幼兒園小班教案小白兔
幼兒園小班教案小白兔
讓幼兒通過看、聽、說，初步感受小豬用洞洞報紙幫助小兔從害羞到大膽與人交往的過程。為小兔的進(jìn)步感到高興，樂意做大膽大方的孩子。 下面是學(xué)習(xí)啦小編分享的幼兒園小班小白兔教案的相關(guān)教案，老師們快來看看吧!
幼兒園小班小白兔教案范文一
害羞的小兔
【活動目標(biāo)】
1、通過看、聽、說，初步感受小豬用洞洞報紙幫助小兔從害羞到大膽與人交往的過程。
2、為小兔的進(jìn)步感到高興，樂意做大膽大方的孩子。
3、體驗(yàn)朋友間大膽交往、互相幫助的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、小兔、小豬玩具;
2、PPT課件;
3、廢舊吸管、幼兒自制動物頭飾。
【活動過程】
一、開始部分。
師：今天來了很多的客人老師，我們跟客人老師打個招呼吧!
二、欣賞理解故事內(nèi)容。
1、師：小朋友看，今天誰也來到我們中一班，出示小豬玩具：小朋友們好。小朋友也和小豬打招呼。小豬說，他有個朋友，非常害羞。小朋友，你們知道，什么是害羞嗎?(感到不好意思;難為情)你害羞的時候是怎樣的?
2、師：我們看，這個害羞的朋友是誰啊?播放課件——這是小兔。
小朋友，你們看看小兔害羞的樣子吧。播放課件。小兔害羞的不敢見人，要躲起來。
那你們有什么好辦法讓小兔不再害羞呢?(幼兒討論)請幼兒回答。
師：這真是只害羞的小兔，小豬想了個辦法幫助小豬，你們快看，他給小兔準(zhǔn)備了什么?原來，小豬在報紙上剪了個小洞洞送給小兔，讓小兔從小洞洞往外看，咦，這樣，小兔可以看見什么呢?
3、師：你想不想也用洞洞報紙來看看外面的世界?
幼兒人手一份洞洞報紙看看，并講講，你看見了什么?
4、那小兔看到了什么呢?
(1)出示三個鏡頭：
出示鏡頭一：引導(dǎo)幼兒觀察講述。
小結(jié)：這真是幸福的一家子啊，小兔繼續(xù)看。
出示鏡頭二：他們玩得真開心，小兔也開心地笑了。真好玩真好玩，我還想繼續(xù)看呢。
出示鏡頭三：他們的游戲真有趣，小兔也覺得從小洞洞里看到的這些都很有趣，它有點(diǎn)不害羞了。但是還是不肯出來。
(2)出示黑夜、白天的鏡頭。
師：天黑了，星星出來了。(喔喔喔)天亮了，第二天，洞洞怎么樣啦?(小豬把畫報上的洞洞剪得更大了)
路上的人們會對小兔說些什么呢?
三、人機(jī)互動。
1、師：小豬想：小兔還是有點(diǎn)害羞，我想了個辦法。我為小朋友準(zhǔn)備了指環(huán)、動物頭飾，請你們把動物頭飾粘在指環(huán)上，做個動物指偶。我們看著圖示也來做做看。
2、幼兒動手制作手偶。小指偶做好了，它們也想來玩一玩呢，我們來表演給小兔看吧。
3、師我們玩得真開心，讓我一起把小兔喊出來吧!大家一起呼喚小兔!
4、師幼一起玩音樂游戲《找一個朋友碰一碰》
四、教師小結(jié)：只要我們勇敢、大方，不害羞，我們就能交到好朋友，因?yàn)楹秃门笥岩黄鹜嬲媸且患鞓返氖虑椤?/p>
五、與客人老師交朋友。
請你去邀請客人老師來跳一下《找一個朋友碰一碰》。
幼兒園小班小白兔教案范文二
《123，數(shù)兔子》
【活動目標(biāo)】
1、引導(dǎo)幼兒在游戲中感知5以內(nèi)的數(shù)。
2、在操作中學(xué)習(xí)按數(shù)取物，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。
【活動重點(diǎn)】能根據(jù)數(shù)卡取得同等量的物體。
【活動難點(diǎn)】隨著任務(wù)的增多能夠正確按數(shù)取物。
【活動準(zhǔn)備】
繪本《123，數(shù)兔子》、課件《點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的物體》、操作卡若干(數(shù)卡、圖片：小兔子、蘿卜、毛衣、褲子)、糖果若干。
【活動過程】
一、閱讀繪本《123，數(shù)兔子》。
和幼兒共同閱讀繪本《123，數(shù)兔子》，引領(lǐng)幼兒進(jìn)入情境：兔媽媽生了好多兔寶寶，小兔子們好調(diào)皮呀，兔媽媽忙得照顧不過來，小朋友可以幫它照顧小兔子嗎?那老師可要考考你們，看看你們有沒有那個能力照顧小兔子。
二、感知5以內(nèi)的數(shù)。
展示課件《點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的物體》，引導(dǎo)幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)。
如，圖中有幾塊面包，用數(shù)字幾來表示。
三、游戲：照顧小兔子。
師：看來我們小朋友都很聰明，有能力照顧小兔子。那你們知道怎么照顧小兔子嗎?
1、教師講解操作規(guī)則，并清個別幼兒示范。
(1)領(lǐng)任務(wù)。
從盤子里選擇一張任務(wù)卡(數(shù)卡)，由任務(wù)卡決定要照顧幾只小兔子，從盤子里挑選要照顧的兔子。
(2)給小兔子喂食物。
——小兔子肚子餓了，想吃東西了，我們給它們喂點(diǎn)食物吧!那我們應(yīng)該喂幾個蘿卜呢?
——哦，對了，有幾只兔子就喂幾只蘿卜。兔媽媽說了一只兔子吃一個蘿卜就夠了，吃多了肚子會不舒服的。
(3)給小兔子選衣服。
天好冷啊!兔媽媽給小兔子準(zhǔn)備了好多衣服，我們給小兔子選衣服吧。
2、幼兒自主操作，教師指導(dǎo)。
觀察幼兒的操作，并適時給予指導(dǎo)。做完任務(wù)的幼兒經(jīng)教師檢查后可以更換任務(wù)卡，繼續(xù)操作。
3、教師根據(jù)幼兒操作情況小結(jié)。
四、和小兔子做游戲。
——看來小朋友把小兔子照顧得很好，小兔子想和你們做游戲，一起來玩吧!
教師帶領(lǐng)幼兒邊讀兒歌，便表演。
附兒歌：小兔子
一只小兔蹦蹦跳，
兩只小兔啃蘿卜，
三只小兔蕩秋千，
四只小兔轉(zhuǎn)圈圈，
五只小兔拍手笑。
幼兒園小班小白兔教案范文三
快樂的小兔
活動目標(biāo)：1、教幼兒練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳、間距(10—15公分)跳、向上跳，增強(qiáng)腿部肌肉力量，培養(yǎng)彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。2、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。3、鼓勵幼兒主動參與活動，體驗(yàn)與他人分享的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、活動場地的布置。(紅、黃、綠水果若干;紅、黃、綠顏色的房子各一;平衡木三條;紙板10塊。)
2、兔寶寶頭飾、紅、黃、綠籃子各一。
活動過程：
一、熱身運(yùn)動：大皮球。
走，走，向前走，我們跟著老師走，走，走，向前走，走成一個大皮球。大皮球，圓又圓，拍一拍，跳一跳。拍的輕，踏踏踏，跳得低，拍的重，咚咚咚，跳得高，拍的輕，踏踏踏，跳得低，拍的重，咚咚咚，跳得高，我的皮球接住了。
二、游戲：快樂的小兔。
1、游戲?qū)耄航裉焯鞖庹婧?，森林里面有很多的水果，兔媽媽今天帶寶寶們一起去撿水果好?
2、練習(xí)基本動作。
出發(fā)前，寶寶要和媽媽一起把跳的本領(lǐng)練好?來我們來跳一跳。
(1)幼兒跳
(2)教師跳
提問：寶寶看看媽媽跳的和你們有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒雙腳同時用力蹬地起跳，屈膝、腳尖先著地，雙腳連續(xù)向前跳。
3、交代游戲玩法及注意事項(xiàng)。
(1)本領(lǐng)已經(jīng)練好了，現(xiàn)在跟著媽媽排成一列小火車出發(fā)吧!如果前面有小水溝，寶寶要學(xué)著媽媽的樣子一個跟著一個跳過水溝，石頭路。個人丟在后面，不要被大灰狼抓走。記住了嗎?出發(fā)!
“咦?有一條小溝，寶寶跟緊媽媽。”(幼兒一個跟著一個跳)
(2 ) 幼兒 跟著游戲。(教師提醒幼兒每人只撿一個水果)
(教師先講評第一次的游戲)寶寶們，前面有橋，我們排好隊(duì)慢慢走過小橋，不要擠，注意安全，媽媽和你們一起走。
(3)再次游戲。
三、放松運(yùn)動。
寶寶們，我們手上還有一個水果，現(xiàn)在我們分別把他送到不同顏色的筐子，帶回家吃好嗎?今天我們累了，寶寶來我們放松放松吧!
我是快樂的小白兔，
甩甩手，扭扭腰，
揉揉膝蓋，踢踢腿，
與人分享真快樂。耶!!!!
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