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大班開學周育兒知識大全

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  在孩子們即將進入一個嶄新學期,親愛的爸爸媽媽們,咱們該為孩子做好哪些準備呢?以下是學習啦小編精心整理的大班開學周育兒知識大全,期望對你培養(yǎng)你的寶寶成長有所幫助。

  大班開學周育兒知識:大班開學注意事項

  一、作息時間

  假期里,孩子們在家比較自由、隨意,往往是一覺睡到自然醒,或是想什么時候睡就什么時候睡,這樣一來,與幼兒園的集體生活產(chǎn)生了很大的差異,影響了孩子快速適應入園的生活。所以,在開學前的最后一周,咱們得注意調(diào)整一下孩子在家的作息時間了,盡量朝著上學期間的規(guī)律去逐步變化,如:

  1. 早上起床的時間:幼兒園入園是在7:40-8:10之間,可不要遲到噢!

  2. 堅持午睡:幼兒園午睡時間為12:00-14:30 ,家里的午休時間要盡量與幼兒園同步噢!這樣孩子在入園初期容易很快適應,不會因為午睡原因產(chǎn)生情緒反差。

  二、生活習慣

  放假了,孩子回到家里,長輩呵護有佳,原本一些能夠自己獨立進行的自我服務能力又“退”去了。所以,在這周里,家長要本著一顆“大愛”之心,讓孩子回歸“自己能做的事自己做”,盡管與成人的要求有一定的距離,但孩子總是在“實踐”中長大的!

  1. 堅持讓孩子獨立進餐:家長總是擔心孩子吃不飽或吃的滿桌都是或吃得時間太長,這些習慣產(chǎn)生的源頭就在于咱們的“種種顧慮”。其實孩子都能做到的,關鍵在于家園一致的“堅持”。

  2.堅持進餐有序:過于隨意的用餐或點心方式是造成孩子正餐時習慣不好的主要原因。

  3.鞏固正確穿脫衣服的方法:夏季是培養(yǎng)孩子這方面能力的最佳階段,多教幾次、多鼓勵幾次就會了!關鍵是家長別“幫助”的太多!

  三、如何幫助幼兒適應新學期:

  1、開學之初幾天,幼兒容易產(chǎn)生不適應的反應,請家長多以正面的方式介紹幼兒園的長處,別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒,以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。

  2、調(diào)整孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。

  3、和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵孩子進行講述,使孩子表述清楚、有條理。

  4、歡迎家長朋友積極和老師交流,及時了解孩子在家園的情況。

  5、當您離開時務必和幼兒告別,并溫柔堅定的告訴他,放學時準備接他回家,讓他有溫暖、安全的感覺。

  四、幼兒的服裝:

  請讓幼兒穿著舒適、便于活動的衣服,使幼兒易于自己穿脫。

  五、接送幼兒時注意事項:

  請您準時接送幼兒上下學,經(jīng)常遲到的幼兒,不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態(tài)度,請鼓勵寶寶每天按時入園。

  大班開學周育兒知識:如何保障淘氣孩子的安全?

  相信很多家長都有這樣的煩惱,不知道該不該管教淘氣的兒子。游戲是兒童最正當?shù)男袨椋M管這些行為常常被父母定義為淘氣。兒童需要管教和指導,但是他們不用事事被管教,應該給予孩子一定的自由。那么,問題再次出現(xiàn),家長怎樣做,才能保護淘氣兒子的安全呢?

  回答問題之前,先來給大家講一則故事。

  一對孿生兄弟,他們分別跟隨奶奶和媽媽長大。奶奶對孩子百般呵護,甚至連幼兒園都沒讓孩子去。而跟著媽媽的孩子,接受了另一種教育,他時常和附近孩子一起玩耍,甚至自己學會了游泳和騎自行車。有一天,父母帶著兩個孩子一起去海邊,一個孩子如魚得水,在海里玩的異常開心,而另一個呢?他緊緊地抱著救生圈,甚至不敢離開父母。

  相信這則故事已經(jīng)給了家長一些啟示。其實,淘氣的孩子反而更會保護自己。父母如果過度保護孩子,會讓孩子處于封閉的世界,非常不利于孩子的成長。孩子需要的是家長的引導,需要自己樹立安全意識,而不是父母撐起的保護傘。讓孩子享受外面自由的世界,讓他們在生活中學會保護自己。

  不讓父母過度擔心、保護孩子的前提是家長需要教導孩子樹立安全意識。

  在家中,父母可以明確告訴孩子一些注意事項。比如:不可以碰觸電線、插座等帶電的東西;不可以在窗戶邊玩耍;不可以玩火;不可以爬陽臺;不可以給陌生人開門等。很多悲劇往往是發(fā)生在孩子獨自在家的時候。所以,最好是避免孩子獨自待在家中,父母的陪伴不是孩子的束縛,而是孩子最好的禮物。

  父母要時常告訴孩子自我保護的方法,要讓孩子樹立安全意識。在外面,家長要讓孩子了解交通規(guī)則,認識紅綠燈,認識斑馬線。教孩子學會撥打緊急呼叫電話。當在公眾場合走失,要找警察叔叔,不能輕易和陌生人走。

  家長要把自己了解的安全常識告訴孩子,還要把自己聽見的、看見的事例甚至是可能遇見的緊急狀況以及解決辦法告訴他們。如果可以讓孩子參與討論,會更好。把假設的緊急情況告訴孩子,問孩子自己會怎么辦。家長可以幫孩子完善、豐富答案,孩子印象會更深刻。

  給孩子講睡前故事是一個很好的契機,趁機教導孩子安全常識,可以讓孩子更好的接受。比如,小兔子乖乖的故事,可以告訴孩子不要給陌生人開門。白雪公主的故事,可以告訴孩子不能吃陌生人給的食物。家長要了解,寓教于樂才是讓孩子接受教育的最好方法,安全教育不是一朝一夕的,需要家長循序漸進的進行。

  無論孩子是否淘氣,父母都要給孩子充足的空間,讓他們自由的活動。家長不可能保護孩子一輩子,如果孩子缺少安全意識與應對緊急事件的經(jīng)驗技巧,那么后果不堪設想。家長應該做到,關注孩子而不限制,引導孩子而不強制,并且對孩子要有足夠的耐心與細心,為孩子樹立安全意識,這樣才是對孩子最好的保護。

  大班開學周育兒知識:孩子的性格有一半是遺傳的

  任何生物都能把自己的一些特性遺傳給下一代,就是說,性格也會遺傳。心理遺傳學認為,性格有一半是遺傳的,有一半是后天形成的。“根本性格”是心理遺傳學中性格的深層部分,比如開朗、活潑、急躁、冷靜等性格受遺傳因素影響很多,而且現(xiàn)在基本上已成定論。

  遺傳的“根本性格”,跟家庭有直接關系,一個家庭氣氛輕松愉悅,充滿快樂,孩子遺傳的“根本性格”就會偏向于活潑、開朗等樂觀的性格。當家庭充滿矛盾和暴力時,孩子往往急躁,易怒。而且,這些因素對孩子以后的最終性格也有一定的影響。

  當孩子慢慢長大,隨著與社會的交流,人與人之間的溝通等,孩子的性格會趨向集體性、社會性。隨著影響而加深。但是現(xiàn)實社會中,很多人的性格都是混合型的,既有活潑開朗的一面也有冷靜、深沉的一面。而且,平時急躁的孩子也有表現(xiàn)冷靜的情況。

  在大多數(shù)情況下,起關鍵作用的還是“根本性格”。在面對同樣只剩下一半的蘋果,有孩子會說“我還有半個蘋果”,但是有的孩子也會說“我只剩下半個蘋果”。這就“根本性格”的不同導致了兩種性格的孩子對同一件事的看法不同。一種積極樂觀,一種就很消極沮喪。

  所以說,“根本性格”開朗樂觀的人,一生中基本上都很樂觀向上。性格內(nèi)向的人,好像遇到什么事都是一種中庸的態(tài)度。自己的孩子積極樂觀是每個家長的希望,但實際上,孩子究竟是什么樣的性格有一半是遺傳的。無論是那種性格都有利弊,這些并不能決定孩子們的人生方向。

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