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孩子愛(ài)吃手指是什么原因引起的

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孩子愛(ài)吃手指是什么原因引起的

  很多小孩都有吃手指的習(xí)慣,在嬰幼兒時(shí)期,孩子經(jīng)常會(huì)把手放在嘴里吃,這樣很不衛(wèi)生,家長(zhǎng)總是勸阻,但是孩子還是會(huì)常吃手指。下面是小編分享的孩子愛(ài)吃手指的原因,一起來(lái)看看吧。

  孩子愛(ài)吃手指的原因

  當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子吃手指了,首先不要緊張和沮喪,吃手指多發(fā)生孩子感到壓力或比較累的時(shí)候,吃手指可以使孩子冷靜下來(lái)并獲得自我安慰。

  孩子愛(ài)吃手其實(shí)并不一定是壞事。“吃手”標(biāo)志著孩子的心理發(fā)育進(jìn)入到一個(gè)新階段——手指功能的分化和初期的手眼協(xié)調(diào)階段,是智力發(fā)展的一種信號(hào)。新生兒期大腦尚未發(fā)育成熟,還不能指揮自己的小手。生后2~3個(gè)月隨著大腦的發(fā)育,孩子開始出現(xiàn)了手的動(dòng)作,“手”在孩子眼里其實(shí)是一種非常有趣的玩具。

  把手指放在嘴里在大人看來(lái)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事,可對(duì)孩子來(lái)說(shuō),則表示他的運(yùn)動(dòng)肌群與肌肉控制能力相互配合取得了巨大成就。這需要有四種反射行為的協(xié)調(diào)才能完成的:將手臂彎屈成小圓弧形、放松運(yùn)動(dòng)肌群伸出指頭、搜尋并將手伸至小嘴里、開始吸吮。這對(duì)于孩子而言是完成了一種非常了不起的“進(jìn)步”,家長(zhǎng)不應(yīng)該為孩子愛(ài)吃手而糾結(jié),反而應(yīng)該感到高興。

  “吃手”其實(shí)是孩子一種健康的自我安慰的方式。著名心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為,吃活動(dòng)是嬰兒期獲得滿足的最佳、最主要途徑。2~3個(gè)月孩子正處于口唇快感期,如果吸吮的需要得不到滿足會(huì)影響其身心發(fā)展,以致產(chǎn)生暴躁、消沉的負(fù)面情緒。家長(zhǎng)若能細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)孩子感到不安、煩躁、緊張時(shí),吃手會(huì)鎮(zhèn)靜孩子的情緒。有的孩子在淺睡狀態(tài)時(shí),會(huì)用吮手指來(lái)尋求自我安慰而重新入睡。

  超過(guò)一半的孩子在7個(gè)月大左右就不會(huì)再吃手指了,有些孩子可能需要年齡再大些才不吃手指,您所做的就是耐心等待。但如果孩子5歲時(shí)還在吃手指,需要看兒科醫(yī)生或心理醫(yī)生。

  孩子吃手指怎么辦

  1、當(dāng)孩子吃手指時(shí)可采取轉(zhuǎn)移注意力的方式,如使用安撫奶嘴,或讓孩子玩其他玩具。

  2、幫孩子經(jīng)常洗手,以減少手口傳播疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

  3、3~4個(gè)月的孩子,家長(zhǎng)可拿著孩子的小手去觸摸眼前色彩鮮艷、帶著響兒懸掛的玩具,慢慢地孩子會(huì)主動(dòng)去夠摸。

  4、5~6個(gè)月的孩子,家長(zhǎng)可抱孩子在桌前,鼓勵(lì)孩子主動(dòng)伸手夠取桌上的玩具,當(dāng)孩子小手夠取技能大了,會(huì)以更大興趣去觸摸,探索和認(rèn)識(shí)周圍各種新奇的物體和玩具。這樣,孩子小手忙起來(lái)就顧不上吃手了。

  5、如果1歲以上的孩子還對(duì)“吃手”情有獨(dú)鐘的話,家長(zhǎng)就一定要重視了。主動(dòng)尋找原因,會(huì)不會(huì)是因?yàn)楹秃⒆拥年P(guān)系出現(xiàn)了不夠“融洽”的一面,還是因?yàn)閷?duì)孩子的限制過(guò)多,要求有些嚴(yán)格而導(dǎo)致孩子不夠開心。有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),缺少父母關(guān)愛(ài)和心靈上慰藉的幼兒易養(yǎng)成吮手習(xí)慣。這時(shí),吃手能夠使孩子感到安慰,釋放緊張和沮喪情緒。

  6、家長(zhǎng)要盡可能多花一些時(shí)間和孩子一起游戲,給他更多的愛(ài),可以帶他一起玩動(dòng)手的游戲:拍手、編繩、手影游戲,一起邊拍手邊說(shuō)兒歌,玩小白兔搔耳朵的手影,孩子會(huì)樂(lè)此不疲。

  7、對(duì)孩子吃手行為,家長(zhǎng)應(yīng)理解和寬容,不可強(qiáng)行干涉,見(jiàn)到較大的孩子“吃手”也不要反復(fù)念叨“怎么又吃手了”。這樣不僅不能奏效,反而會(huì)強(qiáng)化這一行為,甚至影響孩子未來(lái)情緒和心理的正常發(fā)展。

  8、剛開始可采取溫和的提醒,特別是在白天提醒他,如他減少吃手指的次數(shù),就鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)他。

  9、如溫和的提醒不起作用,可采取“厭惡法”,主要方法是在孩子的手指上涂苦或辣的東西,在手指上纏上繃帶等,目的是孩子每次吃手指都會(huì)提醒他,讓他逐漸對(duì)吃手指產(chǎn)生厭惡。

  10、孩子吃手指可能會(huì)有并發(fā)癥,只有一小部分孩子會(huì)出現(xiàn)手指腫脹或感染,或牙齒不齊,如果孩子因?yàn)槌允种付霈F(xiàn)手指腫脹或感染時(shí),也應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

  孩子吃手指的注意事項(xiàng)

  (1)要注意衛(wèi)生。父母要勤為孩子洗手,對(duì)玩具進(jìn)行消毒處理。

  (2)防止異物傷害孩子。在孩子能夠得到的地方,不要放紐扣、豆子等,防止異物堵塞孩子的氣管引起生命危險(xiǎn)。

  (3)注意孩子“孤獨(dú)”引起的吃手。有的孩子由于缺少愛(ài)撫,以吃手的方式自我慰藉。所以當(dāng)孩子已可以伸手抓到玩具,并表現(xiàn)出對(duì)不同形狀、響聲有明顯偏好的時(shí)候,仍有吃手、啃東西的習(xí)慣時(shí),說(shuō)明孩子感到“孤獨(dú)”,需要與大人交流了,這時(shí)應(yīng)引起父母的注意。


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