高考后選擇復(fù)讀的同學(xué)如何提分
高考后選擇復(fù)讀的同學(xué)如何提分
高考結(jié)束后有些學(xué)生經(jīng)過(guò)深思熟慮之后依然果斷的選擇了復(fù)讀之路，雖然復(fù)讀之路很辛苦，但是為了自己理想的大學(xué)復(fù)讀是值得的！以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高考復(fù)讀提分方法，希望對(duì)你有幫助。
高考復(fù)讀提分方法
復(fù)讀生在入學(xué)后有的直接插入到應(yīng)屆高三班中，有的進(jìn)入復(fù)讀班，其實(shí)復(fù)讀生與應(yīng)屆生有著本質(zhì)的不同，在學(xué)習(xí)中不建議復(fù)讀生插班到應(yīng)屆生中，那么復(fù)讀生在復(fù)讀的學(xué)習(xí)中該怎樣學(xué)習(xí)才能在原成績(jī)的基礎(chǔ)上提高分?jǐn)?shù)。
當(dāng)你決定要復(fù)讀的時(shí)候就要知道復(fù)讀意味著什么，它需要你花費(fèi)一年的時(shí)光去學(xué)習(xí)，復(fù)讀并不意味著你就可以順利讀理想大學(xué)，其實(shí)復(fù)讀也是一種投資，投資有風(fēng)險(xiǎn)也有收益，風(fēng)險(xiǎn)就是在復(fù)讀的一年里你并沒(méi)有充分的利用時(shí)間去學(xué)習(xí)成績(jī)依然平平，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是你需要承擔(dān)的，收益 就是通過(guò)復(fù)讀成績(jī)得到質(zhì)的飛躍順利進(jìn)入理想大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己人生更高更快理想的目標(biāo)。當(dāng)你懂得這些之后他就會(huì)成為你的一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力、前進(jìn)的動(dòng)力。使你更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)。
調(diào)整好自己的心態(tài)，不管高考好的好壞都不要在去想了，盡快從高考的陰影中走出來(lái)。經(jīng)歷過(guò)一次高考可以說(shuō)對(duì)自己的整體知識(shí)的把握有一定的了解，在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以更好的把握這也是復(fù)讀生比應(yīng)屆生有利的地方。所以要及時(shí)解決一些負(fù)面的心理問(wèn)題，用最好的心態(tài)融入到復(fù)讀的生活中。
通過(guò)復(fù)讀提高分?jǐn)?shù)并不難，在復(fù)習(xí)中要做到自律性，不要以為自己是復(fù)讀生就有種自滿的情緒，之所以選擇復(fù)讀就是因?yàn)槌煽?jī)不理想通過(guò)復(fù)讀來(lái)提分。自己也學(xué)習(xí)中不要像之前那樣自控性差，要學(xué)會(huì)自學(xué)，自己有過(guò)一年的基礎(chǔ)也歷經(jīng)高考，知道那些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握住，那些比較薄弱那些知識(shí)是強(qiáng)項(xiàng)，要學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺重點(diǎn)突破。課堂上要跟著老師復(fù)習(xí)的步驟走腳踏實(shí)地一點(diǎn)一點(diǎn)去學(xué)。
老師的復(fù)習(xí)安排一般都會(huì)有三輪復(fù)習(xí)，尤其在課堂上老師在講課的時(shí)候一定要仔細(xì)聽(tīng)，做好筆記，自己之前或許已經(jīng)掌握住了，但是在聽(tīng)一遍使之加深印象，有些學(xué)生精神看書(shū)看到半夜搞題海戰(zhàn)，不僅把自己搞的精疲力盡畢竟一天要學(xué)的知識(shí)比較多，而且學(xué)習(xí)的效率還比較低，所以復(fù)讀生還是要把握住課堂老師的講的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)會(huì)跟著老師的教學(xué)步驟走。
對(duì)復(fù)讀生來(lái)說(shuō)自己復(fù)讀一年，在復(fù)習(xí)的是時(shí)候要有一套自己的方法，錯(cuò)題本少不了，每一模擬老師，都要把每科考試容易出錯(cuò)的題記錄下來(lái)進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)。在復(fù)習(xí)的時(shí)候查漏補(bǔ)缺。每次考試前把錯(cuò)題本翻一遍，把自己知識(shí)掌握薄弱的地方多看看，多做一些類(lèi)似的題型，掌握他的解題思路。把知識(shí)點(diǎn)徹底理解透徹學(xué)會(huì)舉一反三，下次在遇到這樣類(lèi)型的題也就迎刃而解了，成績(jī)也就自然提高上去了。
高考復(fù)讀好嗎
可以說(shuō)高考復(fù)讀是把雙刃劍，因?yàn)橛幸恍┛忌鷱?fù)讀一年后，因?yàn)閴毫μ蠖霈F(xiàn)考得不如第一年好的情況。但也有人因?yàn)閺?fù)讀一年，知識(shí)掌握得更好，而考出高分。時(shí)間太寶貴，一定要充分考慮之后，再去復(fù)讀，這是才能達(dá)到自己想要的結(jié)果。
那么什么樣的學(xué)生適合去復(fù)讀呢?比如：平時(shí)成績(jī)特別好，但在高考時(shí)由于一些原因而成績(jī)不理想的學(xué)生;不能上自己理想的學(xué)校的同學(xué);或是雖然成績(jī)不太好，但是想再努力一次的同學(xué)都可以選擇復(fù)讀。
高考復(fù)讀的問(wèn)題及解決方法
高考復(fù)讀壓力比高三時(shí)更大，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)緩解壓力，在復(fù)讀時(shí)，要找出自己的知識(shí)點(diǎn)的不足，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。同時(shí)同學(xué)們也要注意以下幾點(diǎn)：
1、開(kāi)始復(fù)讀時(shí)，熱度很高，但之后熱情減少的同學(xué)，適用解決方法有：除了老師的關(guān)心外，學(xué)生自己也要增強(qiáng)自己的“毅力意識(shí)”、“挫折意識(shí)”，樹(shù)立起平和的備考心態(tài)。
2.沒(méi)有自己的復(fù)習(xí)備考安排，只跟著教師的復(fù)習(xí)進(jìn)度走的同學(xué)，適用解決方法有：學(xué)生自己要主動(dòng)提升復(fù)習(xí)效率，變被動(dòng)為主動(dòng)，苦干加巧干，一切以效率為本。
3.不擅長(zhǎng)與人交流，喜歡單打獨(dú)斗，不愿與人合作的同學(xué)，適用解決方法有：學(xué)生要和老師多交流溝通，提高成績(jī)。
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