飛飛飛,飛到西,飛到東,快快飛到高空中。”讓小朋友們說出聽到的“飛機”兩字。然后教師引人游戲:“剛剛小朋友們都說出來了,是飛機,我們今天玩的游戲呢就是開飛機,我們小朋友一個個都要當機長了。”教師先請小朋友學習兒歌,老師先念一遍,讓個別小朋友念一遍,然后再集體念兩遍。然后教師教小朋友學習開飛機的方法:抓住飛機的中間部位,把飛機擺到眼睛前面,用力向外飛出。

  3、開始游戲:

  教師交代游戲規(guī)則——請到的小朋友要做一回機長,把飛機正確開出,其他小朋友在一旁念兒歌加油打氣。教師先請幾位小朋友(兒歌念的好的)作為示范,然后開始正式游戲,對小朋友進行分批游戲。

  4、教師小結(jié):

  小朋友們都把飛機開的很好,都做了回聰明的機長,那我們給自己鼓鼓掌。游戲結(jié)束了,小朋友們可以排隊下樓回教室了。

  游戲注意事項:

  注意游戲中的安全;注意游戲秩序的維護。

  【活動反思】

  這次的游戲活動不僅有可取的地方,也有些需要注意的地方。

  第一點,可取的地方。一開始,我以“向前跳,向后跳,向左跳,向右跳”進行熱身運動,較好地使小朋友們手腳都施展開了,有利于減少活動中可能遇到因缺少運動而受到的傷害。

  第二點,需注意的地方。當我教小朋友如何開“兩三次紙飛機”時,我只示范了就直接進行了游戲。

  整個活動結(jié)束后老師給我提了個建議——可以讓小朋友們徒手比劃開紙飛機的手勢再進行活動。的確,這樣做可以使幼兒得到更好的正確姿勢培養(yǎng)。

  幼兒園小班體育游戲開飛機教案范文二

  設計意圖:幼兒對飛機充滿了向往,也非常喜歡疊紙飛機,根據(jù)幼兒的喜好,我設計了本次活動,為幼兒創(chuàng)造了一次動手的機會,提供了一個愉悅、輕松的學習環(huán)境,讓幼兒在折紙中感受快樂,引導幼兒學會合作,大膽表達,暢所欲言,共享成功。拓展幼兒的思維,豐富幼兒的想象,同時讓幼兒體驗成功的快樂。

  活動目標:

  1、嘗試學看折紙步驟圖折紙飛機,了解飛機的折疊方法。

  2、培養(yǎng)幼兒主動學習興趣和幼兒的合作意識。

  活動準備:

  幼兒人手一張彩色卡紙 紙飛機制作方法示意圖。 范例一個紙飛機。

  活動過程:

  一、出示范例引導幼兒關注紙飛機,激發(fā)折紙的興趣。

  1、師:這是什么?

  2、紙飛機是怎么折出來的呢?

  二、引導幼兒觀察紙飛機的折疊步驟圖,了解其折疊方法。

  1、紙飛機是用什么形狀的紙折的?打開范例讓幼兒觀察。(長方形)

  2、出示步驟圖,引導幼兒學習看折疊步驟圖,紙飛機是怎樣一步一步折出來的。

  折疊步驟:

  1、將長方形的長邊對折,打開后從頂上折一個角到中間,同樣把另一個角也折向中間。

  2、把折好的這個角向中間折一次。

  3、把另一面向中間折一次,紙的上部呈尖三角形。

  4、將兩半折到一起,然后折上下部的兩條邊,作飛機的兩個機翼。

  三、幼兒看折紙步驟圖折飛機,教師指導。

  1、教師交代折紙內(nèi)容。

  2、幼兒折紙,教師輔導能力弱的幼兒完成作業(yè)。

  四、教師和幼兒一起到室外活動場地玩飛飛機的游戲。

  游戲開始

  大家一手舉著飛機在機場內(nèi)四散走(飛),邊走邊念兒歌:“小飛機,飛飛飛,飛到西,飛到東,快快飛到高空中。”念完兒歌,幼兒任意走向周圍的航線,必須一個跟著一個沿著航線走,邊走邊發(fā)出飛機的聲音。教師說:“飛機降落。”幼兒走回機場蹲下,同時手臂放下。游戲結(jié)束。

  教學反思:

  今天的教學活動“紙飛機”,有助于幼兒養(yǎng)成看圖示折紙的習慣,提高了幼兒精細的動手能力,進一步激發(fā)了幼兒對折紙活動的興趣。拿著自己設計的飛機在場地上飛來飛去時,都有一種獲得成功喜悅的激動心情。在游戲中也發(fā)展了幼兒大肌肉動作的協(xié)調(diào)平衡能力。

  幼兒園小班體育游戲開飛機教案范文三

  設計意圖:

  幼兒年齡較小,不能整齊的一個跟著一個走,為了鍛煉幼兒這方面的能力,我設計了本節(jié)課。

  活動目標:

  練習一個跟著一個走。

  活動準備:

  紙折飛機若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等),紙折大飛機一架?!督】蹈琛芬魳贰?/p>

  活動過程:

  一、準備活動:

  師幼一起跟著《健康歌》音樂做動作,活動一下肢體。

  二、活動過程:

  1、教師和幼兒兩臂平伸作飛機狀,老師在前面,幼兒一個一個跟在老師后面轉(zhuǎn)圈飛行。

  2、教師手持大飛機,幼兒手持小飛機,四散地站在飛機場上。

  3、游戲開始,大家一手舉著飛機在機場內(nèi)四散走(飛),邊走邊念兒歌:“小飛機,飛飛飛,飛到西,飛到東,快快飛到高空中。”念完兒歌,幼兒任意走向周圍的航線,必須一個跟著一個沿著航線走,邊走邊發(fā)出飛機的聲音。教師說:“飛機降落。”幼兒走回機場蹲下,同時手臂放下。游戲結(jié)束。

  4、把幼兒分成男孩、女孩兩組分別進行游戲,看那組表現(xiàn)好。

  三、放松活動:

  跟著《小星星》音樂一起做放松活動。

  活動反思:

  通過這節(jié)課的練習,幼兒一個跟著一個走的能力大大提高,并且規(guī)則意識增強。

  
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