高中生數(shù)學(xué)期末考試有哪些復(fù)習(xí)技巧?教你使用這三種方法提高成績

　　期末考試讓人期待又緊張不安，期待的是寒假終于到來了，不安的是要是考砸了該怎么辦?很多學(xué)生對數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)更是毫無頭緒。該怎么復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，才能提高分數(shù)呢?今天，小編就在這里和大家聊聊該如何復(fù)習(xí)高中數(shù)學(xué)期末考試?

　　作者 | 溪顏

　　掌握數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是一個數(shù)學(xué)思想和思維的掌握，我為什么沒有把思想和思維合在一起呢?很多人可能會認為思想就是思維，其實這樣的觀點是完全錯誤的。數(shù)學(xué)思想是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些理念，而思維是我們思考數(shù)學(xué)的思路。我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，就是圍繞著這兩個方面進行。我們可以用數(shù)學(xué)的方式去看數(shù)學(xué)當(dāng)中的概念、例題的解題過程，用數(shù)學(xué)的思維去思考如何解題。這就是數(shù)學(xué)思維和思維養(yǎng)成的過程。需要一定的時間和觀念的轉(zhuǎn)變。

　　學(xué)會公式歸納，總結(jié)做題思路

　　公式是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心要點，特別是在高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中。我們要把一個學(xué)期學(xué)過的公式總結(jié)出來，針對公式，找出相應(yīng)的例題，做到公式的變通和運用，從中歸納做題步驟和做題思路。公式在理解的過程中再記憶，理解了，才會做題，再去靈活運用。

　　數(shù)學(xué)錯題集，歸納查漏

　　錯題本是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一大關(guān)鍵，錯題本一定要堅持把它做完整，要做“精”。就是說知識點要精，改正時要精，面對態(tài)度上要精。錯題集是你的不足的總和，是你如何找出漏洞的依據(jù)，我們可以通過錯題本找出自己的學(xué)習(xí)漏洞，找出自己錯誤的做題方法以及深刻記憶正確的解題思路。

　　在錯題上更加完善學(xué)習(xí)，完善數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的思路以及鞏固基礎(chǔ)。

　　三種學(xué)習(xí)技巧可以幫助你在數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)中得到較好的提升，善于利用讓你更加全身心投入復(fù)習(xí)中!