學(xué)習(xí)啦>新聞資訊>教育>

孩子性教育的最好的時(shí)機(jī)與方法

時(shí)間: 睿檸1003 分享

  一提到性很多人往往會(huì)猶抱琵琶半遮面,不好意思。一提到性教育,很多父母就感到頭疼,因?yàn)楹枚喔改覆恢涝鯓訉?duì)孩子進(jìn)行性教育。下面是小編分享的孩子性教育的最好的時(shí)機(jī)與方法,一起來看看吧。

  孩子性教育的最好的時(shí)機(jī)

  心理引言:一提到性很多人往往會(huì)猶抱琵琶半遮面,不好意思。一提到性教育,很多父母就感到頭疼,因?yàn)楹枚喔改覆恢涝鯓訉?duì)孩子進(jìn)行性教育。說多了,怕對(duì)孩子影響不好。說少了或者編造一個(gè),很可能對(duì)孩子造成更大的傷害。那么父母怎樣對(duì)孩子進(jìn)行性教育呢? ——心靈咖啡網(wǎng)

  在人類教育中,幼兒期是十分重要的一個(gè)發(fā)展階段,因此,幼兒性教育當(dāng)然也富有重要意義。他將人類的性心理發(fā)展分為“口腔期”、“肛欲期”(或譯做“肛門期”)、“性器期”、“潛伏期”和“兩性期”五階段,以下將分述簡介:

  (一)口腔期(0-1歲)

  在這個(gè)階段,口腔的吸吮和啃咬是孩子所有快樂與舒適的泉源,因此孩子會(huì)將所有身邊抓得到的東西往嘴里塞,刺激嘴、唇和舌以獲得快感。

  若欲望得不到滿足,寶寶會(huì)哭鬧或手腳亂踢,這時(shí)以奶嘴塞入寶寶口中,就會(huì)使他安靜下來。此外,佛洛依德認(rèn)為成人后一旦面對(duì)壓力就有可能以大吃大喝、喋喋不休等方式來緩解緊張的人,通常與此一階段遭受挫折或不能獲得滿足有關(guān)。

  (二)肛門期(1-3歲)

  家長通常會(huì)在此一階段開始訓(xùn)練孩子自己大小便,孩子一旦體會(huì)到解便快感,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不該解便時(shí)解便,或是該解便時(shí)不解便的反抗行為。佛洛伊德認(rèn)為,除了肛門期所帶來的快感較口腔期來得強(qiáng)烈之外,此時(shí)的性態(tài)度都與肛門有關(guān),會(huì)在排便過程中開始注意、并接觸到生殖器官,進(jìn)而萌生初步的性感覺。

  著名的性學(xué)專家金賽博士(健康生活家網(wǎng)站)則主張,當(dāng)寶寶可以自行控制手部動(dòng)作時(shí),就同時(shí)會(huì)有探索和把玩身體的動(dòng)作,包括性器官。

  此外2歲左右的幼兒也會(huì)喜歡爬到成人的身上進(jìn)行探索,當(dāng)他對(duì)自己或他人的探索行為不斷被禁止或斥責(zé)時(shí),可能會(huì)產(chǎn)生焦慮與不安,并會(huì)對(duì)性器官及性機(jī)能產(chǎn)生“不干凈”的印象,甚至影響到日后的性生活。

  (三)性器期(3-6歲)

  這段期間是生殖器官概念與性別認(rèn)同的重要奠基時(shí)期,幼兒身體滿足已從口腔、肛門轉(zhuǎn)到自己的生殖器官,并產(chǎn)生高度興趣。

  佛洛伊德認(rèn)為此一階段的幼兒將發(fā)現(xiàn)撫弄自己生殖器官所帶來的快感,因此產(chǎn)生自慰行為,有時(shí)甚至?xí)⑴d趣轉(zhuǎn)移到自己的異性父母身上。

  (四)潛伏期(7-12歲)

  七歲至青春期,就開始了所謂的兩性期的發(fā)展。男、女兒童大都是“楚河漢界”壁壘分明,來往的比較疏遠(yuǎn),對(duì)異性的興趣也較不明確。

  (五)兩性期(12歲之后)

  十二、十三歲的青春期,就開始了所謂的兩性期發(fā)展。男、女童的性器官漸趨成熟,心理與生理也各自顯現(xiàn)出各自的性別特征,兩性的各項(xiàng)差異日趨顯著。

  性需求轉(zhuǎn)向同年齡的異性,開始有了兩性生活與婚姻家庭的觀念,人的性心理發(fā)展?jié)u趨成熟。

  在最初的口腔期及肛門期兒童兩性的分化并不清楚,到了性器期性別的分化才逐漸明朗。舉例來說,性器期3-6歲時(shí),基本沖突環(huán)繞在兒童對(duì)異性的父母有潛意識(shí)的性欲,由于這種欲望威脅同性父母,兒童在受到壓抑后可能有戀母情結(jié)及戀父情結(jié)的產(chǎn)生。

  孩子性教育的好方法

  對(duì)孩子的性教育要坦白、直接、科學(xué)地回答孩子的提問

  父母怎樣對(duì)孩子進(jìn)行性教育,可以從三點(diǎn)出發(fā)。

  父母怎樣對(duì)孩子進(jìn)行性教育的方法:

  首先,要坦白、直接、誠實(shí)地回答孩子的提問,不能回避。

  二三歲的孩子最初間得較多的是:“娃娃是從哪里來的?”父母就應(yīng)直接回答:“是從媽媽子宮里來的。”不要拐彎繞道,含糊其詞。

  對(duì)這樣的提問,多數(shù)父母往往習(xí)慣用:“從街上撿來的”或“從大海里撈來的”等謊言來應(yīng)付。

  這樣不僅滿足不了孩子的好奇心,而且會(huì)增加孩子對(duì)性的疑惑,越來越感到好奇。為了不讓孩子直接意識(shí)到性的器官,給孩子灌輸一些錯(cuò)誤的概念也是有的,如告訴孩子娃娃是住在肚子里的等等。這樣的教育方法,對(duì)于孩子正確地理解問題是十分不利的。

  其次,當(dāng)孩子問到有關(guān)性的問題時(shí),應(yīng)進(jìn)一步地向孩子提供一些別的性知識(shí)。

  如講一些嬰兒出生的知識(shí)性故事,或讀一些有關(guān)的書給他們聽。父母在讀這種書時(shí),要表現(xiàn)得與讀其它書籍一樣,不要故作神秘或顯得不好意思。

  如果湊巧懷孕的朋友來家作客,這便是告訴孩子“嬰兒是怎樣出生”的好機(jī)會(huì)。你可以告訴他在阿姨的肚子里有一個(gè)小娃娃在長。不久,就會(huì)有個(gè)小弟弟或小妹妹出生了。這樣可以讓孩子獲得一些更直接的知識(shí)。

  再是,要及時(shí)糾正孩子的一些錯(cuò)誤觀念。

  有的孩子在向媽媽提出間題之前,已經(jīng)聽到別人講過了。在這種情況下,你可以先反問一句,當(dāng)孩子的答案是錯(cuò)誤的時(shí)候,你要及時(shí)給他糾正。

  性教育該是終身教育

  性教育是發(fā)展教育,也是終身教育,它是需要科學(xué)精神與人文精神的緊密結(jié)合才能完成的教育??茖W(xué)的性教育不僅對(duì)受教育者個(gè)人,而且對(duì)于家庭和社會(huì)的健康發(fā)展都有著積極的促進(jìn)作用。

  大學(xué)性教育固然重要,大學(xué)生性教育的重要性,正是因?yàn)槲覀兇髮W(xué)前的性教育的缺失或者不完整。但是從個(gè)體的一生來講,性教育是個(gè)體社會(huì)化的重要方面,性教育在個(gè)體社會(huì)化的每一階段都影響著個(gè)體的身心發(fā)展和個(gè)人幸福。從早期的性別角色社會(huì)化到晚年的性心理的調(diào)適等,性教育無時(shí)不在。

  大學(xué)生渴望“勁爆”性教育!

  “都是老一套,都聽煩了。”成都一所高校的大學(xué)生們在上了堂性教育示范課后如此表示。學(xué)生們紛紛表示老師不“與時(shí)俱進(jìn)”,要求“來點(diǎn)勁爆的”。

  老師的嗓子都講啞了,可大學(xué)生們并不買賬,反倒埋怨不“勁爆”。他們需要怎樣“勁爆”的性教育呢?中國性學(xué)會(huì)副秘書長徐震雷舉了一個(gè)例子,在和清華大學(xué)的學(xué)生們進(jìn)行的大學(xué)生性教育交流會(huì)上,他問道:“到底你們需要什么樣的性知識(shí)?”學(xué)生們的回答讓徐震雷深感自己落伍了——“我想問,什么牌子的避孕套比較好?”“女生怎樣同房快感?”原來,一些大學(xué)生只對(duì)這種直奔主題、一步到位的“性教育”感興趣。

  也許,在某些“與時(shí)俱進(jìn)”的學(xué)生看來,“同房事”和穿衣吃飯一樣尋常,已經(jīng)不是什么隱私了。他們的口味比長輩重多了,你再講什么性道德之類的大道理,他們怎能不厭煩呢?記得在“艷照門”正火的時(shí)候,有的學(xué)校趁勢進(jìn)行性教育,在學(xué)生中開展討論。據(jù)說,學(xué)生們參與的積極性都非常高,那場面、那氣氛,是相當(dāng)?shù)臒崃摇W(xué)生們感興趣的,莫非就是這類性教育?

  由此可見,“同房已經(jīng)被某些大學(xué)生當(dāng)成了性教育的全部,甚至當(dāng)成了男女交往的全部、青春生活的全部。筆者經(jīng)常路過一個(gè)街心花園,每到下午和傍晚,那里簡直成了學(xué)生談戀愛的“勝地”,一對(duì)對(duì)學(xué)生糾纏在一起,讓經(jīng)過的大人都臉紅心跳,加快步伐逃離現(xiàn)場。對(duì)這樣經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生,老師們還試圖進(jìn)行所謂的性教育簡直是不自量力,他們已經(jīng)可以給老師們“上課”了!

  大學(xué)生渴望“勁爆”的性教育,該不該滿足他們?該怎樣滿足他們?擺在教育者和全社會(huì)面前的這道難題,折射出的其實(shí)還是當(dāng)前學(xué)校性教育的落后狀況。老生常談、缺乏調(diào)查研究和針對(duì)性的性教育,當(dāng)然無法得到學(xué)生的認(rèn)可,讓他們不得不自己去“摸索”、去“實(shí)踐”,甚至誤入歧途。大學(xué)生到底需要多“勁爆”的性教育?這個(gè)問題已經(jīng)到了不得不認(rèn)真面對(duì)、盡快解決的時(shí)候了。

  如孩子問:“娃娃是怎樣從媽媽子宮里出來的?”你可以先讓他猜猜看,孩子很可能會(huì)說:“從肚臍眼”等,那你就應(yīng)該告訴他,娃娃是從一條特別的通道里出來的,這通道伸縮性很大,娃娃要出生時(shí),就會(huì)張大,待娃娃出生后又縮回去了。

  值得指出的是,有些父母把孩子玩弄生殖器視為是一個(gè)很了不得的事情,甚至稱為“手淫”,橫加干涉。其實(shí),對(duì)于幾歲的小孩子玩弄生殖器,大可不必驚慌,這也并不是什么“手淫”。


猜你感興趣:

1.如何安全進(jìn)行兒童青春期的性教育

2.教育孩子最好的時(shí)機(jī)是什么時(shí)候

3.未成年人接受性教育有什么好處

4.如何讓孩子接受到正確的性教育

孩子性教育的最好的時(shí)機(jī)與方法

一提到性很多人往往會(huì)猶抱琵琶半遮面,不好意思。一提到性教育,很多父母就感到頭疼,因?yàn)楹枚喔改覆恢涝鯓訉?duì)孩子進(jìn)行性教育。下面是小編分享的孩子性教育的最好的時(shí)機(jī)與方法,一起來看看吧。 孩子性教育的最好的時(shí)機(jī) 心理引言:一提
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
3801585